專家提示：2011年高考物理必知十五大錦囊(2)
（3）坐標(biāo)系的建立技巧。應(yīng)當(dāng)本著需要分解的力盡量少的原則來建立坐標(biāo)系，比如斜面上的平衡問題，一般沿平行斜面和垂直斜面建立直角坐標(biāo)系，這樣斜面的支持力和摩擦力就落在坐標(biāo)軸上，只需分解重力即可。當(dāng)然，具體問題要具體分析，坐標(biāo)系的選取不是一成不變的，要依據(jù)題目的具體情景和設(shè)問靈活選取。
錦囊六：關(guān)于摩擦力的分析與判斷
1.摩擦力產(chǎn)生的條件
兩物體直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢。這四個(gè)條件缺一不可。兩物體間有彈力是這兩物體間有摩擦力的必要條件（沒有彈力不可能有摩擦力）。
2.摩擦力的大小
（1）只有滑動(dòng)摩擦力才能用公式F=μFN，其中的FN表示正壓力，不一定等于重力G.（2）靜摩擦力大小不能用F=μFN計(jì)算，只有當(dāng)靜摩擦力達(dá)到最大值時(shí)，其最大值一般可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力，即Fm=μFN.（3）靜摩擦力的大小要根據(jù)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況共同確定，其可能的取值范圍是：0
3.摩擦力的方向
（1）摩擦力方向總是沿著接觸面，和物體間相對運(yùn)動(dòng)（或相對運(yùn)動(dòng)趨勢）的方向相反。（2）摩擦力的方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向可能相同（作為動(dòng)力），可能相反（作為阻力），可能垂直（作為勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力），可能成任意角度。
錦囊七：學(xué)習(xí)牛頓第一定律必須要注意的三個(gè)問題
1.牛頓第一定律包含了兩層含義：①保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)是物體的固有屬性；物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持；②要使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，必須施加力的作用，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
2.牛頓第一定律導(dǎo)出了兩個(gè)概念：①力的概念。力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（即改變速度）的原因。又根據(jù)加速度定義 ，速度變化就一定有加速度，所以可以說力是使物體產(chǎn)生加速度的原因（不能說"力是產(chǎn)生速度的原因"、"力是維持速度的原因"，也不能說"力是改變加速度的原因"）。②慣性的概念。一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，這就是慣性。慣性反映了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度（慣性大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變）。質(zhì)量是物體慣性大小的量度。
3.牛頓第一定律描述的是理想情況下物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。它描述了物體在不受任何外力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)。而不受外力的物體是不存在的。物體不受外力和物體所受合外力為零是有區(qū)別的，所以不能把牛頓第一定律當(dāng)成牛頓第二定律在F=0時(shí)的特例，因此不能說牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律。
錦囊八：應(yīng)用牛頓第二定律的常用方法
1.合成法
首先確定研究對象，畫出受力分析圖，沿著加速度方向?qū)⒏鱾�(gè)力按照力的平行四邊形定則在加速度方向上合成，直接求出合力，再根據(jù)牛頓第二定律列式求解。此方法被稱為合成法，具有直觀簡便的特點(diǎn)。
2.分解法
確定研究對象，畫出受力分析圖，根據(jù)力的實(shí)際作用效果，將某一個(gè)力分解成兩個(gè)分力，然后根據(jù)牛頓第二定律列式求解。此方法被稱為分解法。分解法是應(yīng)用牛頓第二定律解題的常用方法。但此法要求對力的作用效果有著清楚的認(rèn)識，要按照力的實(shí)際效果進(jìn)行分解。
3.正交分解法
確定研究對象，畫出受力分析圖，建立直角坐標(biāo)系，將相關(guān)作用力投影到相互垂直的兩個(gè)坐標(biāo)軸上，然后在兩個(gè)坐標(biāo)軸上分別求合力，再根據(jù)牛頓第二定律列式求解的方法被稱為正交分解法。直角坐標(biāo)系的選取，原則上是任意的。但建立的不合適，會給解題帶來很大的麻煩。如何快速準(zhǔn)確的建立坐標(biāo)系，要依據(jù)題目的具體情景而定。正交分解的最終目的是為了合成。
4.用正交分解法求解牛頓定律問題的一般步驟
①受力分析，畫出受力圖，建立直角坐標(biāo)系，確定正方向；②把各個(gè)力向x軸、y軸上投影；③分別在x軸和y軸上求各分力的代數(shù)和Fx、Fy；④沿兩個(gè)坐標(biāo)軸列方程Fx=max，F(xiàn)y=may.如果加速度恰好沿某一個(gè)坐標(biāo)軸，則在另一個(gè)坐標(biāo)軸上列出的是平衡方程。
錦囊九：牛頓第二定律在兩類動(dòng)力學(xué)基本問題中的應(yīng)用
不論是已知運(yùn)動(dòng)求受力，還是已知受力求運(yùn)動(dòng)，做好"兩分析"是關(guān)鍵，即受力分析和運(yùn)動(dòng)分析。受力分析時(shí)畫出受力圖，運(yùn)動(dòng)分析時(shí)畫出運(yùn)動(dòng)草圖能起到"事半功倍"的效果。解題思路可以概括為下面的流程圖：
錦囊十：滑塊與滑板類問題的解法與技巧
1.處理滑塊與滑板類問題的基本思路與方法是什么？
判斷滑塊與滑板間是否存在相對滑動(dòng)是思考問題的著眼點(diǎn)。方法有整體法隔離法、假設(shè)法等。即先假設(shè)滑塊與滑板相對靜止，然后根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊與滑板之間的摩擦力，再討論滑塊與滑板之間的摩擦力是不是大于最大靜摩擦力。
2.滑塊與滑板存在相對滑動(dòng)的臨界條件是什么？
（1）運(yùn)動(dòng)學(xué)條件：若兩物體速度和加速度不等，則會相對滑動(dòng)。
（2）動(dòng)力學(xué)條件：假設(shè)兩物體間無相對滑動(dòng)，先用整體法算出一起運(yùn)動(dòng)的加速度，再用隔離法算出其中一個(gè)物體"所需要"的摩擦力f；比較f與最大靜摩擦力fm的關(guān)系，若ffm，則發(fā)生相對滑動(dòng)。
3.滑塊滑離滑板的臨界條件是什么？
當(dāng)滑板的長度一定時(shí)，滑塊可能從滑板滑下，恰好滑到滑板的邊緣達(dá)到共同速度是滑塊滑離滑板的臨界條件。
錦囊十一：求解平拋運(yùn)動(dòng)的基本思路和方法
1.求解平拋運(yùn)動(dòng)的基本思路和方法是什么？
(責(zé)任編輯：王燁)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“專家提示：2011年高考物理必知十五大錦囊”到：
