2013高考一輪復習:語文必須掌握的7種病句類型
高考語文說明要求掌握的病句類型有七類,現(xiàn)歸納如下:語序不當、搭配不當、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯。 一、語序不當。 語序不當主要有下列類型: 1、名詞附加語的多項定語次序不當; 2、動詞的附加語的多項狀語次序不當; 3、虛詞的位置安排得不恰當;特別是“把”字短語位置不當。 1)名詞附加語:多項定語次序不當。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列: a.表領屬性的或時間、處所的; b.指稱或數(shù)量的短語; c.動詞或動詞短語; d.形容詞或形容詞短語; e.名詞或名詞短語。另外,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。 例:一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。 正確次序:國家隊的(領屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。 下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習慣的。 �、僭S多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。 �。�“附近的”移到“許多”前面。) ②在新中國的建設事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。 (“蘊藏著的”移到“無窮的”前面。) �、劾锩骊惲兄魇礁鳂恿袑庍^去所使用的東西。 �。�“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。) �、芤股钊遂o,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。 �。ò�“一連串”移到“事情”前) ⑤這種管子要不要換,在領導和群眾中廣泛地引起了討論。 �。�“廣泛”應移到“討論”前,“地”改為“的”) ⑥他把我們幾個團的負責干部叫到一起。(“幾個”應放在“負責干部”前) 下面句子里數(shù)量的表示法不妥。 �、吖ぷ髡叩亩鄶�(shù)是農(nóng)村來打工的。 �。�“多數(shù)”移到“工作者”之前,去掉“的”) �、嘟夥徘埃s有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。 �。�“中國農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前,去掉“的”。)
(責任編輯:韓志霞)
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