2012年高考?xì)v史備考：知識(shí)點(diǎn)問答題16
16、閱讀下列材料：
材料一 美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期。以1898年的美西戰(zhàn)爭(zhēng)為界標(biāo)，在此前50年美國(guó)集中解決國(guó)內(nèi)的統(tǒng)一和制度問題，并且在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó)；在此后50年美國(guó)越來越深地卷入兩洋戰(zhàn)略，并開始主導(dǎo)國(guó)際體系的建設(shè)。以二次大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國(guó)完成崛起的過程，取代英國(guó)而成為世界霸權(quán)國(guó)家。
材料二 美國(guó)崛起的成功……作為一個(gè)移民國(guó)家，可以直接獲得當(dāng)時(shí)最發(fā)達(dá)的西歐國(guó)家的資本、技術(shù)、人才等要素的大規(guī)模流入。獲得廣大西部疆域后，其國(guó)內(nèi)自然資源可以充分供應(yīng)并滿足經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的需求。……美國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治在西方國(guó)家中是比較徹底和典型的。幾乎沒有封建主義制度殘余。……美國(guó)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初和20世紀(jì)中后期的兩次技術(shù)革命的主要發(fā)源地，這使美國(guó)的生產(chǎn)力和企業(yè)管理制度處于不間斷的創(chuàng)新過程，在核心競(jìng)爭(zhēng)力上很快超過歐洲并長(zhǎng)期保持領(lǐng)先地位。
材料三 德、日的非和平方式崛起模式中最關(guān)鍵的是毫無(wú)節(jié)制地挑戰(zhàn)現(xiàn)存霸權(quán)和國(guó)際體系，以軍事擴(kuò)張來解決經(jīng)濟(jì)資源的短缺，以及在制度和文化因素中的擴(kuò)張?zhí)卣�。德�?guó)和日本都是后起的資本主義強(qiáng)國(guó)，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初一度成為歐洲和東亞最強(qiáng)大的國(guó)家，并對(duì)英國(guó)及其他老牌強(qiáng)國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。它們的迅速崛起必然遇到現(xiàn)存霸權(quán)國(guó)家和整個(gè)國(guó)際體系的壓制，形成不可避免的生死對(duì)坑，最終導(dǎo)致其崛起進(jìn)程的中斷和失敗。盡管二次大戰(zhàn)以后，德、日在某些方面實(shí)現(xiàn)了再崛起，但是始終不能成為完全的世界大國(guó)。這其中的教訓(xùn)，值得每個(gè)后起大國(guó)認(rèn)真吸取。
——摘自黃仁偉《大國(guó)興衰的歷史比較》
材料四 2003年12月10日 ，******總理在哈佛大學(xué)發(fā)表了題為《把目光投向中國(guó)》的演講，他明確地把中國(guó)選擇的發(fā)展道路稱作"和平崛起的發(fā)展道路"。這是中國(guó)在總結(jié)人類社會(huì)發(fā)展史，尤其是近代以來大國(guó)興衰的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)做出的理性選擇。
——《偉大民族復(fù)興的道路選擇--論中國(guó)的和平崛起》 請(qǐng)回答：
(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要概括美國(guó)在19世紀(jì)后半期至20世紀(jì)上半期的崛起過程(6分)及其在這一過程中曾經(jīng)面臨過哪些重大國(guó)際國(guó)內(nèi)問題(4分)？
崛起過程：19世紀(jì)晚期，美國(guó)成為西半球最強(qiáng)大的國(guó)家(或答：經(jīng)濟(jì)總量接近英國(guó)；工業(yè)產(chǎn)值世界第一)(2分)；一戰(zhàn)后，美國(guó)開始爭(zhēng)奪世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)(2分)；二戰(zhàn)后，美國(guó)成為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)(2分)。
面臨的問題：國(guó)家南北分裂和黑人奴隸制的存廢問題；1929年～1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)問題；兩次世界大戰(zhàn)問題(五選二，每點(diǎn)2分，共4分)。
(2)依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)崛起有哪些他國(guó)可以借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)？(8分)
經(jīng)驗(yàn)：致力于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；善于利用和發(fā)展人才優(yōu)勢(shì)；完善的民主政治制度；不斷創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)制度；重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)。(五取二，每點(diǎn)4分，共8分)
(3)根據(jù)材料三歸納日本、德國(guó)崛起的特征(2分)，并簡(jiǎn)要概括其共同原因(2分)。二戰(zhàn)后，德國(guó)與日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相同原因有哪些？(6分)
特征：非和平方式(或答：以武力手段挑戰(zhàn)世界秩序；對(duì)外擴(kuò)張方式皆可)(2分)。
原因：走上發(fā)展資本主義道路時(shí)保留了封建殘余和軍國(guó)主義傳統(tǒng)。(2分)
共同原因：都實(shí)行政治民主改革；美國(guó)的扶持；經(jīng)濟(jì)非軍事化；利用第三次科技革命的成果；重視教育，培養(yǎng)人才；制定符合國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略等。(六選三，每點(diǎn)2分，共6分)
(4)結(jié)合材料四，簡(jiǎn)要談一談現(xiàn)在中國(guó)為什么選擇走"和平崛起的發(fā)展道路"？(4分)
原因：由社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的，是中華民族自立于世界民族之林的需要；
是維護(hù)國(guó)家安全，推進(jìn)世界和平與發(fā)展的需要，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要有和平的國(guó)際環(huán)境；
順應(yīng)全球一體化趨勢(shì)，努力參與國(guó)際分工與合作；
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開放，自主創(chuàng)新，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上與各國(guó)友好相處，是中國(guó)的對(duì)外政策。(言之有理即可給分，共4分)
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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