北京2013年高考說明:數(shù)學(xué)創(chuàng)新大題難度高于往年
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1月16日,2013年北京卷高考說明發(fā)布。語文科目迎來改革年,改動(dòng)處較多,最重要的變動(dòng)是閱讀延伸題由2題減為1題,分值從每題10分變?yōu)?2分。另外,高考說明中物理科目今年增加選修3-3,相當(dāng)于增加了一本書的內(nèi)容。數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目今年調(diào)整均不大,數(shù)學(xué)只是在樣題上略有調(diào)整、政治只有一個(gè)考點(diǎn)變化。
數(shù)學(xué)
創(chuàng)新大題難度高于往年
據(jù)學(xué)而思北京高考研究中心老師崔用亮分析,數(shù)學(xué)考試內(nèi)容與要求均沒變,但是樣題的選取上主要出現(xiàn)一些變化。
小題部分略有調(diào)整,如三視圖由2011年理工類第7題換成2012年理工類第7題,該題對(duì)于考生的空間想象能力要求高于往年,同時(shí)也反映出高考對(duì)能力要求增加的趨勢(shì)。
大題部分,概率統(tǒng)計(jì)第一道由2011年理工類第17題換成2012年理工類第17題,第二道由2005年理工類第17題換成了2010年理工類第17題。新題都注重對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的分析與處理,同時(shí)應(yīng)用性極強(qiáng),基本拿到現(xiàn)實(shí)中就可以直接應(yīng)用。因此考生需要注意對(duì)高中很多基本概念的現(xiàn)實(shí)意義的理解,同時(shí)考生應(yīng)善于從現(xiàn)實(shí)問題中抽象數(shù)學(xué)模型進(jìn)行原理分析,提高解決實(shí)際問題的能力。
創(chuàng)新大題由2009年理工類第20題換成2012年理工類第20題,新題無論是從出題新穎程度,還是從試題難度上都要高于往年�?荚嚥粌H是對(duì)數(shù)學(xué)語言的理解,還是邏輯思維要求都非常高。因此考生需要具備較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng),提高適應(yīng)新環(huán)境與探索新方法的能力。
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(責(zé)任編輯:王錚)
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