近日，最新的《中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》發(fā)布。報(bào)告對(duì)1977年~2008年我國(guó)各地區(qū)高考狀元的求學(xué)和職業(yè)等狀況展開(kāi)調(diào)查研究。報(bào)告顯示，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)成狀元“最愛(ài)”，但狀元們畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展卻較少“出類拔萃”，職業(yè)成就遠(yuǎn)低于“社會(huì)預(yù)期”。

　　僅一成狀元能查到職業(yè)狀況

　　日前發(fā)布的《中國(guó)高考狀元調(diào)查報(bào)告》中，按高校大擴(kuò)招前22年（1977~1998）和后10年（1999~2008）兩個(gè)時(shí)間段對(duì)各地區(qū)高考狀元的狀況展開(kāi)調(diào)查分析�？偣舱{(diào)查到的高考狀元有1120多人。

　　其中，調(diào)查到的1999年~2008年高考狀元有724人，約占此時(shí)期總數(shù)的98.24%.1977年~1998年近400人，約占此時(shí)期總數(shù)的25.00%；其中能調(diào)查到職業(yè)狀況的高考狀元約150人，約占總數(shù)的1/10.此時(shí)期大部分高考狀元未進(jìn)入人們的視野，與現(xiàn)今高考狀元“高曝光率”對(duì)比鮮明。

　　北大清華首選港校進(jìn)逼

　　結(jié)果顯示，自從1977年恢復(fù)高考以來(lái)，北京大學(xué)和清華大學(xué)一直是各地區(qū)高考狀元最鐘情的“狀元高�！�。其中理科清華是“霸主”，文科北大是“至尊”。中南大學(xué)蔡言厚教授介紹，即使2005年后面對(duì)港校沖擊，兩校對(duì)狀元的吸引力仍有增無(wú)減，2005年~2008年北大清華錄取的狀元人數(shù)約占總數(shù)的83.39%.

　　在前22年，除北大清華外，中科大、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等名校也錄取了相當(dāng)數(shù)量的狀元。2005年后，四大港校網(wǎng)絡(luò)到36名高考狀元至其門下，是內(nèi)地高考狀元的新寵。

　　考研和留學(xué)成畢業(yè)首選

　　高考狀元作為我國(guó)各省市自治區(qū)高考成績(jī)的第一名獲得者，體現(xiàn)出極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組專家王陵峰博士指出，本科畢業(yè)后選擇直接就業(yè)的狀元比較少，考研深造和出國(guó)留學(xué)成高考狀元本科畢業(yè)時(shí)的首選。其中近四成狀元選擇

　　兩問(wèn)狀元 扎堆熱門專業(yè)是遠(yuǎn)見(jiàn)還是短視？

　　對(duì)比分析高考狀元就讀專業(yè)情況發(fā)現(xiàn)，1977~1998年的高考狀元就讀專業(yè)的分布呈現(xiàn)出多樣化的特征。而近10年的高考狀元專業(yè)選擇則明顯集中于熱門學(xué)校的熱門專業(yè)，其中選擇“經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)”的狀元最多，有268人。

　　這么多優(yōu)秀人才扎堆經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，是興趣使然還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)？據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，選擇經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)更多的是個(gè)人的預(yù)期收益，而非專業(yè)的預(yù)期貢獻(xiàn)。

　　“人往高處走”，高考狀元選擇名牌大學(xué)熱門專業(yè)本身無(wú)可厚非，但高考狀元專業(yè)選擇過(guò)于集中，對(duì)其個(gè)人也很不利，因?yàn)樵�堆�?huì)導(dǎo)致社會(huì)對(duì)頂級(jí)經(jīng)管人才的容納度被擠爆，制約“高考狀元”成“職場(chǎng)狀元”。同時(shí)，如果絕大多數(shù)高考狀元都抱著“天下熙熙，皆為利來(lái)”的心態(tài)，無(wú)論于己，還是于國(guó)于民都是不利的。

　　專家建議：中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)大學(xué)評(píng)價(jià)課題組首席專家、中南大學(xué)教授蔡言厚分析，高考考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，不要只盯著北大、清華和港校等熱門高校。

　　國(guó)內(nèi)其他名牌高校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)也應(yīng)成為選擇。蔡言厚表示，位居我國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力前100強(qiáng)的高校，均擁有在國(guó)內(nèi)乃至世界具有領(lǐng)先地位的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與專業(yè)。

　　成就低于社會(huì)預(yù)期 職業(yè)規(guī)劃在哪里？

　　高考狀元通常都能接受國(guó)內(nèi)一流的高等教育，在社會(huì)公眾心里，他們畢業(yè)后應(yīng)該能“出人頭地”。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分高考狀元職業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況與社會(huì)期望相差甚遠(yuǎn)，他們當(dāng)中大多數(shù)沒(méi)能成為各行業(yè)的“頂尖人才”。

　　調(diào)查顯示，部分高考狀元之所以職業(yè)成就不如預(yù)期，其中一個(gè)重要原因是他們?cè)谶x大學(xué)時(shí)多看牌子、少關(guān)注大學(xué)的發(fā)展環(huán)境，挑專業(yè)時(shí)多隨大流奔熱門、少立志長(zhǎng)遠(yuǎn)。此外，職業(yè)生涯能否成功還要受人的健康狀況、性格、興趣愛(ài)好等諸多因素影響，高考狀元未必在這些方面也出色。

　　專家建議：蔡言厚表示，一方面，高考狀元自身要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃、培養(yǎng)較高的專業(yè)忠誠(chéng)度，不選最流行最熱門的專業(yè)，只選最好最適合的專業(yè)。另一方面，要結(jié)合國(guó)家、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展方向，結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃，來(lái)選擇最具發(fā)展?jié)摿Φ脑盒＜捌鋬?yōu)勢(shì)專業(yè)。

　　高考狀元只是一次考試的頭名

　　“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，這是中國(guó)“科舉時(shí)代”對(duì)中舉者的贊賞。而“高考狀元”作為各省市高考第一名，也頗有些“一舉成名天下知”的味道。調(diào)查顯示，“高考狀元”的出現(xiàn)是一個(gè)學(xué)生的天賦、情商、志向、勤奮與家庭的生活條件、生存環(huán)境、教育方式及其就讀中學(xué)的辦學(xué)理念、教師水平、教學(xué)方法等諸多因素結(jié)合的產(chǎn)物，自然也引起了全社會(huì)的關(guān)注。

　　前些年有一位高二女生想自殺，她的母親通過(guò)記者求當(dāng)?shù)馗呖紶钤獊?lái)做思想工作。結(jié)果那位狀元回答：“這應(yīng)該去找心理醫(yī)生�！被卮鹂此评淠�，卻非常正確。人的一生有無(wú)數(shù)次考試，高考狀元只是其中一次的頭名。狀元不是萬(wàn)應(yīng)良藥，不可能取代醫(yī)生、家長(zhǎng)、老師、社會(huì)環(huán)境的作用。更何況，高考狀元連職業(yè)狀元也未必是。

　　對(duì)我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)，要關(guān)注的不僅僅是高考狀元，那些“不拘一格”的人才、怪才、偏才也許更值得關(guān)注。就像連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)的文學(xué)大師沈從文，就像在數(shù)學(xué)考零分卻被清華大學(xué)錄取的史學(xué)大家吳晗，就像成為復(fù)旦大學(xué)物理老師，后來(lái)還成為副校長(zhǎng)的吹玻璃工人蔡祖泉……