安徽2010年高考說明公布內(nèi)容難度總體穩(wěn)定

2010-03-02 09:57:17 來源：網(wǎng)絡(luò)

在高考體制改革呼聲強(qiáng)烈的今年，安徽省高考考些啥？難度會增加么？2010年安徽省高考《考試說明》于昨天晚間陸續(xù)發(fā)放，記者隨即邀請了合肥市幾所示范高中的老師為考生解讀各科考點變化情況、重點所在，并對第二輪復(fù)習(xí)和百日沖刺給出建議。

語文

變化甚微復(fù)習(xí)方向可以不變

合肥八中馮學(xué)敏

變化：考試范圍和要求變化微弱；試卷類型更加明確；復(fù)習(xí)方向可以不變。

在“考試范圍和要求”上，今年共有七處文字表述與去年不同，有五點值得注意：

1.今年的大閱讀要求明確，難度降低，但對學(xué)生來說仍是最難的。

2.“語言文字運(yùn)用”中，去年的表述為“……并在具體語境中較好的綜合運(yùn)用語言文字知識分析和解決問題”，今年刪去了“較好的”，難度降低。

3.“正確使用標(biāo)點符號”今年刪去了“如寫作中就包含著對標(biāo)點符號使用的考查”這句話，對標(biāo)點符號的考查變化微妙。

4.作文“發(fā)展等級”中的“深刻”，去年表述為“指文章的見解深刻，鼓勵見解多樣。”今年將“鼓勵見解多樣”改為“鼓勵見解精辟、獨到”，對立意準(zhǔn)確的要求提高，深度要求加強(qiáng)。但在“發(fā)展等級”中的“有創(chuàng)新”中的“見解新穎”中，去年表述為“指文章對生活有獨到的感悟和深刻的見解”，今年將“深刻的”三個字刪去，故作文難度持平。

5.“附錄二”中建議背誦的篇目《錦瑟》，今年沒了星號，值得注意。

建議：

考生保持復(fù)習(xí)方向，加強(qiáng)審題立意的訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)

凸顯重難點加強(qiáng)能力要求

合肥一中杜明成

變化：1.2010年我省高考數(shù)學(xué)科目考核要求沒有變化，新高考更注重能力考查。試卷結(jié)構(gòu)仍是三類題型：選擇題、填空題、解答題，整卷共20-22題，選擇題和填空題分值50%左右、解答題50%左右。

2.理科考查內(nèi)容比例：必修課程內(nèi)容占65%，選修系列2和系列4內(nèi)容(只是指4-4和4-5的內(nèi)容)占35%；文科考查內(nèi)容比例：必修課程內(nèi)容占75%，選修系列1內(nèi)容占25%。

3.但考試范圍與要求順序不同，請注意是否意味重點順序的變化。

建議：

1.狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。重視掌握要求的知識點。

2.重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在“準(zhǔn)、巧、快”上下功夫；

3.強(qiáng)化解題策略的訓(xùn)練，“求會、求簡、求巧、求美”。

4.適當(dāng)加強(qiáng)運(yùn)算能力的訓(xùn)練，尤其是要訓(xùn)練如何靈活選擇較簡運(yùn)算途徑解決繁雜計算的能力。

5.要訓(xùn)練在難題中得分的能力，難題容易部分要拿分。

6.加強(qiáng)填空題和錯題訓(xùn)練。

7.加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范要求，基礎(chǔ)題詳寫，中檔題不少寫，綜合題分段寫。

8.歸納總結(jié)解題方法，列好知識清單，鞏固核心方法，關(guān)注知識交匯綜合。

英語(論壇)

單詞有微調(diào)寫作較開放

合肥二中合肥市外國語學(xué)校夏海波

變化：總體與去年保持一致，只增加了2009年試卷中部分典型試題分析作為附錄。對個別動詞的不規(guī)則詞形變化作了增補(bǔ)。具體特點有：

1.彰顯新課改理念，試題在考查考生語言知識和語言運(yùn)用能力的同時，注重對考生“三維”目標(biāo)的考查。

2.以《考試說明》為依據(jù)，不超綱。試卷以中檔題為主，保證良好的區(qū)分度，不出現(xiàn)偏題、難題、怪題。

3.考查的知識點分布合理，但重點突出，熱點不變。要求考生要有扎實的語言基礎(chǔ)知識及很強(qiáng)的語言意識。

4.注重對學(xué)生語篇理解能力的考查。如：閱讀理解題注重選材多元化，試題設(shè)置側(cè)重考查學(xué)生語篇理解能力、細(xì)節(jié)推理能力，深層含義的理解及推理能力。

5.書面表達(dá)會選擇考生熟悉和感興趣的話題，堅持一定的開放性。

建議：

1.任務(wù)型讀寫要有較好的語篇理解能力和扎實的句法和詞法知識，同時需要科學(xué)的思維方式及解題技巧。

2.書面表達(dá)題的訓(xùn)練重點是基本句型的語言表達(dá)，同時注意半開放性作文的寫作方法，尤其是如何發(fā)表自己的觀點和看法。

3.注重對訓(xùn)練題進(jìn)行分析，多體悟解決一類問題的方法，總結(jié)出規(guī)律性的經(jīng)驗。

物理

考點多了5個實驗調(diào)整2個

工大附中鳳梅

變化：穩(wěn)中有變，有所提高，知識呈現(xiàn)上保持了連續(xù)性

1.考核目標(biāo)中能力要求將“探究能力”表述為“實驗與探究能力”，更具針對性和目標(biāo)性。

2.今年考試內(nèi)容為物理1、2、物理3-1、3-2（電磁感應(yīng)、交流電）和物理3-4（機(jī)械振動、機(jī)械波、電磁波）3-5（動量守恒）6個模塊�？荚囍R點由72個增加為77個。在要求掌握的程度上，電阻的串并聯(lián)要求掌握的程度從Ⅰ等級變?yōu)棰虻燃墶９式衲甑奈锢砀呖家蟊热ツ晏岣摺?/p>

3.增加一個探究性實驗，減少一個驗證性實驗，注重課程標(biāo)準(zhǔn)所突出強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用和探究能力的考查。

建議：

1.注重基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用，選修部分，不必過于深究。

2.突出主干、核心知識復(fù)習(xí)，針對高考能力要求，以中低檔題目為主，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。

3.注重實驗考查，熟悉所列的12個實驗的原型，關(guān)注實驗器材、方法、原理上的遷移和變化以及實驗的創(chuàng)新。

化學(xué)

關(guān)注19處變化構(gòu)建知識系統(tǒng)性

合肥一中王東錄

變化：對比去年考試說明，共有4項內(nèi)容的變化和15個題型的調(diào)整。

1.刪去第一部分《物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律》內(nèi)容中的了解原子核外電子排布部分。

2.刪去第二部分《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊中的核外電子在一定條件下發(fā)生躍遷，了解其簡單應(yīng)用的部分。

3.增加第二部分《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊：糖類和蛋白質(zhì)