2013高考英語強化復習之常見問題
英語注意事項：八大問題解答
問題1：距離高考僅剩40余天，高一至高三英語教材中的單詞是否需要都看？
答：《考試大綱》已正式頒布，里面明確規(guī)定了高考英語詞匯的要求是：掌握2000左右的詞匯及相關詞組（見《教學大綱》詞匯表）。而五本高中教材中的涉及到的詞匯總量都已超過了4000，所以顯然不必都看。當然，有些詞匯象blog（博客）、clone（克�。┑�，雖然大綱中沒要求，但其作為常識性詞匯還是要知道的。其實，學習教材，重在過程�，F(xiàn)在這個時候再去大量擴張詞匯量也已沒有太大意義。要知道，2000個大綱單詞關鍵不僅是認識，關鍵是要會用。包括一些教材中不常見但實際卻有很常用的用法。例如charge一詞當“控告”講，charge sb with sth的用法。
當然，自主命題的省市也有可能在自己省市頒布的《考試說明》中增加一些常用的高頻詞匯，例如北京、天津、廣東等地均有過類似做法。
問題2：今年的高考英語題與往年相比，難度到底會增加多少？
答：實際難度較往年一定會有所增加。雖然，多年來，無論是教育部考試中心還是自主命題省市，對高考英語學科的命題一直遵照“穩(wěn)定中求發(fā)展”的原則，較好地保持了命題的穩(wěn)定性。但考試中心又明確指出：試卷難度應逐年保持一致。根據(jù)教育測量理論和高考的實際情況，試卷的難度為0.55時對高校選拔考生和中學英語教學較為有利。在命題的整個過程中，試題命制人員應時時考慮各試題難度情況、考生整體能力變化與否等各種因素，使試卷難度趨近于既定的理想難度。眾所周知，今年全國大多數(shù)應屆考生是第一屆使用人教版過渡性教材的高中畢業(yè)生，不論這套教材存在怎樣的優(yōu)缺點，但大家普遍公認考生整體上在詞匯量、閱讀能力、寫作能力等方面較使用舊教材的考生還是有提高的，而且一些考生的英語知識與能力水平已接近在校大學生的水平。所以，為了保持理想難度系數(shù)0.55（即平均分在83分左右），題目的實際難度較往年一定會有提高。
同時，《考試大綱》又對可以考查的語法知識和詞匯做了限定，與往年別無二樣，語法還是那些語法、詞匯還是那些詞匯，所以難度的增加會重點體現(xiàn)在對能力的考查上，尤其是加大對考生英語知識運用和交際能力的考查上。所以，考生在最后階段的復習還是要多注重對能力的提升，而不要死學死記知識本身。
問題3：聽說閱讀填空題取消了，是真的嗎？浙江、湖南、遼寧、山東等地的考生想知道自己所在省今年英語的題型是否會發(fā)生變化？中 華 考 試 網(wǎng)
答：閱讀的填空題今年是不會再考了。因為《考試大綱》中，為避免引起歧義，將聽力部分中易使用的“填空題”直接稱為“聽力填空題”。此外，為利于考生復習，穩(wěn)定中學英語教學，試卷的題型結(jié)構(gòu)應該相對穩(wěn)定。教育部考試中心命制的高考英語試卷的題型結(jié)構(gòu)自1996年僅調(diào)整過一次，那就是1999年開始逐步在全國推廣的含聽力部分的高考英語試卷。
每年出版的英語科考試說明均會對下一年度試卷中將要啟用的題型結(jié)構(gòu)做出明確的說明和限定。命題者將其視為與全體考生達成的協(xié)議，會嚴格按此執(zhí)行。題型結(jié)構(gòu)的確定是許多命題研究人員大量研究和調(diào)查的結(jié)果，所以一旦確定，一般會沿用幾年的時間。如果題型需要進行調(diào)整，命題組一定會在前一年度出版的考試說明中予以說明。
(責任編輯：韓志霞)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權威部門公布的正式信息為準。
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