大學(xué)排行榜相信別迷信 報(bào)志愿還要相信自己(2)
榜單漸欲迷人眼
上網(wǎng)隨便搜一搜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)排行版實(shí)在是太多了。并且每個(gè)機(jī)構(gòu)發(fā)布的榜單都名目繁多，從文理科實(shí)力，到就業(yè)能力，到專業(yè)排名等不一而足。每個(gè)機(jī)構(gòu)隨便一發(fā)布，就是幾十份榜單，看了讓人眼花繚亂。
網(wǎng)上對(duì)之提出質(zhì)疑的聲音不少。北大原校長許智宏就認(rèn)為“排行榜誤導(dǎo)公眾”，復(fù)旦大學(xué)校長認(rèn)為“大學(xué)排行榜污染學(xué)術(shù)空氣”。而更多的專家學(xué)者，對(duì)排行榜的科學(xué)性、公正性提出質(zhì)疑，認(rèn)為不過是“利益為先”。從目前的種種弊端來看，最嚴(yán)重的問題應(yīng)該是排行榜很可能異化成如同某搜索引擎的“競價(jià)排行榜”一般的怪胎。
中國從來不缺少“排隊(duì)”和等級(jí)觀，凡事總有人要分出個(gè)三六九等，何況萬眾矚目的大學(xué)教育。本來，為了普通民眾甄別方便，有實(shí)力的中介機(jī)構(gòu)給大學(xué)排一排隊(duì)也無可厚非，甚至善莫大焉。關(guān)鍵是什么人都來做這個(gè)排行榜就是問題了。我們看其中一些排名榜單的發(fā)布者，似乎隨便一個(gè)臨時(shí)班子包裝一下就能搞一個(gè)排行榜。如此不論資質(zhì)、且缺乏監(jiān)督的亂排名，如何能做出不混淆視聽的權(quán)威榜單？
況且，最讓人們詬病的還是排行榜背后的經(jīng)濟(jì)利益問題。無疑，沒有哪家排行榜現(xiàn)在公布了他們的排名辦法和操作流程。尤其是那些關(guān)起門搞出來榜單，就更成問題了。就有一些高校反映，某某機(jī)構(gòu)根本沒到學(xué)校搜集過任何資料，關(guān)于實(shí)力的排名和一些動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)，又是從哪里來的呢？
關(guān)于那些排行榜、甚至是名氣很大的排行榜發(fā)布機(jī)構(gòu)，關(guān)于借此謀取經(jīng)濟(jì)利益的消息也傳出不少。有學(xué)者指出，許多排行榜就是重視程度和經(jīng)濟(jì)支出的排名單，內(nèi)部的潛規(guī)則就不可避免了。
排行信息當(dāng)參考
即便是榜單的出臺(tái)有內(nèi)幕，即便是有些數(shù)據(jù)排行不太準(zhǔn)確、客觀和權(quán)威，但是，也不能說這些排行榜一無是處。對(duì)于那些平日忙碌，對(duì)大學(xué)和專業(yè)實(shí)在沒多少確切概念的考生和家長來說，排行榜的信息還是值得看一看的，尤其是一些排名多年，比較有資歷的榜單。至少，通過這份榜單，家長和考生能夠迅速了解一個(gè)學(xué)校的大致實(shí)力，一個(gè)專業(yè)是熱門還是冷門，就業(yè)前景大致怎么樣等。
畢竟每一個(gè)排行榜都是綜合信息的集納，不是針對(duì)某個(gè)學(xué)校，也沒必要針對(duì)某個(gè)專業(yè)。從大致的排序，你能夠獲得一些有用的信息。當(dāng)然，排在第一的你不要認(rèn)定它實(shí)力確實(shí)是第一，排名最后的也不要以為它就一定是最差的那一個(gè)。從這個(gè)排序中，大概了解大學(xué)的實(shí)力就是了。
同一個(gè)機(jī)構(gòu)的榜單，每年的信息也都在變化，有些專業(yè)排前了，有些專業(yè)落后了。這些也能大概地告訴你，學(xué)校和市場需求正在變化。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“大學(xué)排行榜相信別迷信 報(bào)志愿還要相信自己”到：
