09年高考話題作文創(chuàng)新設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)題第三篇
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
[提示]
施利華和和田一夫都曾經(jīng)達(dá)到過(guò)事業(yè)的巔峰，又都跌到過(guò)人生的低谷，但他們憑著回頭再來(lái)的勇氣，重新獲得了事業(yè)上的成功。人生不可能不遭遇失敗，不可能不需要回頭再來(lái)。一個(gè)缺乏回頭再來(lái)勇氣的人，可能擁有過(guò)成功的人生階段，但不可能贏得成功的人生。而每一個(gè)笑到最后的成功者，必然都具備回頭再來(lái)的勇氣。也許，我們的人生不會(huì)像施利華與和田一夫那樣大起大落，但我們都會(huì)面對(duì)類似的波折和失敗。在這類困境面前，能否樹(shù)立起回頭再來(lái)的勇氣，這是對(duì)人生最嚴(yán)峻的考驗(yàn)，決定著我們?nèi)松淖罱K走向和興衰榮辱。
二十二、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
①一次，前民主德國(guó)柏林空軍俱樂(lè)部舉行盛宴招待空戰(zhàn)英雄，一位年輕的士兵斟酒時(shí)不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。頓時(shí)，士兵悚然，會(huì)場(chǎng)寂靜，倒是這位將軍輕撫士兵肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為這種治療能再生頭發(fā)嗎”會(huì)場(chǎng)立即爆發(fā)出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來(lái)了，盛宴保持了熱烈歡樂(lè)的氣氛。
②英國(guó)王室為了招待印度當(dāng)?shù)鼐用竦氖最I(lǐng)，在倫敦舉行晚宴，身為“皇太子”的溫莎公爵主持這次宴會(huì)。宴會(huì)快要結(jié)束時(shí)，侍者為每一位客人端來(lái)了洗手盤(pán)，印度客人們看到那精巧的銀制器皿以為是喝的水呢，就端起來(lái)一飲而盡，作陪的英國(guó)貴族目瞪口呆。溫莎公爵神色自若，一邊與眾人談笑風(fēng)生，一邊也端起自已面前的洗手水，像客人那樣“自然而得體”地一飲而盡。接著，大家也紛紛效仿，本來(lái)要造成的難堪與尷尬頃刻釋放，宴會(huì)取得了預(yù)期的成功。
請(qǐng)以“涵養(yǎng)與智慧”為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘見(jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，抒發(fā)感情等。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
[提示]
大智慧是一種大涵養(yǎng)，有涵養(yǎng)的人才善于學(xué)習(xí)。我們從多話的人那里能學(xué)到靜默，從偏狹的人那里能學(xué)到寬容，從殘忍的人那里能學(xué)到仁愛(ài)。一個(gè)人的智慧達(dá)到了高境界，那么他在處理事務(wù)中必然會(huì)體現(xiàn)出其豐富的涵養(yǎng)，一定能在困境中找到解決問(wèn)題的良好辦法，避免尷尬結(jié)果，迎得他人的尊敬。
二十三、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
①他是一個(gè)農(nóng)民，但他從小的理想就是當(dāng)作家。10年來(lái)，堅(jiān)持每天寫(xiě)作500字，然后充滿希望地寄往各地的報(bào)紙雜志。遺憾的是，盡管他很用功，可他從來(lái)沒(méi)有一篇文章得以發(fā)表，甚至連一封退稿信都沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。信里寫(xiě)道：“看得出你是一個(gè)很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識(shí)面過(guò)于狹窄，生活的經(jīng)歷也顯得過(guò)于蒼白。但我從你多年的來(lái)稿中發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來(lái)越出色……”就是這封信，點(diǎn)醒了他的困惑。他毅然放棄寫(xiě)作，而轉(zhuǎn)向練起了鋼筆書(shū)法，果然長(zhǎng)進(jìn)很快。現(xiàn)在他已是有名的硬筆書(shū)法家，他的名字叫張文舉。就這樣，他讓理想轉(zhuǎn)了個(gè)彎，繼而柳暗花明，走向了成功。
②上中學(xué)時(shí)，他父母曾為他選擇了文學(xué)之路，只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中下了如此結(jié)論：該生很用功，但過(guò)分拘泥，這樣的人即使有著完善的品德，也不過(guò)決不可能在文學(xué)上有所成就。于是他又改學(xué)油畫(huà)，誰(shuí)知他即不關(guān)心構(gòu)圖又不會(huì)調(diào)色，對(duì)藝術(shù)的理解力也很差。后來(lái)，還是化學(xué)老師發(fā)現(xiàn)蕾期他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)試驗(yàn)應(yīng)有的品格，建議他試學(xué)化學(xué)。這一次，他智慧的火藥味花被點(diǎn)燃了，其化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先，后來(lái)他獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托？瓦拉赫。
讀了上述兩則材料，你有些什么看法呢？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，以“智能與理想” 為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
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其實(shí)，每個(gè)人的智能都不會(huì)是均衡發(fā)展的，人人都有各自的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)。也許人生中的有些失敗并不是因?yàn)槲覀兣Σ粔�，可能是因�(yàn)槲覀儠簳r(shí)還沒(méi)有找到最適合自已走的那條路。所以，當(dāng)我們?yōu)榱死硐攵�，在錯(cuò)綜復(fù)雜的人生道路上迷途、碰壁的時(shí)候，要學(xué)會(huì)根據(jù)自我的智能隨時(shí)校正自已的理想，因?yàn)橛行├硐胛幢鼐筒皇瞧缏�，而最適合你發(fā)展的路徑，或許才是你真正的理想。
二十四、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
螞蟻的腳步總是那么執(zhí)著而又匆忙，可只要用樟腦球在它前進(jìn)的道路上輕輕地畫(huà)一道線，它會(huì)驚慌失措地立即掉頭而去；趕到它前面再設(shè)置一道同樣的樟腦球防線，它還是馬上望風(fēng)而逃，翻來(lái)覆去都是如此。等它跑累了，再畫(huà)一個(gè)圈將它圈在里面，螞蟻在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去沒(méi)有頭緒。再將包圍圈縮小，它在其中左沖右突幾下子后發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，不得不奮而突圍。
其實(shí)，那所謂的樟腦球防線并沒(méi)有絲毫防衛(wèi)能力。毫無(wú)疑問(wèn)，樟腦球本身不能對(duì)螞蟻造成實(shí)質(zhì)性的傷害和阻擋，它甚至可以唱著歌兒大搖大擺地走過(guò)去，但它卻被那種氣味嚇住了。只有等到無(wú)路可走的時(shí)候，它迫不得已才會(huì)挺身一試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那所謂的障礙不過(guò)是一層一捅就破的薄薄的窗戶紙而已。人生又何嘗不是如此？許多障礙剛開(kāi)始在我們眼里都是那么沉重而無(wú)奈，而等到我們鼓足勇氣克服掉以后才發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是螞蟻面前的那道樟腦球防線而已。
請(qǐng)以“障礙”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
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在人生的征程中，只要你能跨越心靈的障礙，那么，世界上便沒(méi)有什么障礙把你阻擋。否則，你就將負(fù)著沉重的障礙之山前行，遇到一道“樟腦球線”，便能使你筋疲力盡，甚至不堪一擊。
二十五、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
《莊子》一書(shū)中講了這樣一則寓言：宋國(guó)的一家人，有一祖?zhèn)髅胤�，冬天涂在手上不生凍瘡，皮膚不會(huì)皸裂。這家人靠這個(gè)秘方世世代代漂布為生。有人路經(jīng)這里，聽(tīng)說(shuō)這家人有此秘方，提出用一百兩金子來(lái)買(mǎi)他們的秘方�？腿速I(mǎi)到手后，就去南方游說(shuō)吳王。吳越地處海疆，守衛(wèi)國(guó)土，主要靠海軍。他游說(shuō)吳王成功，做了吳國(guó)的海軍司令，替吳國(guó)練兵。到了冬天，吳越兩過(guò)發(fā)生了海戰(zhàn)，吳國(guó)的水兵涂了他的不皸之藥，不怕冷，不生凍瘡，結(jié)果打敗了越國(guó)，此人因之立了大功，割地封侯。
由此看來(lái)，同樣一件東西，人的聰明才智不同，用法不同，效果就會(huì)有天壤之別——差別不在于東西本身，根本的原因在于其用與不用和會(huì)用不會(huì)用，即一個(gè)眼光問(wèn)題。
請(qǐng)以“眼光” 為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
[提示]
在生意場(chǎng)上，你有多廣、多深的經(jīng)營(yíng)眼光，往往會(huì)決定你的生意能夠做多大以及你以怎樣的方式來(lái)賺錢(qián)；在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，你有什么樣的思路，往往決定你制定的戰(zhàn)略能取得多大的成功，你的企業(yè)在成功的路上能走多遠(yuǎn)……俗話說(shuō)得好，只要思路對(duì)頭，星星之火可以燎原；只要措施得當(dāng)，“小米加步槍”照樣能干出大事業(yè)。一個(gè)好的創(chuàng)意，往往會(huì)點(diǎn)石成金，而好的創(chuàng)意的基石，就是發(fā)現(xiàn)金子的眼光。打開(kāi)思路，拓展眼界，讓你的眼光是金。
二十六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位名叫阿費(fèi)烈德的外科醫(yī)生在解剖尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：那些患病器官并不如人們想象的那樣糟，相反在與疾病的抗?fàn)幹�，為了抵御病變它們往往要代償性地比正常的器官機(jī)能更強(qiáng)。
最早的發(fā)現(xiàn)是從腎病患者的遺體中發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)他從死者的體內(nèi)取出那只患病的腎時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那只腎要比正常的大。當(dāng)他再去分析另外一只腎時(shí)，他發(fā)現(xiàn)另外一只腎也大得超乎尋常。在多年的醫(yī)學(xué)解剖過(guò)程中，他不斷地發(fā)現(xiàn)包括心臟、肺等幾乎所有人體器官都存在著類似的情況。
他為此撰寫(xiě)了一篇頗具影響的論文，從醫(yī)學(xué)的角度進(jìn)行了分析。他認(rèn)為患病器官因?yàn)楹筒《咀鞫窢?zhēng)而使器官的功能不斷增強(qiáng)。假如有兩只相同的器官，當(dāng)其中一只器官死亡后，另一只器官就會(huì)努力承擔(dān)起全部的責(zé)任，從而使健全的器官變得強(qiáng)壯起來(lái)。他在給美術(shù)學(xué)生治病時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪現(xiàn)象，這些搞藝術(shù)的學(xué)生的視力大不如人，有的甚至還是色盲。阿費(fèi)烈德便覺(jué)得這就是病理現(xiàn)象在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的重復(fù)，他把自己的思維觸角延伸到廣泛的層面。
在對(duì)藝術(shù)院校教授的調(diào)研過(guò)程中，結(jié)果與他的預(yù)測(cè)完全相同。一些頗有成就的教授之所以走上藝術(shù)道路，原來(lái)大都是受了生理缺陷的影響，缺陷不是阻止了他們，相反促進(jìn)了他們走上了藝術(shù)道路。
阿費(fèi)烈德將這種現(xiàn)象稱為“跨欄定律”，即一個(gè)人的成就大小往往取決于他所遇到的困難的程度。
你怎樣看待“跨欄定律”現(xiàn)象？請(qǐng)以“缺陷”為話題寫(xiě)一篇文章，可以記敘見(jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗(yàn)、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，抒發(fā)感情等。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
[提示]
有人把人生比喻成一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，還說(shuō)上帝對(duì)于偏愛(ài)的人會(huì)多咬一口，意思是人都是有缺陷的，只是缺陷的程度不同。誠(chéng)然，缺陷是人生道路上的障礙，但并非完全是壞事，對(duì)于一些有明顯生理缺陷的人，缺陷恰恰是上蒼給他們的成功的信息——因?yàn)槿毕莶坏珱](méi)有阻止他們，相反促進(jìn)他們走上了成功的道路。那些被上帝“偏愛(ài)”的人，不要埋怨上帝不公，不要因缺陷桎梏靈魂的升華，只要具備健全的思想和不屈的意志，從缺陷中可以獲得無(wú)可比擬的力量，甚至創(chuàng)造出正常人所未及的輝煌。
二十七、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
在一處地勢(shì)十分險(xiǎn)惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過(guò)這個(gè)地方的惟一路徑，這里經(jīng)常有人因?yàn)槭ё愕肷罟�。有一天，有三個(gè)人來(lái)到這里。一個(gè)聾子，一個(gè)瞎子，還有一個(gè)健康的人。聾子看看這座橋墩，很害怕，但是他聽(tīng)不到急流的聲音，他用眼睛看著腳下步伐，很順利地過(guò)去了。瞎子不知峽谷的險(xiǎn)惡，他心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過(guò)了。第三個(gè)人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒(méi)有其他的路走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上索橋，到了橋中央，他看到腳下萬(wàn)丈深淵，云霧升騰。聽(tīng)到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。
讀了上述材料，你有些什么看法呢？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，以“困難” 為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
[提示]
其實(shí)，在生活的道路上，很多困難是微不足道的，我們常常被困難嚇倒，但并不是困難本身，而是我們那落滿塵埃的心靈。有時(shí)候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會(huì)被困難嚇倒以致阻擋了自己前行的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易到達(dá)終點(diǎn)。
二十八、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
將兩只大白鼠丟入一個(gè)裝了水的器皿中，它們會(huì)拼命地掙扎求生，一般維持的時(shí)間是8分鐘左右。然后，在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，在它們掙扎了五分鐘左右后，放入一個(gè)可以讓它們爬出器皿的跳板，這兩只大白鼠得以活下來(lái)。若干天后，再將這兩只大難不死的白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。在它們最不行的時(shí)候，被人撈了上來(lái)，活著。前面兩只大白鼠因?yàn)闆](méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，只能憑本能掙扎求生；后面兩只大白鼠因?yàn)橛刑由慕?jīng)驗(yàn)而多了一種精神的力量。這種精神力量就是內(nèi)心對(duì)一個(gè)好的結(jié)果心存希望。在很多情況下，希望的力量可能比知識(shí)的力量更強(qiáng)大。請(qǐng)以“希望就是力量”為話題，寫(xiě)一篇文章，要求聯(lián)系生活實(shí)際。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有希望，他就可能擁有一切，而一個(gè)人即使擁有一切，卻不擁有希望，那就可能喪失他已經(jīng)擁有的一切。希望所調(diào)動(dòng)的，也許不僅僅只是我們自己的精神和體力。也許，冥冥中真的有天意在關(guān)照人間，天意會(huì)欣賞那些內(nèi)心總是充滿希望的人，會(huì)覺(jué)得這樣的人不僅應(yīng)該活下去，還應(yīng)該活得更好。
二十九、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
北大方正的創(chuàng)造人王選，曾對(duì)科技領(lǐng)域人才以打獵為喻分過(guò)三種類型：一種是指兔子的人；第二種是打兔子的人；第三種則是撿兔子的人。指兔子的人就是指明科研方向的人，打兔子的人是進(jìn)行科技攻關(guān)的人，撿兔子的人就是讓科技在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生效益的人。有人曾笑問(wèn)王選屬于哪種人，王選說(shuō)：“我屬于第二種，其它兩個(gè)方面是我的弱處�！贬槍�(duì)王選的示弱，你有何看法？請(qǐng)以“示弱”為話題，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
在許多功成名就的大人物中，很少有王選那樣自暴弱點(diǎn)自我貶損的人。但令人感慨的是，王選的做法反而團(tuán)結(jié)了一大批中國(guó)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的精英人才。不僅王選本人本人成為中國(guó)的比爾·蓋茨式的人物，他的北大方正公司，僅僅8年時(shí)間，就成為世界知名企業(yè)。成功的世界總是留給智能的人。你有多少弱處其實(shí)就有多少失敗的可能。一個(gè)人敢于示弱，就有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)和可能。示弱，不是軟弱，而是一種人生的智能和清醒。一個(gè)強(qiáng)者能保持清醒，那他離上帝就不遠(yuǎn)了。
三十、閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。
許多人都在追求富有的生命，住豪宅穿錦衣；也有的人，按照別人的設(shè)計(jì)，循規(guī)蹈矩過(guò)“隨大流”的生命方式，才能帶來(lái)心理上的寬慰。而美國(guó)教師小德，卻更愛(ài)開(kāi)著破汽車，滿世界去尋找有趣的經(jīng)歷。小德有非常專業(yè)的攀巖、攀冰、滑雪的裝備，還有好幾個(gè)帳篷、睡袋和兩條皮劃艇。他曾經(jīng)花去整整一年的積蓄搬到瑞士去住了一年，并走遍了歐洲，他甚至想到要在尼泊爾和人合伙投資一座飯店……因?yàn)樗羞@些對(duì)于他都是有趣的經(jīng)歷。小德說(shuō)：“錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)有趣經(jīng)歷的，我不需要豪宅和高檔的衣裳，因?yàn)檫@些并不能帶給我更豐富的經(jīng)歷。一個(gè)人如果沒(méi)有多姿多彩的經(jīng)歷，他就等于白活了一次，因?yàn)榻?jīng)歷著，才是生活著�！� 你喜歡凡人單調(diào)的沒(méi)有內(nèi)容的生活嗎？你的人生有沒(méi)有多樣的經(jīng)歷？你怎樣看待小德的那種生活？請(qǐng)以“經(jīng)歷與生活”為話題，聯(lián)系自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
[提示]
美國(guó)“垮掉派”作家杰克·凱魯亞克說(shuō)過(guò)這么一句話：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就等于我們沒(méi)有年輕過(guò)。小德這樣滿世界去尋找有趣經(jīng)歷，讓我們看到了生活的多種可能性。其實(shí)每個(gè)人都可以最大限度地去經(jīng)歷，惟有這樣，生命才能多姿多彩。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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