高考復(fù)讀班不能止于叫停
8月11日，省教育廳下發(fā)緊急通知，要求各地即日起開查公辦高中舉辦復(fù)讀班情況，加大督導(dǎo)檢查和處罰力度。今年9月1日之后仍有公辦普通高中舉辦復(fù)讀班的，將按省政府有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。（詳細(xì)報(bào)道見昨日A12版）
教育部門之所以屢次強(qiáng)調(diào)禁止公辦高中辦復(fù)讀班，顯然是出于維護(hù)教育公平與節(jié)約教育資源的考慮，其積極意義毋庸贅言。不過，叫停公辦復(fù)讀班之后將會(huì)怎樣？
高考經(jīng)濟(jì)如火如荼，民校所開辦的各類復(fù)讀班有如過江之鯽，其所采取的策略無一例外是在重獎(jiǎng)高分復(fù)讀生的同時(shí)，向其他學(xué)生收取高額的復(fù)讀費(fèi)用。如果放任民辦復(fù)讀班之間的爭搶無限蔓延的話，難免會(huì)出現(xiàn)所謂“職業(yè)考生”，而這些高分復(fù)讀生恰恰是真正有損高考公平的群體。
值得警惕的是，在“名校辦民�！币琅f十分普遍的現(xiàn)實(shí)背景下，相當(dāng)一部分民校只不過是公辦名牌學(xué)校的“校中�！�。在民辦教育發(fā)展中，“背靠大樹好乘涼”的“名校辦民校”一枝獨(dú)秀，而公辦名校則通過“賣招牌”、“聯(lián)姻”、“克隆”等一系列手段憑借自身品牌坐收漁利。禁止公辦學(xué)校開辦復(fù)讀班之后，如果不能斬?cái)唷懊＾k民校”的利益鏈條，依然難以避免名校實(shí)施“一校兩制”，尋找計(jì)劃外高收費(fèi)的突破口。
如果復(fù)讀班競爭愈演愈烈，貧困落榜生將成為最直接的受害者——他們既沒有高分來贏得獎(jiǎng)勵(lì)，也無力承擔(dān)高額的復(fù)讀費(fèi)用，從而使“一考定終身”的判斷更加直白。在教育資源分配依舊很不公平的背景下，如何將孩子送進(jìn)一所好點(diǎn)的學(xué)校就成了最實(shí)際的選擇，而這必然導(dǎo)致?lián)裥５纫幌盗羞B鎖反應(yīng)。此中問題，顯然不是單純叫停公辦學(xué)校復(fù)讀班所能解決的。
其實(shí)，只要叫停各種針對復(fù)讀成績的炒作，嚴(yán)格規(guī)定統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不是依據(jù)成績來收費(fèi)，關(guān)于民辦復(fù)讀班的規(guī)范管理就要容易得多。在此基礎(chǔ)上，要想真正實(shí)現(xiàn)教育公平，不僅需要學(xué)校和家長拋棄“分?jǐn)?shù)至上”的考試觀，更為關(guān)鍵的在于促進(jìn)包括大、中、小學(xué)校在內(nèi)的教育資源均衡發(fā)展。只有教育資源得以均衡分配，種種以優(yōu)質(zhì)資源為誘餌所造就的不公才會(huì)徹底絕跡。叫停公辦學(xué)校復(fù)讀班顯然只是一個(gè)開始，而并不意味著全部。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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