2012年高考語文成語運(yùn)用練習(xí)17
4、(10年安徽卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
A.今年春節(jié)期間,鎮(zhèn)里舉行了一場別無二致的茶話會,向返鄉(xiāng)過節(jié)的流動黨員們通報(bào)了本鎮(zhèn)一年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的喜人形勢。
B.在文化強(qiáng)省戰(zhàn)略指引下,我省動漫產(chǎn)業(yè)邁人高速發(fā)展的新階段,去年我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)等量齊觀。
C.第四屆全國體育大會組織者在賽事安排上獨(dú)出心裁,創(chuàng)造性地采取走進(jìn)社區(qū)、現(xiàn)場體驗(yàn)等方式,以突出全民互動的特點(diǎn)。
D.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
【答案】C
【解析】A“別無二致”意思是指區(qū)分不出兩者的差別。指兩者完全一致,但語境中只有“一場”茶話會,和哪個一致?B“等量齊觀”等:同等;量:衡量,估量;齊:一齊,同樣。指對有差別的事物同等看待。而語境中我省與沿海省份動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的產(chǎn)值已經(jīng)“等量了,沒有量的差別了。C”獨(dú)出心裁“原指詩文的構(gòu)思有獨(dú)到的地方,后泛指想出的辦法與眾不同。D“首當(dāng)其沖”當(dāng):承當(dāng),承受;沖:要沖,交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。在句中情感色彩不當(dāng)。
5、(10年江西卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.想當(dāng)初,慈禧太后的陵寢造得多么堅(jiān)固,曾幾何時,還是禁不住軍 閥孫殿英的火藥爆破,落了個一片狼藉。
B.導(dǎo)演馮小剛把《集結(jié)號》中最重要的角色給了谷志鑫,其他演員幾乎成了舉重若輕的人物。
C.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績出線,表現(xiàn)十分出色,其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。
D.露卡在美國算是窮人,經(jīng)常得到政府機(jī)構(gòu)的接濟(jì)和幫助,但她并不總是拾人牙慧 ,而是主動為社會做些好事。
【答案】A
【解析】A、曾幾何時:曾:曾經(jīng);幾何:若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。B、舉重若輕:舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。C、刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。D、拾人牙慧:拾:撿取;牙慧:指別人說過的話。比喻拾取別人的一言半語當(dāng)做自己的話。
3.弄清使用范圍和使用對象。成語有具體的適用對象、范圍,或人或事,不能張冠李戴。如“拾人牙慧”。
6、(10年遼寧卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.這位油畫家的高原風(fēng)貌主題油畫雖然很受歡迎,但是他不輕易創(chuàng)作,因此,他掛在畫廊墻上待價而沽的作品并不多。
B.他兒子正值豆蔻年華,理應(yīng)專注于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),沒想到卻整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,現(xiàn)在連初中都讀不下去了。
C.奶奶去世已經(jīng)十年了,但她生前對我的疼愛之情我卻一直銘記于心,耿耿于懷,這份情和愛我任何時候都不會忘記。
D.近期的一場大火使我們損失慘重,連回家的路費(fèi)都沒有了,懇請各位高抬貴手,接濟(jì)我們一點(diǎn),以便我們度過難關(guān)。
【答案】A
【解析】本題考查正確使用詞語(包括熟語)。待價而沽:沽,賣。等有好價錢才賣,比喻誰給好的待遇就替誰工作。符合句意。豆蔻年華:指女子十三四歲時,不能指兒子。耿耿于懷:不能忘懷,牽縈于心,多用作貶義。高抬貴手:舊時懇求人原諒或饒恕的話,意思是您一抬手我就過去了,與句意不符。
7、(10年湖南卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br />
A.中國國家館在東方的晨曦里,在美輪美奐的世博園建筑群中,發(fā)出耀眼的中國紅。
B.大力倡導(dǎo)低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責(zé)無旁貸。
C.在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。
D.萬涓聚作河,便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。
【答案】C
【解析】本題C選項(xiàng)“津津樂道地談?wù)撝?rdquo;,很明顯“津津樂道”已經(jīng)包含了“說”這一動作,所以放在這里后面接著“談?wù)撝?rdquo;是不恰當(dāng)?shù)�,改�?ldquo;興致勃勃”比較好。所以,第三題考的還是一個“理解詞語實(shí)際意義”這個考點(diǎn)。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“2012年高考語文成語運(yùn)用練習(xí)17”到: