2011高考落榜是否復讀要慎之又慎
動力：是否復讀的前提條件
任何事物的發(fā)生、發(fā)展和變化都需要動力。本篇文字所說的動力，是指考生因不滿足于剛剛經歷的高考的成績與結果（或落榜，或院校、專業(yè)不理想），而自動、自覺地要復讀再考的主觀愿望，進而追求并實現個人求學更高的理想與目標。這一主觀愿望越強烈，則動力越強大。這種動力必須是來自于考生本人，而非出于家庭、家長、親屬，或學校、老師、同學等的外部壓力所致。
動力是決定是否復讀的前提條件。如果動力缺乏或動力不足，認為“讀不讀大學無所謂”，或認為“有個大學念就行”，再或認為“等以后考研再說”，那么，無論是落榜考生還是雖被錄取但院�；驅I(yè)不理想的考生，建議最好都不要選擇復讀，考生本人及家長也千萬別勉強。
實力：是否復讀的必要條件之一
所謂實力，不難理解，就是考生掌握所學知識和技能在重大考試中表現出來的現實能力。實力是相對的，是相對于不同層次的目標而言的。現行的高考制度基本上是“一考定乾坤”，對于大多數考生來說，高考的成績與平時的學習成績基本是相符的。但也確有一部分考生，因為這樣或那樣的主客觀原因，導致雖有實力，但高考臨場發(fā)揮失常，最終高考成績不理想，與大學或與理想的院校、專業(yè)失之交臂。對于類似的有實力的考生，建議當然選擇復讀，為什么不再給自己一次機會？
評估自身實力的辦法很簡單：把進入高三以來歷次重要考試（不包括最后的高考）成績在本校的排位情況做一個統(tǒng)計分析，從而確定自己平時的穩(wěn)定位次，然后再看這個位次在最終高考中對應的院校層次和院校檔次。如果可能，也可請相關專門機構協(xié)助，做全科及分科成績的詳細統(tǒng)計與分析。
(責任編輯：張影)
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