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高考?xì)v史復(fù)習(xí)：古代手工業(yè)的進(jìn)步

2012-01-11 15:20:40 來(lái)源：高考網(wǎng)

　　一輪歷史復(fù)習(xí)重在夯實(shí)基礎(chǔ)，本套歷史復(fù)習(xí)資料是專為2012年的高考準(zhǔn)考生們量身打造的高考一輪歷史復(fù)習(xí)資料，既有提綱挈領(lǐng)、直擊2012年高考?xì)v史考綱要害的主線復(fù)習(xí)要點(diǎn)，又有時(shí)刻提醒、引導(dǎo)準(zhǔn)高三生們突破瓶頸的精選題目，還有幫助準(zhǔn)高三生們及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固的單元整合......讓準(zhǔn)考生們的一輪高考備考不累，輕松高效加倍！以下復(fù)習(xí)資料是2012年高考一輪歷史復(fù)習(xí)資料中的第九單元古代手工業(yè)的進(jìn)步。

　　第九單元 古代手工業(yè)的進(jìn)步

　　中國(guó)古代手工業(yè)發(fā)展的特征。
　　1．歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在原始社會(huì)晚期，手工業(yè)就已成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門。
　　2．技術(shù)先進(jìn)。中國(guó)古代手工業(yè)生產(chǎn)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界，產(chǎn)品不僅供國(guó)內(nèi)消費(fèi)，而且遠(yuǎn)銷亞非歐國(guó)家。
　　3．生產(chǎn)部門不斷增加，勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì)。
　　4．多種經(jīng)營(yíng)模式長(zhǎng)期共存。主要有家庭手工業(yè)、官營(yíng)手工業(yè)和民營(yíng)手工業(yè)三種形式。
　　5．官營(yíng)手工業(yè)長(zhǎng)期占據(jù)統(tǒng)治地位，民營(yíng)手工業(yè)到明中葉以后超過(guò)官營(yíng)手工業(yè)并占據(jù)主導(dǎo)地位。
　　6．農(nóng)業(yè)與手工業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，手工業(yè)的發(fā)展受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的制約。
　　7．經(jīng)濟(jì)重心南移與手工業(yè)分布相應(yīng)變化。隨著經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移，不少工業(yè)生產(chǎn)部門、工業(yè)制品的主要產(chǎn)地，從北方逐漸移到南方。在中國(guó)古代絲織業(yè)地區(qū)分布的變化中表現(xiàn)得最為明顯。
　　8．明中葉后民營(yíng)手工業(yè)中出現(xiàn)了資本主義雇傭勞動(dòng)關(guān)系，但重農(nóng)抑商政策制約了手工業(yè)的發(fā)展，使其始終沒(méi)有進(jìn)入工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)代。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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