江蘇:09年高考狀元吳敵談學(xué)習(xí)方法(2)
學(xué)習(xí)要考慮到以后發(fā)展的需要。就我個(gè)人的話,我對(duì)這方面也有一些感受。我在高考之前最擔(dān)心的就是我的語文,今年高考我的語文成績(jī)是139,高考之前我一直在看語文,為了不落下這一科,花了很長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在看來在語文上花的時(shí)間是值得的。在以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上,下面我想針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)說一下。先說數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)因?yàn)榉种堤貏e大,分差也特別大,一直以來都是很受重視的科目,我想也沒有哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)老師說過數(shù)學(xué)不重要吧。一道數(shù)學(xué)題對(duì)與錯(cuò)就有十幾分的出入,在語文作文中十幾分是很大的分差。正是由于這個(gè)特點(diǎn)希望大家多注意一下運(yùn)算方面的培養(yǎng)。有的同學(xué),看答案、看試題分析、解題步驟之后恍然大悟,原來是這樣做的,但是運(yùn)算的過程就完全不看了,覺得自己反正知道怎么做,肯定做得出來,我勸這些同學(xué)在這個(gè)時(shí)候自己拿起筆算一下,有可能發(fā)現(xiàn)完全不是這么一回事。有些運(yùn)算量比較大的題目,比如說一些解析幾何,做錯(cuò)之后在算的話,很有可能知道怎么算,但是算不出來�;蛘哒f,一些計(jì)算非常繁瑣,而且很容易出錯(cuò)。這些都是運(yùn)算上不同的表現(xiàn)。而且希望大家不要總是依賴筆算,心算很重要,特別是對(duì)于一個(gè)人運(yùn)算的速度,如果在高考中一律筆算的話,可以說是絕對(duì)來不及的。下面是語文,語文的話可能對(duì)于理科生來說,特別是男生,有時(shí)候經(jīng)常受到忽視。語文的話,怎么說呢,我前面說了語文是一個(gè)很需要積累的學(xué)科。即使一段時(shí)間都提高不上去,就不管了。但是實(shí)際上在高考中間,理科生特別是比較優(yōu)秀的學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)的話反而要比的主要文,因?yàn)閿?shù)學(xué)上分差確實(shí)比較小,比如說今年高考比較簡(jiǎn)單,大家分?jǐn)?shù)都能靠線,這時(shí)候語文上面十幾分的分差是數(shù)學(xué)上無法彌補(bǔ)的。
我想重點(diǎn)講一下作文吧,高考前有關(guān)作文的方法很多,我知道不少同學(xué)對(duì)高考作文是這樣一個(gè)態(tài)度,就是安全至上,拿一個(gè)保險(xiǎn)分就算了,我覺得這種想法是不對(duì)的。確實(shí),要做好一篇很好的作文是很難的,但是這不等于在高考中作文得高分是很難的,尤其是記敘文,高考中看的主要是那些亮點(diǎn),記敘文的話,隨便加上點(diǎn)構(gòu)思,比如說用點(diǎn)倒敘,用點(diǎn)插敘,或者是描寫的稍微細(xì)膩一點(diǎn),多寫幾次眼神的變化,或者是什么,來點(diǎn)側(cè)面烘托,寫什么窗外的小鳥、什么蕭瑟的晚風(fēng),其實(shí)都有可能被閱卷老師捕捉到,成為你文章中的亮點(diǎn),一旦成為亮點(diǎn),你的作文就上了一個(gè)檔次,也就是五到十分。
另一方面我就說一個(gè)有關(guān)語感的問題吧。因?yàn)檎Z感我一直覺得很重要。我之前有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)來我們學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn),他說很多英語的題都是讀一遍,答案就出來了,如果答案沒出來就再讀一遍,就是單純憑語感做英語選擇題非常快而且準(zhǔn)確率非常高,我是有一種感覺跟他一樣,就是做題的時(shí)候憑直覺選B,但是考慮再三還是選C吧,感覺C比較像,最后答案就是B。所以說大家考試的時(shí)候不要輕易改動(dòng)自己第一次的答案。當(dāng)然,語感不是天生有的,如果語感是反方向的那就不對(duì)了,所以說大家平時(shí)在學(xué)習(xí)中要刻意的去培養(yǎng)自己的語感,盡量多讀多寫,讀的話盡量多讀一些地道一點(diǎn)的,英語短文什么的�?赡芤灿幸恍┟涫裁吹挠幸恍┰目赡苁翘呱盍税桑怯行┯⒄Z報(bào)紙上的短文還是很不錯(cuò)的,寫的話可以自己模仿寫一些高頻句型。在讀寫之間漸漸鍛煉出自己的語感。
至于理化的話我想講的比較少,我是個(gè)學(xué)物理近代的,覺得物理只要你看到一個(gè)題目,然后分析,看到最后只要你對(duì)它的物理過程,對(duì)幾個(gè)重要時(shí)間,物理狀態(tài),能清楚的了解,然后能自己把這些物理變化,狀態(tài)用方程表達(dá)出來然后解方程就可以了。所以說,到后來我覺得物理主要就是提防一些陷阱什么的。有些同學(xué)覺得物理非常困難,覺得學(xué)物理中間有障礙,主要是沒有認(rèn)清楚,沒有分析好這些過程。
化學(xué)的話在學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候都是越細(xì)膩越好,就像我,在考試之后覺得自己考了一百分,但是試卷發(fā)下來只有八十多分,最主要都是自己在答題的時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn),這些分被扣掉,雖然看上去只是文字表述上差一點(diǎn)點(diǎn),但是根據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t,化學(xué)老師一般都會(huì)扣分。所以說細(xì)膩這兩個(gè)字一直都是我的化學(xué)老師所強(qiáng)調(diào)的。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,但是我最后還想再說幾句吧,對(duì)那些即將升入高三的同學(xué),考試很快就會(huì)成為你們學(xué)習(xí)生活中很重要的一個(gè)部分,你們也會(huì)司空見慣,見怪不怪,希望能盡快完成一個(gè)從學(xué)生到考生的一個(gè)轉(zhuǎn)變,學(xué)生的宗旨是學(xué)習(xí)知識(shí),考生的宗旨是拿分,不擇手段。而且必須在,因?yàn)槟銈儠?huì)面臨越來越多的考試,希望你們?cè)趯?duì)待考試的態(tài)度上,在重視和漠視之間,找到一個(gè)平衡點(diǎn)�?荚囍安灰瓉砀踩ニ恢X,也不要一天到晚爬在桌子上睡大覺,考試之后不要被勝利沖昏了頭腦,也不會(huì)因?yàn)橐淮问≡馐艿匠林氐拇驌�,覺得沒希望了,高考落榜了,這一輩子就毀了。考試除了個(gè)人能力之外,還有很多偶然因素,比如說天氣,比如說坐的位置,比如說批卷老師的心情什么的。作為一個(gè)考生,在應(yīng)考的時(shí)候要判斷自己所處的現(xiàn)境的情況下迅速做出取舍,比如說經(jīng)常有同學(xué)很糾纏于一個(gè)問題,就是數(shù)學(xué)最后一題最后一問要不要做,這個(gè)對(duì)很多同學(xué)來說就是一個(gè)雞肋,使之無味棄之可惜啊,做起來不簡(jiǎn)單,但是看它放在那邊實(shí)在是舍不得扔掉。在考試時(shí)應(yīng)該評(píng)估一下自己還剩下多少時(shí)間,做這道題勝算有多少,做這道題有益還是檢查前面的題有益,然后做出決定。考試之后要拿得起放得下,理智的分析,這些都是以后成功的經(jīng)驗(yàn)。最后感謝大家今天來聽我的發(fā)言,如果今天我的話對(duì)你有所幫助的話就用掌聲告訴我,謝謝。
感謝我們的理科狀元為我們做的精彩演講,最后我們非常感謝大家能夠在百忙之中來聽我們新高三學(xué)習(xí)方法的講座,如果下面大家有任何學(xué)習(xí)疑問可以請(qǐng)教我們的銀龍博士或者是我們的高考狀元吳敵。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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