2015重慶高考作文點(diǎn)評(píng):作文分層書(shū)寫(xiě)易得分

2015-06-09 09:08:05 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

　　高考語(yǔ)文作文權(quán)威名師國(guó)家瑋帶大家直擊全國(guó)作文試題，點(diǎn)評(píng)各試卷難易情況。

　　這是2015年重慶高考作文，一個(gè)剛上車(chē)小男孩讓公交等一下他媽媽，媽媽還沒(méi)有到，車(chē)上乘客埋怨，這時(shí)候殘疾媽媽拖著腿上車(chē)了，所有人都沉默了。讓大家按照這個(gè)材料去進(jìn)行發(fā)揮，這個(gè)寫(xiě)的角度非常多，從平庸的角度，可以這樣思考，把這個(gè)事看成一個(gè)表象，人與人之間缺乏相應(yīng)的理解，人們太容易根據(jù)表象去做一個(gè)武斷的判斷，理解是很重要的。

　　這是一個(gè)相對(duì)淺層的角度。如果往深的去想，我們可以不斷去問(wèn)，為什么所有人都覺(jué)得著急，所有人都埋怨，為什么?因?yàn)樾∧泻⒆尮卉?chē)等一下他的媽媽，過(guò)幾分鐘，他的媽媽還沒(méi)有到，因?yàn)椴皇浅丝偷膵寢�，所以大家都很著急。我們要說(shuō)的是中國(guó)人不缺愛(ài)，從來(lái)不缺乏四愛(ài)，你愛(ài)爸爸、媽媽、大爺，但是你不愛(ài)你不認(rèn)識(shí)的人。就像路邊老人乞討要5毛錢(qián)，你第一感覺(jué)他騙我，但如果大家上課準(zhǔn)備5塊錢(qián)，我準(zhǔn)備五百塊錢(qián)，我領(lǐng)著你們?nèi)ソo老人錢(qián)，我們就愿意給。所以，中國(guó)人缺乏大愛(ài)的東西，這是個(gè)非常典型的例子，是什么讓這些人埋怨，很簡(jiǎn)單，就是后上車(chē)的人不是我的親朋好友，如果是我的親朋好友，別說(shuō)等十幾分鐘就是等半個(gè)小時(shí)都行。

　　因此我們會(huì)看到這樣的情景發(fā)生，兩個(gè)人開(kāi)著車(chē)，突然一個(gè)臨時(shí)變道，躲閃不及，另一個(gè)一下車(chē)就說(shuō)我得滅了你全家，這個(gè)人沒(méi)有愛(ài)嗎，他有愛(ài)，他愛(ài)自己的父親，愛(ài)自己的母親，但是對(duì)于一個(gè)陌生人馬上就要滅了全家，我們今天的孩子都不傻，他們活在現(xiàn)實(shí)中，他們能看到我們中國(guó)人的愛(ài)出了問(wèn)題，我們不是沒(méi)有愛(ài)，而是只愛(ài)這周邊的人，愛(ài)著父親、母親、親朋好友，對(duì)那些和自己沒(méi)有關(guān)系的人，就束之高閣。

　　孔子先生說(shuō)過(guò)一個(gè)詞叫“慎獨(dú)”，當(dāng)周?chē)鷽](méi)有人的時(shí)候，那就是你自己，周?chē)鷽](méi)有人認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這個(gè)人才是真正的你自己。然而在往往這個(gè)時(shí)候，中國(guó)人沒(méi)有表現(xiàn)出大愛(ài)。分析這個(gè)文章有兩個(gè)層次，一是從表面上分析人與人相互理解的角度，大家應(yīng)該慢下來(lái)靜靜去等待，去理解別人;二是從深層的文化內(nèi)涵來(lái)講，這件事情反映出我們民族對(duì)愛(ài)出現(xiàn)了偏差，這個(gè)角度有更加深刻的文字內(nèi)容。如果寫(xiě)出這樣的文章，成績(jī)一定更高。

　　在持續(xù)改革的大背景下，我們更應(yīng)該知道，這樣的變化還僅僅是開(kāi)始，或許是更多需要靈活應(yīng)用的新題型，套用老舊模板已經(jīng)不再是臨場(chǎng)的“萬(wàn)金油”，必須引起未來(lái)幾屆考生的嚴(yán)肅重視。新東方在線名師提醒各位迅速調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思路，拋棄所謂“答題公式”“必備素材”“作文模板”，真正站在日常應(yīng)用的角度學(xué)語(yǔ)文、站在培養(yǎng)能力的角度學(xué)語(yǔ)文，這樣才能適應(yīng)未來(lái)的變化，不論改革的號(hào)角如何吹響，均可立于不敗之地。

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　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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