專家指導：高考數學理科生的提分要領

2013-01-14 11:04:09 來源：育路教育網

學習進入高級階段之后，最重要的是靈活應用，而不是一味做難題。你能夠用多種方法很熟練解出一道典型題目，或者用一種解題技巧做出多道題目，往往遠勝于做出了好多道難題。

即使最復雜、最難的題目的解題技巧，往往也不過是最基本、最簡單的解題技巧的變化和組合而已。你把最基本、最簡單的解題技巧都非常熟練掌握了，通過深入思考，掌握其變化和組合，你就可以做出大多數題目。

有一天晚上，管少辰迷路了，走了好多冤枉路之后，他才找到回家的路。第二天上午，他總結出了5種回家的走法。從此以后，他晚上回家，再也不會迷路了。

一道題目，你多掌握了一種解法，就多了一條路，考試時你就多了一分把握。你應該盡量多掌握幾種解題技巧，這就叫“一題多解”。你腦子里解題技巧越多，越容易忘記，越容易把腦子搞亂。實際上，很多表面上完全不同的題目，都是采用相同或者類似的解題技巧�？偨Y出不同題目的相同解題技巧之后，你腦子里需要記憶的東西就可大大減少。

“轉移”解題技巧、靈活運用解題技巧：有時，看似毫不相干的題目，卻使用了相同的解題技巧。有時，同一道題目，可以用看似毫不相干的多個解題技巧來解決。這就要求你在做練習的過程中，思維盡量不受約束，心境盡量開闊，大腦盡量清晰。

有些題目，往往可以用不同的方法解出來。例如，同一道英語題，可以用語法做出來，也可以通過“東西方的思維差異”做出來；同一道數學題，可以用代數方法解，也可以用幾何方法解，也還可以用三角方法解；同一道物理題，可以用概念直接推理出，也可以用數學公式計算出；同一道化學題，你可以用“關系法”解決，也可以用“守衡法”、“差量法”、“極限法”等解決。

做完好題后要總結：有時，你花費了很多功夫，才把某道很好的典型題目掌握了，這時，你不要很高興的就結束了，你應該仔細思考這個解題技巧是否可以運用到其他題目上。

參考書：有時，某些參考書會專門教你如何“一題多解、多題一解”，你應該借助這些參考書引發(fā)自己的思維，而不是記憶一些具體東西，例如，你可以體味命題人是如何思考問題的。你不要在意細節(jié)，要跳出某道具體題目的局限，找出更普遍的東西。

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　　(責任編輯：王錚)

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