在職攻讀碩士學(xué)位，意味著在2年或3年時間里要放棄許多節(jié)假日，還要花費3萬元左右的高額學(xué)費。一些人不禁要問，他們考研究竟是出于何種需求?目前最受歡迎的有哪些專業(yè)?

　　問卷調(diào)查：81%學(xué)員為“充電”而讀研

　　近日，為了解在職人員攻讀碩士學(xué)位的現(xiàn)狀，記者來到市人事局干部培訓(xùn)學(xué)校，面向289名在讀碩士研究生開展了一次抽樣調(diào)查，共發(fā)出53份調(diào)查問卷，收回有效問卷53份。

　　市人事局干部培訓(xùn)學(xué)校從2003年開始，先后聯(lián)合同濟大學(xué)、西南政法大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)等國內(nèi)知名大學(xué)院校，在我市開展在職碩士研究生培養(yǎng)工作。目前，該校已為我市培養(yǎng)各類碩士學(xué)位人才610名。

　　在收回的問卷中，選擇考研前“參加工作已滿5年”的占30%、“5年到10年”的占43%;考研前身份是機關(guān)事業(yè)單位普通工作人員的占77%、科級及以上職務(wù)的占8%。

　　對于目前就讀的專業(yè)是否與大學(xué)所學(xué)的專業(yè)一樣，66%的受訪者稱“完全一樣或比較接近”、34%受訪者稱“完全無關(guān)”;對于目前就讀的專業(yè)是否與從事的工作有關(guān)，87%的受訪者稱密切相關(guān)或有些相關(guān)。

　　報考在職碩士專業(yè)學(xué)位研究生究竟出于何種需求?對于這個多項選題，其中選擇“增強專業(yè)理論知識”的占81%、選擇“增強自身素養(yǎng)增加未來收入” 的占58%、選擇“晉升職務(wù)或職稱”的占40%、選擇“結(jié)交高層次同學(xué)人脈”的占40%，另有少數(shù)人選擇重溫大學(xué)美好時光、改變工作環(huán)境以及跟風(fēng)深造等。

　　至于為何選擇市人事局干部培訓(xùn)學(xué)校就讀，83%的受訪者認為在本地就讀比較方便，其余認為合作院校品牌較好以及專業(yè)合適、同學(xué)相對集中于機關(guān)事業(yè)單位等。

　　學(xué)員心態(tài)：既然要讀就要讀名校

　　廖小姐從事的工作經(jīng)常需要跟政法部門打交道，目前正在就讀市人事局干部培訓(xùn)學(xué)校與西南政法大學(xué)合辦的法律碩士班。她說，如果法律專業(yè)知識比人家差，自然就談不上指導(dǎo)，這是她下決心考研的初衷。

　　去年，市人事局干部培訓(xùn)學(xué)校共招收102個學(xué)員，報名者多達400多名。在我市醫(yī)療系統(tǒng)工作的余小姐經(jīng)過兩個來月復(fù)習(xí)，終于順利考上同濟大學(xué)計算機技術(shù)碩士班。

　　她說，當(dāng)時有好幾所外地高校在我市舉辦同樣專業(yè)的碩士班，盡管那些培訓(xùn)點學(xué)費相對比較便宜，但既然要讀就要讀名校，含金量高一些。廖小姐也認為，如果報讀短期培訓(xùn)班，輕松混到文憑沒啥意思，只有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能真正學(xué)到知識。

　　當(dāng)然，攻讀碩士學(xué)位的在職人員沖著名校的背后，并非僅僅是為了增強專業(yè)理論知識。一名學(xué)員說，他讀名校碩士學(xué)位的目的，就是為了給晉升增添一塊“墊腳石”。有的學(xué)員表示，他不在乎老師是誰，而是與誰成為同學(xué)。

　　不過，每個人雖然讀在職碩士研究生的目的各有不同，但初衷都是好的，如同開辦在職研究生的出發(fā)點。有人說，在職讀研是響應(yīng)現(xiàn)代社會終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)，只要堅持最初讀書的想法，就會有所收獲。

　　就讀專業(yè)：技術(shù)含量越高報考者越少