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江西:文科狀元王沛嘉班主任劉老師

2009-06-26 15:01:47 來源: 騰訊教育

(騰訊教育獨(dú)家專訪,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)

騰訊教育訊 江西文科狀元王沛嘉同學(xué)在結(jié)束高考后,即將開始新的起航。不過在起航之前,適當(dāng)?shù)男菡{(diào)試是必要的。沛嘉所在的鷹潭一中校方告訴記者,在開始安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇诔潆娪?jì)劃之前,沛嘉和家人將于近日去外地旅游,正式開始豐富多彩的暑期“A計(jì)劃”!

劉老師談沛嘉——快樂學(xué)習(xí),效率奇高,活動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤

在班主任數(shù)學(xué)老師劉老師的眼里,王沛嘉是一個(gè)聰明大方,愛好廣泛的孩子。由于高中三年一直擔(dān)任沛嘉的班主任,陪著她一路走來的劉老師提起沛嘉便滔滔不絕,充滿慈愛。沛嘉本人并不崇尚“死讀書,讀死書”的古板理念,她身體力行地踐行著“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的主張。高中三年,沛嘉一直堅(jiān)持廣泛參加各項(xiàng)班級(jí)校級(jí)集體活動(dòng),多次在各種各樣的“地理天文知識(shí)大比拼”、“三字經(jīng)詮解”、“論語解讀”等等比賽中獲得優(yōu)異名次;而花樣繁多的各類校級(jí)、省級(jí)比賽并未給王沛嘉同學(xué)造成學(xué)習(xí)上的困擾。劉老師指出,沛嘉同學(xué)最大的學(xué)習(xí)特點(diǎn)便是學(xué)習(xí)效率特別高,悟性特別強(qiáng)。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂吸收掌握,有疑惑不懂的老師稍稍點(diǎn)撥便融會(huì)貫通,領(lǐng)悟力非常強(qiáng)。

而沛嘉的課余生活也井然有序。在各科老師的課堂任務(wù)之外,她非但不挑夜燈或是熬夜苦戰(zhàn),反而擠出了相當(dāng)多的時(shí)間來進(jìn)行課余活動(dòng)。在別人抓緊分分秒秒背單詞記公式的時(shí)候,她經(jīng)常在聽音樂,散步放松或是讀讀“閑書”。良好的心態(tài)調(diào)劑與松緊適度的生活讓沛嘉能夠輕松對(duì)付高考這頭“攔路虎”。劉老師也一再提及,沛嘉同學(xué)從來不做“學(xué)習(xí)機(jī)器”,她的高效率學(xué)習(xí)方式和張弛有度的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)常被老師在同年級(jí)同學(xué)中作為示范典型介紹,而沛嘉也在整個(gè)高三中,將“快樂學(xué)習(xí)貫徹到底”。

多次獲得聯(lián)考第一,狀元之名初露崢嶸

在江西省被視為“高考風(fēng)向標(biāo)”的“七校聯(lián)考”以及“十校聯(lián)考”中,王沛嘉同學(xué)多次獲得第一名的佳績。班主任劉老師更是自豪的說:“沛嘉啊,她考第一的次數(shù)太多,都記不過來了!”這讓鷹潭一中的校長和班主任劉老師在考前便已經(jīng)對(duì)沛嘉這次拿狀元有了底。雖對(duì)她寄予厚望,但校方考慮到考生心理調(diào)適問題,一直都沒有把這個(gè)期許向沛嘉透露過,以免給她增加心理壓力。

據(jù)劉老師透露,王沛嘉同學(xué)在高三下學(xué)期一月份便早已通過了北大的自主招生考試。身為班主任老師,他和王沛嘉同學(xué)的交流非常多。據(jù)目前消息,沛嘉同學(xué)下一步極有可能會(huì)選擇去北京大學(xué)的光華管理學(xué)院或者是元培實(shí)驗(yàn)班就讀,在一個(gè)更高的起點(diǎn)上奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。最后,劉老師滿懷著祝福與希翼,寄語王沛嘉同學(xué):祝沛嘉越走越好,越飛越高,為母校再創(chuàng)輝煌!老師為你而驕傲和自豪!

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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