奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

關(guān)于高二生物復(fù)習(xí)方法:高二人教生物必修3復(fù)習(xí) 2

2016-10-19 14:03:58 來源:學(xué)習(xí)啦

   3.2動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

  考點(diǎn)1人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程

  1.反射和反射弧

  神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射

  反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧(感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器)

  反射弧只有在結(jié)構(gòu)上保持其完整性,才能完成反射活動(dòng)。組成反射弧結(jié)構(gòu)的任何一個(gè)部分受到損傷,反射活動(dòng)都將不能完成。

  2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能

  神經(jīng)元包括胞體和突起,突起又包括樹突和軸突。

  功能:接受刺激并傳導(dǎo)興奮

  考點(diǎn)2神經(jīng)沖動(dòng)和傳導(dǎo)

  1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程和特點(diǎn)

  ①傳遞過程:

  刺激——膜電位變化——突觸小泡釋放遞質(zhì)——膜電位變化

  未受刺激時(shí):膜外正電位,膜內(nèi)負(fù)電位

  某部位受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),該部位膜外由正→負(fù);膜內(nèi)由負(fù)→正

  ②特點(diǎn):興奮以電流的方式沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導(dǎo),可雙向傳導(dǎo)

  2.突觸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

  突觸包括:突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙

  3.興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞

  興奮———突觸小體—————突觸間隙——-突觸后膜——下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制

  通過突觸結(jié)構(gòu)完成,突觸小泡內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放作用

  興奮在細(xì)胞間的傳遞是單向的

  考點(diǎn)3人腦的高級(jí)功能

  1.人腦的組成及各部分的功能

  下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞,水平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)

  腦干:有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞。

  大腦皮層:調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

  小腦:有維持身體平衡的中樞

  脊髓:調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

  2.人的語言中樞的位置和功能

  (1)運(yùn)動(dòng)性失語癥(S區(qū)):能看、聽,不會(huì)講

  (2)聽覺性失語癥(H區(qū)):會(huì)講、看、寫,聽不懂

  考點(diǎn)3動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)

  1.血糖平衡的調(diào)節(jié)

  當(dāng)血糖水平升高時(shí),胰島素的分泌增多;

  當(dāng)血糖水平降低時(shí),胰高血糖素的分泌增多。

  胰島素和胰高血糖素的相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

  2.甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

  A;B;C

  甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

  考點(diǎn)4動(dòng)物激素在生產(chǎn)上的應(yīng)用

  如,促性腺激素促進(jìn)魚類產(chǎn)卵。

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

  特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

高考專業(yè)報(bào)名咨詢
  • 意向?qū)I(yè):
  • 學(xué)生姓名:
  • 聯(lián)系電話:
  • 出生日期:
  • 您的問題:
  • 《隱私保障》

分享“關(guān)于高二生物復(fù)習(xí)方法:高二人教生物必修3復(fù)習(xí) 2”到:

58.4K

網(wǎng)站地圖

關(guān)注高考招生官微
獲取更多招生信息
高校招生微信