寧夏:文科狀元李怡然出國就一定會回來
09年高考寧夏文科狀元檔案:
姓名:李怡然
畢業(yè)學校:銀川二中
報考大學:北京大學光華管理學院
高考成績:總分639分(其中語文119分,數學143分,英語(論壇)141分,文科綜合236分)
2009年寧夏高考成績揭曉,銀川二中李怡然同學以639分的高分成績成為了2009年寧夏高考文科狀元。騰訊教育第一時間連線李怡然,聽她講述自己的高考故事。
關于自己:開朗、活潑、有韌勁
當問到自己是一個什么樣的女生的時候,李怡然沒有像其他女生被問到這種情況下的靦腆,而是爽朗地笑了起來。她說自己是一個開朗活潑的女孩,有很多朋友,平常喜歡彈鋼琴、運動、游泳、唱歌,高中期間也參加了很多各方面的比賽。
作為團支書的怡然不管什么時候都有一股韌勁,只要下定決心的事情,一定是堅持到底。在班上也都是什么事情都親力親為,通過自己帶動大家參加各種班級活動,很好地處理好了和班上同學以及老師之間的關系。
關于高考:不想別的,平靜完成高考
高考狀元對任何高考生來說都是不敢輕易去想象的事情,對于怡然也是一樣。高考之前,她沒有想過能夠成為今年的文科狀元,雖然之前在學校的成績也一直都非常好,但是她一直也以為高考狀元是一件可遇而不可求的事情。
父母和老師也沒有給怡然太多的壓力,也只是告訴她,不要想多了,順利把高考完成就行。的確,她自己也是這么想的。所以她能夠很平靜地走進考場,而且很好地完成了這一次人生經歷。
學會平靜,或許是她經歷高考之后最大的成長,平靜地走進考場,平靜地等待,平靜的地接受高考狀元的喜報,而這份平靜之后又包含了太多的汗水和心血。
關于高中:最大的收獲——成長
并不像很多高中生用煎熬來形容自己的高中生活,經歷了高中三年,怡然收獲了很多,成長了很多。
怡然并沒有像大多數高中生那樣埋頭苦學,而是學習、休息、放松相結合,玩的時候開心地去玩,學習的時候專心地去學,集中精力,保持了高效率。她很少會在十二點之后睡覺,高中三年,學會了如何充分地利用自己有限的學習時間,高質量完成自己的學習任務。
談到高中的朋友,她說自己身邊的朋友都是很活潑可愛的,和他們相處是一件很快樂的事情。 而怡然也提到了一個學理科的要好朋友,雖然一個學理科一個學文科,一個在四樓一個在一樓,但這些距離并沒有給兩個孩子之間的交流帶來困難,一有時間她們倆都會跑上跑下互相傾訴,互相談心,當然更多的是共同分享彼此之間的快樂。聽得出來,怡然很珍惜這份感情,也希望能夠永遠地保持下去!
關于老師:老師,您辛苦了
每一位學生的成長總少不了老師的付出。提到老師,怡然說,班主任張占兵老師是一位很隨和很樸實的老師,而且所有的任課老師也都特別好,對學生們都很關心,每次老師們的課間十分鐘往往會被同學們包圍得水泄不通,連回辦公室喝口水的時間都沒有就又要奔赴另外一個教室。
在采訪中,怡然對她的老師們說了這樣一句話:“老師,您辛苦了,謝謝您”,很普通的一句話,卻包含了作為學生的怡然對老師最真摯的感激!
關于家庭:父母付出了太多
怡然的父母親都是中學教師,他們對怡然也都很開明,高中三年,父母給了她很大的自主性,對于孩子的決定也從來不進行干涉。每次在家學習的時候,爸媽也都是在旁邊陪著,只是安靜地看著,也從來不去打擾她。
特別是上了高三以后,父母為了方便照顧怡然,便在學校附近租了一套房子,很細心地照顧著怡然的生活和學習。而媽媽在高三那一年就成為了美食家,每天變著花樣給怡然做好吃的。而且由于是文科,要求必須得對很多重要新聞要進行關注,而父母也每天都會在網上找到當天的重要事件,先是自己分析一下,然后拿自己的意見去跟怡然交流。
的確,父母為孩子付出了太多,而懂得感恩的怡然也說了,這個暑假除了在家里補習一下數學和英語,練一下鋼琴之外,最大的愿望就是和父母呆在一起,出去痛痛快快地旅游一次。
關于大學:學會做一個懂得回報社會的人
談到大學,怡然知道,大學不僅僅只是教會學生知識,更重要的是教會我們如何去做人。對于自己的大學計劃,她說不會只專注于學習,還會盡力去發(fā)掘自己在其他方面的興趣和潛能,要尋求自己各方面的全面發(fā)展。
對于大學目標,怡然希望自己能夠做一個對社會有用的人,她說,也許會出國,但是她出了國學了東西,就一定會回來,因為要回報我們的祖國和社會!
(責任編輯:杜嬋娜)
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