節(jié) 地理知識

�？碱}型

（一）選擇題

［例1］大氣層中的對流層是指自地面到8～18千米的大氣空間，水汽多，具有劇烈的空氣對流，氣象要素水平分布不均勻；自對流層頂向上至50～55千米高度為平流層，空氣垂直運動較弱，氣流以水平運動為主，大氣穩(wěn)定，水汽塵埃含量少；自平流層向上80～85千米高度為中間層，氣流垂直運動強烈。最適合飛行的是（）

（A）對流層

（B）平流層

（C）中間層

（D）三者皆可

（二）填空題

［例2］冰島首都雷克雅未克主要利用（ ）資源為當?shù)鼐用裉峁┠茉�，是世界上�?ldquo;無煙城市”。

（A）森林

（B）石油

（C）地熱

（D）煤

［例3］地球上的淡水資源在全球水量中所占比例極小，而且目前全球超過半數(shù)的淡水資源以（ ）的形式存在，尚未被開發(fā)利用。

（A）兩極的冰蓋和高山冰川

（B）湖泊和河流

（C）地下水

（D）洋流

解題方法與答題思路

（一）解題方法

2003試卷的地理題共有三道（第15、29、30題），即上面三例，分別考查了對大氣與自然資源等基本知識的掌握。

解題時注意把握關鍵詞語；注意將地理知識與一般生活常識相結合加以考慮與推斷。

（二）答題思路

［例1］是2003試卷第15題，考查對大氣基本知識的掌握，只要了解大氣垂直分層及各層的特點，便不難得出答案是B。

［例2］是2003試卷第29題，考查對能源基本知識的掌握，“無煙”是關鍵詞，選項中只有“地熱”是“無煙”的能源，故答案是C。

［例3］是2003試卷第30題，考查對水資源的基本知識的掌握，根據(jù)常識我們知道“湖泊和河流、地下水、洋流”等已被人類開發(fā)利用，用排除法可知“尚未被開發(fā)利用”應是“兩極的冰蓋和高山冰川”，故答案是A。

第二節(jié) 生物知識

生物知識的考試范圍：

以中學生物課所學習的基本知識結構與知識要點為主。

常考題型

（一）選擇題

［例1］攝入過多或機體生理生化功能改變而導致體同集聚過多的脂肪，易造成體重過度增加。因此而發(fā)生的一系列病理生理改變，稱為肥胖癥。

下列不屬于肥胖癥發(fā)病原因的是

（A）遺傳傾向

（B）睡眠習慣

（C）內(nèi)分泌和神經(jīng)調節(jié)

（D）飲食習慣

（二）填空題

［例2］系統(tǒng)與環(huán)境之間既無物質交換又無能量交換的系統(tǒng)稱為孤立系統(tǒng)；只有能量交換的系統(tǒng)稱為封閉系統(tǒng)；既有物質交換又有能量交換的系統(tǒng)稱為開放系統(tǒng)。生物新陳代謝的過程說明生物體應屬于 。

（A）孤立系統(tǒng)

（B）封閉系統(tǒng)

（C）開放系統(tǒng)

（D）其它系統(tǒng)

解題方法與答題思路

（一）解題方法

解題時注意把握關鍵詞語；注意將生物學基本知識與一般生活常識相結合而加以考慮與推斷。

（二）答題思路

［例1］是2004年GCT樣題第10題。本題涉及遺傳與變異的相關知識，但我們根據(jù)一般生活常識也可排除“睡眠習慣”與“肥胖癥發(fā)病”的關聯(lián)，而就此選出答案是B。

［例2］是2004年GCT樣題第29題。本題考查對生物基本特性的認識，只要了解生物的新陳代謝就是指生物體與外界環(huán)境之間物質和能量的交換過程，便不難選出答案是C。