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2011年MPA公共管理學(xué)簡述題練習(xí)六

來源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-07-25 15:13:00

  1.簡述公共政策定性分析方法。

  參考答案:公共政策定性分析方法主要有頭腦風(fēng)暴法、德爾菲法、交叉影響分析法和腳本寫作法四種方法。

  (1)頭腦風(fēng)暴法(brain storming)。頭腦風(fēng)暴法又稱智力激勵(lì)法、BS法、專家會(huì)議法,是通過專家微觀智能結(jié)構(gòu)之間的信息交流和相互啟發(fā)所引起的“思維共振”來獲取決策的信息和意見。運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法旨在保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質(zhì)量,是改善群體決策的一種典型方法。

  頭腦風(fēng)暴法又可分為直接頭腦風(fēng)暴法(通常簡稱為頭腦風(fēng)暴法)和質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法(也稱反頭腦風(fēng)暴法)。

  (2)德爾菲法(Delphi method)。德爾菲法是借用Delphi,即古希臘神話中的神諭之地來命名的一種政策行動(dòng)預(yù)測方法。德爾菲法依據(jù)系統(tǒng)的程序,讓專家匿名發(fā)表意見,即專家之間不得互相討論,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調(diào)查人員發(fā)生關(guān)系,多輪次調(diào)查專家對問卷所提問題的看法,再經(jīng)過反復(fù)征詢、歸納、修改,最后匯總成專家基本一致的看法來作為預(yù)測結(jié)果。它的主要特點(diǎn)一是匿名性;二是巡回反饋。

  (3)交叉影響分析法(crossimpact analysis)。交叉影響分析法又稱交互影響矩陣法,是試圖建構(gòu)一種新方法以使得在一個(gè)預(yù)測集之中的一個(gè)事件的概率可以根據(jù)與被預(yù)測的事件之間潛在的相互作用得以判斷。這種方法根據(jù)事件發(fā)生或不發(fā)生來對未來事件的發(fā)生概率進(jìn)行判斷,其目的在于對那些促進(jìn)或阻礙其他相關(guān)事件發(fā)生的條件加以確認(rèn),通過考慮事件的相互作用來預(yù)測事件發(fā)生的概率,它依據(jù)的是條件概率原則。

  (4)腳本寫作法(script writing)。腳本即政策研究者對有些將要發(fā)生的情況進(jìn)行的描述或預(yù)言,而這些情況與研究者所要分析、設(shè)計(jì)和評估的系統(tǒng)或政策密切相關(guān)。腳本寫作是通過對從現(xiàn)在到未來某個(gè)時(shí)間的假定(例如5年,10年)來編寫腳本,將有關(guān)信息和對未來的假設(shè)等材料進(jìn)行組織,以得到對未來的預(yù)測描述。

  2.簡述績效評估在人力資源管理中的功能。

  參考答案:績效評估在人力資源管理中具有以下功能:

 �。�1)控制功能。組織通過績效評估,為各項(xiàng)人事管理提供了一個(gè)客觀而公平的標(biāo)準(zhǔn),并依據(jù)這個(gè)考核的結(jié)果決定晉升、獎(jiǎng)懲、調(diào)配等,也可以使人員牢記工作職責(zé),養(yǎng)成按照規(guī)章制度工作的自覺性。

 �。�2)激勵(lì)功能。通過考核,無論對成績突出者,還是落后者都會(huì)起到鞭策他們盡心盡責(zé),完成組織所交給的任務(wù)的作用。

 �。�3)開發(fā)功能�?冃гu估是按已定的績效標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,評估結(jié)果顯示的不足之處就是人員的培訓(xùn)需求,管理者可以據(jù)此制定有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃,達(dá)到提高人員素質(zhì)的目標(biāo)。

  (4)溝通功能。評估結(jié)束以后,管理者把考核的結(jié)果反饋給被評估人,聽取他們的申訴和看法,這就提供了領(lǐng)導(dǎo)與職員之間的溝通機(jī)會(huì),有利于增進(jìn)相互之間的了解,解決管理中存在的一些問題。

結(jié)束

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