江蘇高考語文專題:個性化閱讀和有創(chuàng)意解讀
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槍
[臺灣]林雙不
車子愈往南駛,我愈覺得不對勁,司機(jī)始終不懷好意地透過后視鏡瞅著我,有幾次似乎再忍不住了,居然微偏著頭,眼睛向后掠。
恐怕我是上了賊船了。實在不應(yīng)該冒冒失失搭乘這輛野雞計程車。趁著星期日到臺北處理一些事情,原本計劃搭11點半的最后一班平快夜車回員林的,誰知東拉西扯,趕到火車站時,那班火車已經(jīng)開走了。怎么辦呢?星期一一大早就有課,不趕回去怎么行?
真是的,就算一定得搭野雞車,也應(yīng)該睜大眼睛啊,居然司機(jī)一說是回頭車我就上了,居然司機(jī)說載不載客都無所謂我就讓他開了。為什么我當(dāng)時沒有考慮到旅途的安全問題呢?報紙上幾乎天天有,計程車司機(jī)在荒郊野外劫財搶色,甚至還要傷人,為什么我這么大意?
果然,車子剛過中壢吧,我就感到異樣了,就如同我前面所說,司機(jī)一再從后視鏡瞅我,瞅得我心底發(fā)毛。當(dāng)然,我身上的錢不多,又是一個大男生,實在不必害怕,如果他真正心懷惡意,如果他嫌錢太少不滿意,無論如何,還是我吃虧。我悄悄打量他的體形,沒有我高,但是比我結(jié)實多了,單打獨(dú)斗,我未必就會輸他,可是他不可能沒帶東西,而且我根本不想打。
就在這時候,我看到他的右手從方向盤挪開,往下伸,不知在摸什么東西,大概是扁鉆或刀子吧?車窗外一片漆黑,正是苗栗一帶的山間,歹徒下手最理想的所在。要動手了吧?我下意識坐直身子,冷汗開始往外冒。
什么事也不曾發(fā)生,他的手又伸了上來,放在方向盤上,沒有拿什么東西,一定是他看出我有了戒備,不敢輕率下手,在等待更恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)吧?難道我就這樣束手待斃嗎?也許我可以想想辦法,化解這場危機(jī),我不是一向自詡最善于動腦筋的嗎?怎么突然嚇呆了呢?或許我可以試著和他聊聊天,動之以情,讓他不好意思動手。于是我吞了口口水,和他搭訕:“生意好嗎?老鄉(xiāng)。”
他似乎嚇了一跳,過了好幾秒鐘才回答我:
“不好啊,幾乎連油錢都跑不回來。”
“不會吧?你不是回頭車?剛剛還有客人包了你的車去臺北,不是嗎?”
他不再回答,我突然想到可能不是真的回頭車,一緊張,舌頭打結(jié),也沉默下來。沉默最適于培養(yǎng)緊張的氣氛。為什么他不跟我聊天?是不是怕暴露他口音或其他特征,增加警方緝捕他的可能?當(dāng)然明白,我被搶之后必定會去報案的,好聰明狡猾的家伙!我恨恨地咬了咬牙,他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。
這一眼非常狠毒,我有生以來不曾看過更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。即使趕不回員林上課,請一天假又有什么大不了,何必一定要搭野雞車冒險?
算了,如果他真的要搶,就給他吧!好漢不吃眼前虧,財物嘛,生不帶來死不帶去,有人要就給他,犯不著因此打斗傷身。不行!這么一來,豈不是助長了惡人的氣焰?無論如何,都應(yīng)該和他拼斗一番,給他一點教訓(xùn)。
兩種想法交戰(zhàn)纏斗,還沒有分出勝負(fù),員林居然到了�？蓯鄣膯T林!當(dāng)計程車在公路局車站前一停,我立刻打開車門,沖了下去。松了一口氣,才想到還沒付錢,便繞過車后,走到司機(jī)窗口,伸手到旅行袋里掏錢。突然,車子往前沖,迅速拐一個彎,消失在不遠(yuǎn)的街角上。我最后看到的,是司機(jī)無比驚慌的神色。
怔怔地站在凌晨兩點左右冷冷清清的員林街頭,莫名其妙地把車錢再放入旅行袋,才看見旅行袋的右方開口突出一截槍管,那是我在臺北特地為孩子買回來的玩具槍,槍管太長,無法全部塞進(jìn)旅行袋。
你認(rèn)為產(chǎn)生這場誤會是由哪些原因造成的?請結(jié)合文章與現(xiàn)實加以探究。
解析:本題考查對文學(xué)作品的探究能力。探究題往往要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)、民族心理和人文精神,雖然不設(shè)置唯一性答案,旨在鼓勵考生積極思考,培養(yǎng)考生的探索和思辨的精神,但是要求考生綜合運(yùn)用語文知識、調(diào)動生活經(jīng)驗和各種理論知識進(jìn)行探索,對作品進(jìn)行深入探討和分析,能合理發(fā)表自己的獨(dú)到見解。題干要求“結(jié)合文章與現(xiàn)實”,所以一定要結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行分析。
答案:①治安敗壞,“報紙上幾乎天天有,計程車司機(jī)在荒郊野外劫財搶色,甚至還要傷人”這樣的報道,說明當(dāng)時的治安環(huán)境特別差。②人心疏離,作者最終發(fā)現(xiàn)這其實是一場誤會,作者借這篇文章是想說,在這個社會中,人與人之間充滿了隔膜和不信任。
課案訓(xùn)練
(2014年高考遼寧卷)閱讀下面的文字,完成問題。
數(shù)學(xué)家的愛情
李伶伶
�、贁�(shù)學(xué)家是朋友送他的綽號,因為他對數(shù)字特別敏感,數(shù)學(xué)運(yùn)算得特別快。朋友都說他是數(shù)學(xué)天才�？墒菙�(shù)學(xué)天才的愛情之路卻一直不順。
�、谝淮�,他跟一個交往不久的女友去飯店吃飯,結(jié)賬時卻跟服務(wù)員吵了起來。那天飯錢應(yīng)該是79.8元,如果服務(wù)員報出準(zhǔn)確的數(shù)值,他也不會生氣�？墒欠⻊�(wù)員向他要80元。他說,不對吧。服務(wù)員說,賬單上這么寫的。說著把手寫的賬單遞給他。他看賬單上真寫著80元,就說,你們算錯賬了,不是80元,是79.80元。服務(wù)員說,我們這里都是按四舍五入收費(fèi)的。他說,你們怎么收費(fèi)我不管,但是你們這賬確實算錯了。服務(wù)員說,差兩角錢還算差呀?數(shù)學(xué)家說,怎么不算差?79.80元和80元能畫等號嗎?服務(wù)員說他小氣,數(shù)學(xué)家就跟她吵了起來。
③女友很尷尬,勸了半天勸不住他,索性走了。當(dāng)晚就跟他分手了。女友覺得他為兩角錢就能跟人吵一架,以后她可過不了。
④數(shù)學(xué)家很苦惱。朋友勸他別上火,說總能遇到理解他的人。
�、莺髞硭嬗龅搅艘粋�這樣的人。她是個會計,也喜歡計算,也是看到一組數(shù)字就把它們加起來算出結(jié)果。兩個人在一起時總比賽誰算得快。跟她在一起,數(shù)學(xué)家很開心。數(shù)學(xué)家想跟她結(jié)婚,卻因為一件小事又黃了。
�、弈翘焓乔槿斯�(jié),數(shù)學(xué)家陪女友去逛街�？吹揭患倚麻_業(yè)的咖啡廳搞打折優(yōu)惠活動,就進(jìn)去了。要了兩杯咖啡,又要了五樣小點心。吃完去結(jié)賬,看到結(jié)賬的隊伍排得很長。原來那天收銀員有事沒來,女老板臨時頂替。她不太會算賬,借助計算器也算得很慢。要結(jié)賬的人在旁邊催她,越催她越著急,越著急越算不好。數(shù)學(xué)家見狀走過去說,你要是信得過我們,我們幫你算。女老板抬頭看看數(shù)學(xué)家和他的女友,覺得他們不像壞人,就同意了。
⑦于是,數(shù)學(xué)家?guī)团习逅阗~,女友幫核實,女老板在旁邊收錢。不一會兒,結(jié)賬的隊伍就消失了,剩下最后一位客人。就是這最后一個人的賬,讓數(shù)學(xué)家和女友出現(xiàn)了分歧。數(shù)學(xué)家算出客人應(yīng)付182元,女友說是188元。讓客人自己算,結(jié)果跟數(shù)學(xué)家一樣。最后讓女老板算,女老板算完后,看看數(shù)學(xué)家又看看他女友,說,這位先生算得對。數(shù)學(xué)家女友說,你說謊!女老板說,我為什么要說謊?我們?nèi)齻�算的結(jié)果都一樣,說明你確實算錯了。數(shù)學(xué)家女友說,我沒錯,不信我重新給你算一遍�？腿擞悬c兒不高興,說,你這人怎么這樣?算錯了還不承認(rèn)。女老板說,您別生氣,我按您算的結(jié)果收錢。客人遞過來200元錢,女老板找給他18元�？腿四弥一氐牧沐X走了。數(shù)學(xué)家女友氣憤不已,她看看女老板,又看看數(shù)學(xué)家,一句話沒說就走了。數(shù)學(xué)家跑出去追女友。女友說,除非你承認(rèn)自己算錯了,否則別再來找我。數(shù)學(xué)家覺得女友不講道理,就沒再找她。
�、嗯习搴芨屑�(shù)學(xué)家那天幫她算賬,他再去喝咖啡時,說啥也不要錢。一來二去,兩個人成了朋友,后來又成了戀人。女老板是個年輕的單身女人,厭倦了職場的爾虞我詐,辭職開了這家咖啡廳。數(shù)學(xué)家經(jīng)常來幫女老板算賬,女老板對他的計算能力崇拜得五體投地。一年后的情人節(jié),他們結(jié)婚了。
⑨結(jié)婚那天,咖啡廳全部商品打八折。服務(wù)員問:開心果也打折嗎?女老板說,當(dāng)然不打,開心怎么能打折呢?數(shù)學(xué)家覺得這話耳熟,就問,開心果不打折,那去年怎么打了?女老板看著數(shù)學(xué)家笑了,說,去年也沒打。最后那位客人買了一碟開心果,你算賬時一并打了折,所以那天的賬,你當(dāng)時的女友算的是對的。數(shù)學(xué)家很意外,說,那你為什么說她算錯了?女老板說,傻瓜,因為我看上你了唄!數(shù)學(xué)家很生氣,說,你怎么能這樣!
�、鈹�(shù)學(xué)家不能原諒女老板,執(zhí)意跟她離了婚。女老板不理解,數(shù)學(xué)家為什么這么對她。
(選自《小說選刊》,有改動)
數(shù)學(xué)天才為什么贏得愛情又為什么失去愛情?請結(jié)合作品進(jìn)行分析。你從這個人物身上得到了什么啟示?
解析:本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。第一個問題,可以從數(shù)學(xué)家的三段愛情方面分析,如女老板之所以喜歡他,就是因為他能夠幫助女老板算賬,這里體現(xiàn)的是數(shù)學(xué)家的助人精神等;失去愛情的原因相對復(fù)雜,比如認(rèn)為自己算的賬是絕對正確的、認(rèn)為女老板偏向自己是錯誤的等,這里體現(xiàn)的是數(shù)學(xué)家性格方面的缺陷,比如偏執(zhí)、不善溝通、缺少理解等。至于啟示,可以從數(shù)學(xué)家身上的缺陷的角度分析,比如要學(xué)會變通,要善于溝通,要堅守原則等。
答案:贏得愛情的原因:精于數(shù)學(xué)計算,為人耿直,樂于助人。
失去愛情的原因:性格偏執(zhí),與人交往中缺少理解和溝通。
啟示:①處理問題要堅持原則與變通并重,與人相處要善于理解和溝通;②原則就是原則,這是底線,任何時候都不能放棄。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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