一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)
　　1.視覺區(qū)位于大腦皮層的___________．  
　　A．額葉    
　　B．頂葉    
　　C．枕葉    
　　D．顳葉
　　2.人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)稱為___________．  
　　A．感覺     
　　B．知覺 
　　C．記憶     
　　D．注意
　　3.雙耳分聽范式(追隨耳與非追隨耳程序)通常用于研究____________．
　　A．空間方位定向     
　　B．注意的選擇性
　　C．絕對(duì)感受性     
　　D．差別感受性
　　4.“悲傷由哭泣引起，憤怒由打斗而致”的看法來(lái)自_____________．
　　A．康南的丘腦學(xué)說(shuō)     
　　B．詹姆士一蘭格理論
　　C．阿諾德的評(píng)定一興奮學(xué)說(shuō)     
　　D．伊扎德的動(dòng)機(jī)—分化理論
　　5.斯金納認(rèn)為，教育就是塑造行為，而塑造行為的關(guān)鍵是____________．
　　A．試誤     
　　B．頓悟     
　　C．強(qiáng)化     
　　D．模仿
　　6.下列說(shuō)法中包含有學(xué)習(xí)遷移思想的是_____________．
　　A．“聞一知十”     
　　B．“勤能補(bǔ)拙”
　　C．“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母”     
　　D．“興趣是最好的老師”
　　7.為課文列結(jié)構(gòu)提綱的學(xué)習(xí)策略屬于_____________．
　　A．認(rèn)知策略     
　　B．元認(rèn)知策略
　　C．計(jì)劃監(jiān)控策略     
　　D．資源管理策略
　　8.概念教學(xué)中的變式是指變更______________：    
　　A．教學(xué)方法   
　　B．表達(dá)方式
　　C．概念的本質(zhì)屬性     
　　D．概念正例的無(wú)關(guān)特征
　　9.某個(gè)平時(shí)遵紀(jì)守法的人卻敢于混在暴亂的人群中打砸搶燒，對(duì)這種行為原因的較好解釋是_____________．
　　A．習(xí)慣化     
　　B．去習(xí)慣化     
　　C．個(gè)性化     
　　D．去個(gè)性化
　　10.各種自我表現(xiàn)策略主要用于______________．
　　A．印象形成     
　　B．印象管理 
　　C．社會(huì)促進(jìn)     
　　D．社會(huì)惰化
　　11.艾斯沃斯的“陌生情境”法用于研究?jī)和�的___________．
　　A．依戀      
　　B．道德認(rèn)知 
　　C．自我     
　　D．觀點(diǎn)采擇
　　12.采用兩難問(wèn)題研究道德認(rèn)知發(fā)展的研究者是________．
　　A．維果斯基     
　　B．皮亞杰 
　　C．艾里克森     
　　D．柯爾伯格
　　13.下列分?jǐn)?shù)中屬于常模參照分?jǐn)?shù)的是__________．
　　A．掌握分?jǐn)?shù)     
　　B．正確百分?jǐn)?shù)
　　C．等級(jí)評(píng)定量表     
　　D．標(biāo)準(zhǔn)九
　　14.對(duì)’一個(gè)測(cè)驗(yàn)中題目間一致性的估計(jì)屬于__________．
　　A．重測(cè)信度     
　　B．分半信度
　　C．同質(zhì)性信度     
　　D．評(píng)分者信度
　　15.下列測(cè)驗(yàn)中屬自陳量表的是__________．
　　A．墨跡測(cè)驗(yàn)     
　　B．主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
　　C.16種人格因素測(cè)驗(yàn)     
　　D．句子完成測(cè)驗(yàn)

　　16.對(duì)于等距數(shù)據(jù)的運(yùn)算，通常__________．
　　A．不可加減乘除     
　　B．可加減乘除
　　C．可乘除，不可加減     
　　D．可加減，不可乘除
　　1 7.每位被試接受所有實(shí)驗(yàn)處理的真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于__________．
　　A．被試間設(shè)計(jì)     
　　B．被試內(nèi)設(shè)計(jì)
　　C．獨(dú)立組設(shè)計(jì)     
　　D．完全隨機(jī)設(shè)計(jì)
　　18.拒絕虛無(wú)假設(shè)(Ho)時(shí)所犯錯(cuò)誤的概率為__________．
　　A.α    
　　B.1-α    
　　C.β    
　　D.1-β   
　　19.對(duì)兩列線性相關(guān)的等級(jí)數(shù)據(jù)計(jì)算關(guān)聯(lián)程度應(yīng)采用__________．
　　A．皮爾遜相關(guān)     
　　B．斯皮爾曼相關(guān)
　　C．點(diǎn)二列相關(guān)     
　　D．二列相關(guān)
　　20.對(duì)同一班級(jí)學(xué)生的某項(xiàng)特殊能力進(jìn)行兩次評(píng)定，已知評(píng)定分?jǐn)?shù)不服從正態(tài)分布，檢驗(yàn)兩次評(píng)定結(jié)果的差異時(shí)，應(yīng)采用__________．
　　A．中數(shù)檢驗(yàn)法     
　　B．秩和檢驗(yàn)法   
　　C．符號(hào)檢驗(yàn)法    D.t檢驗(yàn)
　　二、名詞解釋(每小題3分，共24分)
　　1.  似動(dòng)
　　2.  歸因
　　3.  常模
　　4.  眾數(shù)
　　5.  自變量
　　6.  刻板印象
　　7.  先行組織者
　　8.  橫向研究(橫斷研究)
　　三、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共36分)
　　1.  簡(jiǎn)述情緒的外部表現(xiàn)(表情)．
　　2.  簡(jiǎn)述影響問(wèn)題解決的心理因素．
　　3.  簡(jiǎn)述訪談法的優(yōu)缺點(diǎn)．
　　4.  簡(jiǎn)述單側(cè)檢驗(yàn)的概念及其應(yīng)用條件．
　　5.  簡(jiǎn)述良好的效標(biāo)測(cè)量必須具備的條件．
　　6.  簡(jiǎn)述選擇統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)考慮的主要因素．
　　四、論述題(每小題10分，共20分)
　　1.  論述馬斯洛需要層次理論及其應(yīng)用價(jià)值．
　　2.  論述維果斯基關(guān)于教學(xué)與兒童智力發(fā)展關(guān)系的 。