2011年高考地理綜合分析題解題技巧
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地理綜合分析題常常是地理考試的重頭戲,也是學(xué)生最感頭疼的一部分。它在整篇地理試題中占分名義上是三分之二,其實(shí)往往超過這個數(shù),因?yàn)樵谶x擇題中有些帶圖題或無圖考題,也需要通過正確的分析思慮才能獲得答案。那么,怎樣才能給這類試題把好脈,從而做好題呢?
我們先從這類題目的特點(diǎn)要求入手。這部分試題有圖和文兩部分合成,也有光圖一部分。圖即指各種類型的圖,文則包括各種文字材料或表格,要求是讀圖文資料回答以下提問。言下之意就清楚了。第一要求讀懂圖文資料提供的地理背景和地理信息,以及包含的地理知識,其中隱性的地理知識一定要善于挖掘出來并且明朗化。其次要理解吃透提問的要求,用你對圖文資料的理解和領(lǐng)會,有針對性地組織文字回答問題。以下分別以今年的兩道高考題為例談自己的粗淺看法。
如高考綜合分析題20,讀我國油菜開花日期等值線示意圖回答問題。文字材料:油菜生長需要一定的溫度和水分,我國北起黑龍江,南至海南,西起新疆,東至沿海各省,不論是青藏高原,還是長江中下游平原,總可以看到一片片金燦燦的油菜花。圖是我國油菜開花日期等值線示意圖。文字材料提示:我國水熱條件合適,油菜種植幾乎遍及全國。示意圖告訴我們:油菜開花日期各地不同,有規(guī)律可循,有地帶性,也有非地帶性。圖文資料中隱含的地理知識,熱量條件決定農(nóng)作物的品種、生長期和熟制;熱量有緯度低帶性,也有垂直地帶性和非地帶性,夏季全國普遍高溫;我國大范圍或小范圍的地勢地形狀況;以及個別地區(qū)特殊的地理?xiàng)l件,如華北地區(qū)的四月春旱作用引起的高溫高熱量。上述要點(diǎn)胸有成竹了,只要組織好文字,在明確問題含義的前提下,有針對性地解答,基本上八九不離十了。由此可見做好這一類試題,區(qū)域地理不熟要吃大虧,其次理解好題意,會運(yùn)用地理規(guī)律,培養(yǎng)自己善于組織好文字的能力。這些功夫只有靠平時的積累和訓(xùn)練。臨時抱佛腳是絕對不能解決問題的。
高考題中的綜合分析題有一定難度,但難度高的題比重不大,通過自身的努力完全可以順利突破。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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