奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

 成人高考網(wǎng)
 考試資訊  報(bào)考指南  專科起點(diǎn)  高中起點(diǎn)  錄取分?jǐn)?shù)  招生簡章  成考教材   成考培訓(xùn)   成考論壇 
   專升本大學(xué)語文|英語|高數(shù)一|高數(shù)二|政治 高升本語文|英語|數(shù)學(xué)(理)|數(shù)學(xué)(文)|歷史|地理|物理|化學(xué)  高校信息  復(fù)習(xí)指導(dǎo)  經(jīng)驗(yàn)分享  網(wǎng)校課程
地區(qū)信息:
港澳臺
中國第一成考論壇,成考交流

2009年成人高考必看“馬哲”論述題匯總(三)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2009-03-02 10:00:44  來源:

 【育路網(wǎng)閱讀提示您】育路編輯特整理了成人高考必看“馬哲”論述題,請各位考生認(rèn)真去學(xué)習(xí)。希望對大家有所幫助,祝您考試成功。

  1、試述馬克思主義認(rèn)識論是中國共產(chǎn)黨的思想路線的理論基礎(chǔ)。

  (1)馬克思主義的認(rèn)識論是關(guān)于人的認(rèn)識產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性的理論。思想路線是哲學(xué)路線在實(shí)際工作中的具體化,即作為指導(dǎo)思想而體現(xiàn)于實(shí)際工作各個(gè)方面的哲學(xué)路線。思想路線和認(rèn)識路線在本質(zhì)上是同一的。中國共產(chǎn)黨的思想路線是“一切從際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理”。這條馬克思主義的思想路線,是對辯證唯物主義認(rèn)識論原理最精練、最簡要的概括。也就是說,馬克思主義認(rèn)識論是黨的思想路線的理論基礎(chǔ)。黨的思想路線的核心:實(shí)事求是。黨的思想路線也簡稱為:實(shí)事求是的思想路線。

  (2)馬克思主義的認(rèn)識論是唯物主義的反映論。唯物主義認(rèn)識路線,表現(xiàn)在實(shí)際工作和社會活動中,具體化為一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的思想路線。

 �。�3)馬克思主義的認(rèn)識論是實(shí)踐論。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,就是尊重實(shí)踐,把客觀存在的實(shí)際事物和群眾的實(shí)踐活動作為黨觀察問題和處理問題的根本出發(fā)點(diǎn)。為了做到一切從實(shí)際出發(fā),必須理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持在實(shí)際工作中貫徹理論從實(shí)踐中來,又回到實(shí)踐中去指導(dǎo)實(shí)踐的馬克思主義認(rèn)識論的路線。

  (4)馬克思主義的認(rèn)識論是能動的反映論。能動的反映論,是我們在實(shí)際工作中貫徹尊重客觀規(guī)律性、發(fā)揮主觀能動性的理論依據(jù)。貫徹實(shí)事求是的思想路線的根本要求和目的,就是要在正確認(rèn)識客觀世界的基礎(chǔ)上,更好地發(fā)揮主觀能動性,更有效地改造客觀世界。(馬克思主義認(rèn)識論是能動的反映論,而不是舊唯物主義的機(jī)械的反映論。

 �。�5)馬克思主義的認(rèn)識論堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人們是否真正做到了從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,只有通過實(shí)踐才能證明。同時(shí),通過實(shí)踐檢驗(yàn)真理的過程,也是在實(shí)踐中發(fā)展真理的過程。黨的思想路線正是體現(xiàn)了通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐而證實(shí)真理的馬克思主義認(rèn)識論。

 �。�6)馬克思主義的認(rèn)識論是黨的思想路線的理論基礎(chǔ),是無產(chǎn)階級及其政黨的思想路線的哲學(xué)根據(jù)。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明,黨的思想路線是否正確,是否以馬克思主義認(rèn)識論為指導(dǎo),關(guān)系到革命和建設(shè)事業(yè)的成敗。貫徹黨的思想路線,是我們?nèi)〉脛倮母颈WC。

 �、亳R克思主義的認(rèn)識論是關(guān)于人的認(rèn)識產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性的理論――馬克思主義認(rèn)識論同黨的思想路線的關(guān)系。、

 �、隈R克思主義的認(rèn)識論是唯物主義的反映論。

 �、蹖�(shí)踐論的唯物主義。

 �、荞R克思主義的認(rèn)識論是能動的反映論。

 �、蓠R克思主義的認(rèn)識論堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

 �、揆R克思主義的認(rèn)識論是黨的思想路線的理論基礎(chǔ),是無產(chǎn)階級及其政黨的思想路線的哲學(xué)根據(jù)。

  2、試述馬克思主義認(rèn)識論和中國共產(chǎn)黨的群眾路線的關(guān)系。

  (l)馬克思主義認(rèn)識論是能動的革命的反映論,認(rèn)為人的認(rèn)識是由實(shí)踐到認(rèn)識、由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,又由理性認(rèn)識回到實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的過程,是實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,循環(huán)往復(fù),無限曲折上升的過程。中國共產(chǎn)黨的群眾路線是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。

 �。�2)馬克思主義認(rèn)識論和黨的群眾路線的關(guān)系是:前者是后者的理論基礎(chǔ),后者是前者在實(shí)際工作中的具體運(yùn)用。理由是:“一切為了群眾,一切依靠群眾”,體現(xiàn)了實(shí)踐和認(rèn)識的主體都是人民群眾的觀點(diǎn)�!皬娜罕娭衼怼�,表明了人民群眾的實(shí)踐是正確思想的來源,是黨制定路線、方針、政策的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn);其實(shí)質(zhì)就是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,由感性認(rèn)識能動地上升到理性認(rèn)識的過程。“到群眾中去”,就是宣傳解釋黨的路線、方針、政策,教育、發(fā)動群眾貫徹執(zhí)行,并檢驗(yàn)、修正、補(bǔ)充和發(fā)展黨的路線、方針、政策的過程;其實(shí)質(zhì)就是理性認(rèn)識回到實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐,改造世界的過程,是檢驗(yàn)、修正、補(bǔ)充和發(fā)展理性認(rèn)識的過程。堅(jiān)持不斷地“從群眾中來,到群眾中去”的過程,也就是實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,循環(huán)往復(fù)以至無窮的過程,是認(rèn)識無限曲折上升式發(fā)展的過程。

  3、試述絕對真理和相對真理辯證關(guān)系的原理及其意義。

  (l)絕對真理和相對真理是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。

  首先,二者是對立的。絕對真理和相對真理是同一個(gè)真理的兩個(gè)不同方面或兩種不同屬性,它們各有不同的規(guī)定性,是有區(qū)別的。

  其次,二者又是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一表現(xiàn)在:

  其一,絕對真理和相對真理相互聯(lián)結(jié),相互滲透。相對之中有絕對,絕對之中有相對。

  其二,相對真理可以向絕對真理轉(zhuǎn)化。真理是由相對走向絕對的永無止境的發(fā)展過程,任何真理性的認(rèn)識都是由相對真理向絕對真理轉(zhuǎn)化過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

 �。�2)絕對真理和相對真理辯證關(guān)系的原理,指導(dǎo)我們樹立對馬列主義、毛澤東思想的科學(xué)態(tài)度,即一要堅(jiān)持,二要發(fā)展。馬列主義和毛澤東思想是在無產(chǎn)階級革命實(shí)踐中產(chǎn)生并接受實(shí)踐的檢驗(yàn),然后又指導(dǎo)無產(chǎn)階級革命實(shí)踐的普遍真理。馬列主義、毛澤東思想是對社會發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識,是客觀真理,也就是包含著絕對真理的因素的正確認(rèn)識。從這個(gè)意義上說,馬列主義、毛澤東思想是絕對真理。因此,必須堅(jiān)持,任何時(shí)候都不能違背。要反對否定馬列主義、毛澤東思想的錯(cuò)誤傾向。這種觀點(diǎn)鼓吹馬列主義,毛澤東思想“過時(shí)了”,懷疑和否定馬列主義、毛澤東思想的基本原理的正確性,因此,也就是懷疑和否定其真理的客觀性和絕對性。馬列主義、毛澤東思想又是在一定的歷史條件下產(chǎn)生的。它沒有也不可能窮盡我們對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。馬列主義、毛澤東思想也有一個(gè)不斷發(fā)展、不斷完善的過程,它的個(gè)別觀點(diǎn)也會隨著實(shí)踐的發(fā)展而改變。這說明,馬列主義、毛澤東思想同時(shí)也是相對真理,不能把它變成僵死的萬古不變的教條。不承認(rèn)這一點(diǎn),也就否認(rèn)了真理的相對性。因此,必須隨著實(shí)踐的深入,不斷豐富和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想。鄧小平理論是堅(jiān)持和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想的典范。

  4、試述認(rèn)識的辯證運(yùn)動過程是主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一及其意義。

 �。╨)認(rèn)識的辯證運(yùn)動過程即實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識的不斷反復(fù)和不斷發(fā)展的過程,也就是主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐的矛盾運(yùn)動過程,人們認(rèn)識的任務(wù)就是要求它們之間的具體的歷史的統(tǒng)一。(題目:試述認(rèn)識運(yùn)動的總規(guī)律――實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識,循環(huán)往復(fù)以至無窮。

 �。�2)主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐是具體的統(tǒng)一,是指主觀認(rèn)識要同一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下的客觀實(shí)際相符合,而不是離開具體時(shí)間、地點(diǎn)、條件的抽象的永恒的符合。主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐是歷史的統(tǒng)一,是指主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐相符合的正確認(rèn)識,是在社會實(shí)踐發(fā)展的一定歷史階段和客觀事物發(fā)展的一定過程的正確認(rèn)識,人們不可能超越實(shí)踐和事物發(fā)展的歷史階段,去追求和實(shí)現(xiàn)主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐的統(tǒng)一。

 �。�3)隨著客觀過程的發(fā)展和實(shí)踐活動的向前推移,已經(jīng)形成的主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐的統(tǒng)一又會變得不統(tǒng)一,這就要求人們的認(rèn)識必須與時(shí)俱進(jìn),隨著實(shí)踐和客觀事物的發(fā)展而發(fā)展,實(shí)現(xiàn)與變化了的客觀實(shí)際相符合的新的統(tǒng)一�?傊�,這種統(tǒng)一是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。

  (4)人們的認(rèn)識落后于或超越于客觀實(shí)踐和事物的發(fā)展階段,都是離開了主觀和客觀、認(rèn)識和實(shí)踐之間的具體的歷史的統(tǒng)一。這樣就會犯右傾保守主義或“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤,給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)造成損失。

  右傾保守主義錯(cuò)誤:陳獨(dú)秀――認(rèn)識落后于客觀事物和歷史的發(fā)展左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤:王明――超越了客觀事物和歷史的發(fā)展跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義,一天等于二十年等

  5、試述科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的原理及其對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)意義。

 �。�1)科學(xué)是人們關(guān)于自然、社會和思維的知識體系,技術(shù)則是自然科學(xué)知識在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用�?茖W(xué)技術(shù)雖不是生產(chǎn)力的獨(dú)立要素,但當(dāng)它滲透到生產(chǎn)力的三個(gè)基本要素之中,就會引起生產(chǎn)工具、勞動對象、勞動者發(fā)生重大變化,并轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力,從而推動社會生產(chǎn)迅速發(fā)展。

 �。�2)在現(xiàn)代社會中,科學(xué)技術(shù)不僅是一般的生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。因?yàn)椋?/p>

  ①科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為生產(chǎn)力發(fā)展中最重要的因素。在古代,生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長,主要依靠人們體力勞動;在近代,勞動生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟(jì)的增長,主要因素仍然是資金、勞動力和資源的投入;而當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)因素在發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長的比重中超過一半,有些地區(qū)和部門甚至高達(dá)60%?90%。從而,科學(xué)技術(shù)因素成為與古代和近代生產(chǎn)力相區(qū)別的基本特征之一。

  ②科學(xué)技術(shù)已全面滲透到生產(chǎn)力諸要素之中。無論是勞動者技能的提高,勞動工具的變革和創(chuàng)新、勞動對象的開拓,還是生產(chǎn)力諸要素的合理配置,生產(chǎn)活動最優(yōu)化的組織管理,都是通過科學(xué)技術(shù)的作用來實(shí)現(xiàn)的�?茖W(xué)技術(shù)與生產(chǎn)已經(jīng)一體化了,已經(jīng)成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的重大杠桿。

 �、劭茖W(xué)技術(shù)對現(xiàn)代社會生產(chǎn)的發(fā)展具有主導(dǎo)作用和超前作用�?茖W(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展中的地位和作用越來越重要,從一定意義上說,它已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的“決定性因素”。

  (3)對社會主義建設(shè)的指導(dǎo)意義。

  ①鄧小平提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,這是對歷史唯物主義理論與時(shí)俱進(jìn)的重大貢獻(xiàn);

 �、诳茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,這就要求我們必須把發(fā)展科學(xué)技術(shù)提高到戰(zhàn)略性地位,認(rèn)識“科教興國”的重要性。

 �、郜F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對發(fā)展生產(chǎn)力的巨大推動作用,要求我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù),發(fā)揮科技人員的作用,把科技成果應(yīng)用于生產(chǎn),轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。④科技是第一生產(chǎn)力,要求我國必須發(fā)展高科技的知識經(jīng)濟(jì),從而使我國社會主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

  6、運(yùn)用人口因素在社會發(fā)展中的作用的原理,說明應(yīng)當(dāng)如何正確認(rèn)識和對待我國的人口問題。

 �。�1)人口因素在社會發(fā)展中的作用的原理告訴我們,人口生產(chǎn)必須與物質(zhì)生產(chǎn)相適應(yīng),既不能抽象地說人口數(shù)量越多、密度越大、增長越快越好,也不能反過來說人口數(shù)量越少、密度越小、增長越慢越好。只有與物質(zhì)生產(chǎn)相適應(yīng)的人口狀況,才最有利于促進(jìn)社會的發(fā)展。

 �。�2)我國面臨著嚴(yán)重的人口問題。突出地表現(xiàn)為人口數(shù)量多,一段時(shí)期內(nèi)增長過快,人口生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的比例嚴(yán)重失調(diào),從而導(dǎo)致了人口生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的尖銳矛盾,并且?guī)砹艘幌盗猩鐣䥺栴}。

 �。�3)我國造成嚴(yán)重的人口問題的原因是多方面的。對于我國面臨的嚴(yán)重人口問題,必須采取適當(dāng)措施加以解決。一是必須自覺地、有計(jì)劃地對人口進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制,降低出生率,把過多的人口數(shù)量逐步降低;二是要提高人口質(zhì)量,提倡優(yōu)生優(yōu)育,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)。我們既要看到我國人口問題的嚴(yán)重性,又要對我國人口問題的解決充滿信心。

  7、試述社會意識的相對獨(dú)立性原理及其對社會主義精神文明建設(shè)的指導(dǎo)意義。

 �。╨)社會意識的相對獨(dú)立性是指社會意識在反映社會存在,被社會存在所決定的同時(shí),還具有自身的能動性和獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律,它的發(fā)展與社會存在的發(fā)展并不總是保持著一致和平衡。

 �。�2)社會意識的相對獨(dú)立性主要表現(xiàn)為以下幾種情況:

 �、偕鐣庾R與社會存在發(fā)展的不完全同步性;

  ②社會意識與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性;

 �、凵鐣庾R的發(fā)展具有歷史繼承性;

 �、苌鐣庾R各種形式之間相互影響,相互作用;

 �、萆鐣庾R對社會存在的能動反作用,它可以促進(jìn)或阻礙社會存在的發(fā)展。

 �。�3)掌握社會意識相對獨(dú)立性的原理,對于建設(shè)我國社會主義精神文明具有重要意義。

 �、儆捎谏鐣庾R的發(fā)展同社會存在,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不完全同步性,因此,我國在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的同時(shí),就可以建設(shè)高于發(fā)達(dá)資本主義國家的社會主義精神文明。

 �、谟捎谏鐣庾R的發(fā)展具有自身歷史的繼承性和獨(dú)特的發(fā)展規(guī)律,因此,努力繼承祖國的一切優(yōu)秀精神文化遺產(chǎn),遵循社會意識發(fā)展的特殊規(guī)律,就會有力地促進(jìn)我國社會主義精神文明的發(fā)展。

  ③由于社會意識對社會存在具有能動反作用,因此,建設(shè)先進(jìn)的社會主義精神文明,就會對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)起到積極的推動作用,并保證它的正確發(fā)展方向。

  8、運(yùn)用社會意識的反作用原理,說明我國當(dāng)前加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要意義。

 �。╨)社會意識的反作用原理。社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有能動的反作用,這是社會意識相對獨(dú)立性的突出表現(xiàn)。這種反作用表現(xiàn)為兩種情況:一是先進(jìn)的社會意識對社會的發(fā)展起積極的推動作用;二是落后的社會意識對社會的發(fā)展起消極的阻礙作用。社會意識對社會存在的反作用,必須通過人民群眾的實(shí)踐活動才能實(shí)現(xiàn)。

 �。�2)這一原理對我國當(dāng)前加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)的重要意義:

 �、傥覈幱诓㈤L期處于社會主義初級階段,這個(gè)階段既存在著以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)的社會意識、思想道德,它作為主導(dǎo)方面對社會主義的發(fā)展起促進(jìn)作用;但同時(shí)也存在著腐朽、落后、反動的社會意識、思想道德,它腐蝕毒害人們的心靈,對社會主義的發(fā)展起阻礙作用。

 �、谶@一原理是加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)的重要理論依據(jù)。社會主義思想道德建設(shè),就是用先進(jìn)的社會意識,用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想道德觀,教育人民,對干部和群眾進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,抵制資產(chǎn)階級和一切剝削階級腐朽的思想道德觀,提高人民的思想道德素質(zhì),造就一代有理想、有道德,有文化,守紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的人才。

 �、奂訌�(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),是我國現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放沿著社會主義方向和道路順利進(jìn)行的重要保證。

  9、試述社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)如何正確對待祖國的傳統(tǒng)文化。

 �。╨)傳統(tǒng)文化通常是指歷史上延續(xù)下來的民族文化,它或指歷史上延續(xù)下來已具有相對穩(wěn)定性的文化,或指本土的民族文化。一般說來,本民族的文化由于植根于本民族的土壤之中,代表著本民族的整體意識和價(jià)值取向,往往更具有鞏固性、持久性和相對穩(wěn)定性,也更容易從歷史上沿襲下來。因此,傳統(tǒng)文化一般也就是民族文化。

 �。�2)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,我們應(yīng)該特別注意正確地對待我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  第一、文化是有繼承性的,任何一種新文化的誕生都離不開對傳統(tǒng)文化的繼承。中華民族的先人們留給我們的寶貴遺產(chǎn),我們決不可視而不見,更不能視為包袱,丟掉了之。沒有對傳統(tǒng)文化的繼承,就沒有中國的現(xiàn)代化。

  第二、傳統(tǒng)文化是有兩重性的,必須正確對待,批判繼承。任何傳統(tǒng)文化都可以分為精華和糟粕兩部分。

  一方面,任何一種文化,總有其積極的、合理的一面;另一方面,任何一種文化,都會存在某些落后的、消極的、保守的因素。因此對待傳統(tǒng)文化,正確態(tài)度是取其精華,去其糟粕,古為今用,推陳出新,全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。我們要在馬克思主義的指導(dǎo)下,大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化中的一切優(yōu)秀成果,使其更好地為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)服務(wù)。

【責(zé)任編輯:盧雁明  糾錯(cuò)
 
 
成考專升本最新輔導(dǎo)課程
  成考專升本最新網(wǎng)絡(luò)課程
查看相關(guān):課程 書店 論壇
培訓(xùn)課程 開課時(shí)間 上課地點(diǎn) 原價(jià) 優(yōu)惠價(jià) 報(bào)名
09.3.29
人大培訓(xùn)
¥430
09.3.29
人大培訓(xùn)
¥430
09.3.29
人大培訓(xùn)
¥450
09.3.29
人大培訓(xùn)
¥1100
09.3.29
人大培訓(xùn)
¥1190
                       MORE>>
    許丹老師,教授,全國著名成考輔
導(dǎo)專家,北京教育考試中心教研員。
受到了廣大考生的一致好評!
    白薇老師,北京航空航天大學(xué)副
教授,曾多次在民辦高校進(jìn)行考前串
講,深受廣大考生的喜愛。
成人高考科目輔導(dǎo)
                        MORE>>
2008年成人高考專升本教材電大版:政治考試大綱解析
 書名2008年成人高考專升本教材電大版:政治考試大綱解析
 電話:010-51297401
 出版社:中國廣播電視大學(xué)出版社
 優(yōu)惠價(jià)¥34.20   【購買
2008成考專升本教材:政治(新增第5版)
 書名2008成考專升本教材:政治(新增第5版)
 電話:010-51297401
 出版社:高等教育出版社
 優(yōu)惠價(jià)¥32.30  【購買
學(xué)員報(bào)名服務(wù)中心: 北京北三環(huán)西路32號恒潤中心1806(交通位置圖
咨詢電話:北京- 010-51268840/41 傳真:010-51418040 上海- 021-51567016/17
育路網(wǎng)-中國新銳教育社區(qū): 北京站 | 上海站 | 鄭州站| 武漢站
本站法律顧問:邱清榮律師 
北京育路互聯(lián)科技有限公司版權(quán)所有1999-2009 | 京ICP備05012189號