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2017年高考語文專項(xiàng)強(qiáng)化練:壓縮語段

2016-08-31 14:54:09 來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  題組一 記敘類(含新聞和寓言類)(24分)

  1.(2015·沈陽二模)用一句話概括下面一則材料的要點(diǎn),不超過20字。(4分)

  哈佛大學(xué)商學(xué)院商業(yè)管理副教授弗朗西絲卡·吉諾說:“我們通過長期研究發(fā)現(xiàn),在惡劣天氣下,人們能更好地專注于工作,此刻的天氣不會讓他們脾氣糟糕,因?yàn)樗麄兡苄臒o旁騖,不會去想著到外面做與工作無關(guān)的事情。”

  研究人員要求200名成人預(yù)測天氣對個(gè)人工作效率的影響。超過80%的人預(yù)測好天氣會提高工作效率,約同樣比例的人預(yù)測壞天氣會降低效率。

  為了檢驗(yàn)預(yù)測是否準(zhǔn)確,研究人員對日本東京一家銀行的工作人員進(jìn)行了為期兩年半的調(diào)查,持續(xù)追蹤該行雇員的工作效率。研究人員將獲取的具體數(shù)據(jù)與同時(shí)期東京的氣象數(shù)據(jù)做了比較,發(fā)現(xiàn)降雨量每增加1英寸,工作人員完成每單交易的時(shí)間就減少1.3%。“我們發(fā)現(xiàn),能見度低且極端溫度也與工作人員效率高的時(shí)期相符。”吉諾說,“同時(shí),若天氣晴朗,陽光明媚,則工作效率低下。”

  答:

  2.(2015·昆明質(zhì)檢)給下面的文字添加一個(gè)標(biāo)題,不超過20個(gè)字。(4分)

  本報(bào)巴黎11月5日電 (記者王芳、張爍)法國巴黎時(shí)間11月5日15時(shí)30分(北京時(shí)間5日22時(shí)30分),在聯(lián)合國教科文組織巴黎總部的大會議廳里,來自195個(gè)會員的200多位部長、3 000多名代表濟(jì)濟(jì)一堂。在全體代表一致推舉下,中國教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任郝平作為大會唯一候選人正式當(dāng)選聯(lián)合國教科文組織第37屆大會主席,任期兩年。這是聯(lián)合國教科文組織成立68年來,中國代表首次當(dāng)選“掌門人”。

  答:

  3.(2015·鄭州一模)下面來自《環(huán)球時(shí)報(bào)》的新聞,試用簡潔概括的語言向同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)主要信息,不得超過30個(gè)字。(4分)

  德國海德堡大學(xué)國際沖突研究所周二公布最新一年“全球沖突晴雨表”報(bào)告。在“沖突晴雨表”分布圖上,北美和歐洲大部分國家被涂上了代表“和平”的白色;中國則是黃色,表示為“危機(jī)地區(qū)”;俄羅斯和印度則是橙色,表示面臨“地區(qū)沖突”;中東、非洲、中美洲部分國家被涂上了“紅色”,代表“戰(zhàn)爭”。

  研究人員擔(dān)心,2014年許多危機(jī)可能在某個(gè)時(shí)候升級,甚至發(fā)展成戰(zhàn)爭。除了美國對敘利亞可能發(fā)動戰(zhàn)爭外,中國東海上有關(guān)釣魚島及其附屬島嶼的爭端也是一個(gè)“熱點(diǎn)”。

  答:

  4.(2015·遼寧調(diào)研) 閱讀下面的材料,回答問題。(4分)

  某翻譯家在《文藝報(bào)》上撰文指出:有人說中國人稱自己的國家為“中國”,表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝,說明中國人自傲。但從國名的中文翻譯來看,譯名卻能夠表達(dá)中國人的情感。例如,“英國”為什么不譯作“陰國”?“美國”為什么不譯作“霉國”?“德國”為什么不譯作“歹國”?這是因?yàn)橹袊艘獜耐糇种羞x出具有最美好含義的字來命名這些國家。用什么字呢?用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國,比如英國,用英文譯別國的國名,只用音譯,譯名中不含有褒貶意義。

  請用一句話概括該翻譯家的觀點(diǎn)。

  答:

  5.(2015·唐山聯(lián)考)根據(jù)下面這段文字提供的信息,擬一條一句話新聞。(15字以內(nèi))(4分)

  根據(jù)北京市公布的中高考改革方案,2016年開始,高考英語由150分減為100分,其中聽力占30分。實(shí)行社會考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績3年內(nèi)有效;中考英語由120分減為100分,其中聽力增加到50分。

  有關(guān)負(fù)責(zé)人說,我們的學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)英語這么多年,但效果并不很好。許多學(xué)生的英語還是“啞巴英語”,張不開嘴,不敢交流。此外,英語教育越來越趨向應(yīng)試化、畸形化,亟須改革。

  答:

  6.(2015·哈爾濱模擬)歸納下面這則寓言的寓意。(不超過25個(gè)字)(4分)

  有一張弓做事很毛躁。一清早起來,弓張開雙臂,刷地就是一箭。

  箭剛飛出去,弓馬上就大叫起來:“唉,唉,等等,回來!我還沒想好射向哪兒,你出去干什么呢?”

  弓拔腿就追,可箭早沒影了。

  答:

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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