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2010年法律碩士(法學(xué))聯(lián)考大綱解析之(三)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2010-07-27 08:30:49

憲法學(xué)

一、憲法學(xué)的總體框架

憲法學(xué)的在法學(xué)法碩中占據(jù) 50 分的比重,應(yīng)當(dāng)是還是很重要的,應(yīng)當(dāng)引起廣大考生的注意,特別是憲法與社會(huì)生活結(jié)合比較緊密,日常生活中讀書(shū)、看新聞都可以了解到憲法知識(shí),這里就需要系統(tǒng)梳理一下憲法學(xué)知識(shí),形成體系,按照憲法學(xué)的本來(lái)框架豐富自己的知識(shí)。

憲法學(xué)分為三大塊,一是憲法的一般概念和原理、制度;二是公民基本權(quán)利和義務(wù);三是國(guó)家機(jī)構(gòu)與基本制度。

一般來(lái)說(shuō),憲法的一般概念和原理、制度方面主要介紹什么是憲法,憲法的特征是什么,憲法與其他法律的關(guān)系,憲法的本質(zhì),憲法的基本原則,憲法的制定和修改問(wèn)題,憲法的解釋和憲法審查問(wèn)題,以及中外憲法的產(chǎn)生了歷史背景和社會(huì)各方面的根源,再有就是憲法史上比較著名的憲法介紹等等內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)這部分比較抽象,屬于學(xué)理上的探討,與生活的聯(lián)系不那么緊密,有些宏觀。需要學(xué)員下一定工夫去認(rèn)真讀一讀這方面的介紹,以做到心中有數(shù)。

公民的基本權(quán)利和義務(wù)這一塊,基本上都是一些具體的權(quán)利,和國(guó)際公約的結(jié)合比較緊密。主要是介紹我國(guó)公民基本權(quán)利和自由的同時(shí),附帶介紹國(guó)外公民基本權(quán)利的規(guī)定以及國(guó)際公約的相應(yīng)內(nèi)容!在這部分,學(xué)員應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)基本權(quán)利原理去分析、透視社會(huì)事件,是實(shí)踐性比較強(qiáng)的一部分內(nèi)容。而其這部分,相對(duì)來(lái)說(shuō)是最近考試的熱點(diǎn)、也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),并關(guān)注社會(huì)需求,應(yīng)當(dāng)說(shuō)還是比較容易掌握的、

國(guó)家機(jī)構(gòu)與基本制度,是比較難的一部分,也是考點(diǎn)集中的地方。比如,國(guó)體、政體、政黨制度、選舉制度、自治制度、民族自治制度、特別行政區(qū)制度、國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)等等,都是很重要的考點(diǎn)。提醒考生,這部分內(nèi)容相當(dāng)豐富,考點(diǎn)相當(dāng)多,而且相當(dāng)細(xì),需要我們準(zhǔn)確把握,認(rèn)真辨析細(xì)微之處!

其中憲法學(xué)的一般原理會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)答題,而公民的基本權(quán)利和義務(wù)呢比較容易出現(xiàn)論述題和簡(jiǎn)答題,一般不會(huì)出現(xiàn)選擇題。

二、憲法學(xué)的考試特點(diǎn)

按照大綱要求,憲法學(xué)占 50 分,題型為選擇、簡(jiǎn)答、分體論述,總體上憲法學(xué)的命題應(yīng)當(dāng)在這個(gè)范圍之內(nèi),但我們認(rèn)為,各部分可能出現(xiàn)一些不同點(diǎn),也就是說(shuō)不同部分會(huì)出現(xiàn)不同的題型。

比如憲法的一般原理、制度這一部分出現(xiàn)簡(jiǎn)答題的概率比較大,因?yàn)檫@一部分每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都比較大,不適合作為選擇項(xiàng)來(lái)命題。所以,這部分的考察應(yīng)當(dāng)以簡(jiǎn)答的形式來(lái)準(zhǔn)備,但是一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),還是要防備選擇題的可能。

至于公民基本權(quán)利和自由這部分,由于都是些權(quán)利內(nèi)容,選擇題也不是沒(méi)有可能,但是主要是簡(jiǎn)答題和分析論述題,會(huì)在考卷中拿出一些熱點(diǎn)時(shí)事,讓你運(yùn)用所學(xué)的基本權(quán)利和自由的知識(shí)來(lái)分析、闡述,形成一篇小論文。這樣的考題,比較靈活,視角比較多,考查考生的基礎(chǔ)憲法素養(yǎng),特別是能看出考生分析問(wèn)題的視角和思維框架。所以,對(duì)于這一部分,我們要往大題的方向準(zhǔn)備,要學(xué)會(huì)分析、透視問(wèn)題。

國(guó)家機(jī)構(gòu)與基本制度這部分,相對(duì)來(lái)說(shuō),題型的容納性比較強(qiáng),選擇、簡(jiǎn)答均可,甚至于有可能出現(xiàn)分析論述題。因?yàn)檫@部分的具體知識(shí)較多,如選舉制度,機(jī)構(gòu)職權(quán),人事任免,法案通過(guò),權(quán)力制衡,民族自治制度,特別行政區(qū)制度,都是很好的選擇題、簡(jiǎn)答題的素材,所以在準(zhǔn)備的過(guò)程中要認(rèn)真看待這三部分的各自特點(diǎn)。

三、重點(diǎn)知識(shí)梳理

第一章 憲法基本理論

在第一節(jié),我們的重點(diǎn)首先是,要認(rèn)知憲法的概念,這里我們理解憲法的基本前提。

在憲法的特征方面要從以下幾個(gè)方面來(lái)理解,即 1 、憲法是法,也就是憲法與普通法律的共性問(wèn)題,這是我們最近才搞清楚的一個(gè)原則問(wèn)題,以前只是將憲法作為政治宣言。 2 、憲法是不一般的法,即憲法與普通法律的區(qū)別問(wèn)題,掌握了憲法和普通法的區(qū)別才能真正把握憲法的本質(zhì)。 3 、從內(nèi)容上看,憲法內(nèi)容的根本性問(wèn)題,憲法規(guī)定了一個(gè)國(guó)家最重要的問(wèn)題。 4 、憲法效力的最高性及其表現(xiàn); 5 、憲法制定、修改程序的特殊性,這是一個(gè)重要的問(wèn)題,會(huì)牽涉到后面提到的憲法的制度歷史背景和憲法修正問(wèn)題。

憲法的本質(zhì),重點(diǎn)掌握憲法是公民權(quán)利的保障書(shū);憲法是民主制度法律化的基本形式;對(duì)于憲法是各種政治力量對(duì)比關(guān)系的集中體現(xiàn),了解即可。

憲法的分類(lèi)主要是形式分類(lèi)與實(shí)質(zhì)分類(lèi),明白分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),分類(lèi)的內(nèi)容即可。

憲法原則和憲法規(guī)范中主要掌握憲法的基本原則,即人民主權(quán)原則、基本人權(quán)原則、法治原則、權(quán)力制衡原則。要知道這些原則背后的法理基礎(chǔ)、制度體現(xiàn)與意義等,準(zhǔn)備好簡(jiǎn)答題或者論述題的可能。而對(duì)于憲法規(guī)范的概念、特點(diǎn)和種類(lèi),只做一般了解就行。

至于憲法關(guān)系的概念、特點(diǎn)和類(lèi)型,能知道就可以。

在憲法的制定與修改中,大綱要求掌握:憲法制定的概念、制憲權(quán)與修憲權(quán)、憲法制定的主體和機(jī)構(gòu)、憲法制定的程序、憲法修改的概念、憲法修改的形式、憲法修改的程序、中國(guó)憲法的修改。在這里主要是結(jié)合后面的憲法產(chǎn)生歷史和背景一起記憶、學(xué)習(xí)。

憲法解釋與憲法監(jiān)督,這是我們重點(diǎn)。要知道什么叫憲法解釋,解釋體制有哪幾種形式,各自有什么優(yōu)缺點(diǎn),中國(guó)憲法解釋的現(xiàn)行體制和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題等。

而違憲審查是最近的熱點(diǎn),要認(rèn)真掌握,要知道什么叫違憲審查,它的對(duì)象是什么,違憲審查的體制有哪幾種模式,審查方式有哪幾種。這些都是我們學(xué)習(xí)憲法必須掌握的知識(shí),同時(shí)也是最近理論界的探討熱點(diǎn)。

中國(guó)的憲法監(jiān)督制度是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,要知道憲法監(jiān)督的概念、監(jiān)督制度的內(nèi)容、監(jiān)督制度的不足和完善等等。

第二章 憲法的歷史發(fā)展

本章主要介紹憲法史,介紹憲法產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)、思想根源問(wèn)題,以及世界重要國(guó)家的憲法的產(chǎn)生及歷史傳承,重點(diǎn)是掌握產(chǎn)生條件和英美法三國(guó)憲法的歷史,以及各自國(guó)家憲法特點(diǎn)和對(duì)世界各國(guó)的影響,以及它們創(chuàng)設(shè)的制度先例對(duì)于我國(guó)或其他國(guó)家的借鑒意義。

對(duì)于憲法的發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)題,可以出現(xiàn)在簡(jiǎn)答題中,也可以出現(xiàn)在選擇題中,只要能掌握這幾個(gè)趨勢(shì),應(yīng)該來(lái)說(shuō)足夠了:公民權(quán)利的擴(kuò)大、行政權(quán)力的強(qiáng)化、憲法保障制度的日趨完備、憲法與國(guó)際法的結(jié)合。

舊中國(guó)憲法的產(chǎn)生與發(fā)展中,主要掌握欽定憲法大綱、 23 民國(guó)憲法、熏蒸時(shí)期約法、 46 年民國(guó)憲法的主要內(nèi)容和特點(diǎn),主要的制度設(shè)計(jì)是什么樣子。

重點(diǎn)是臨時(shí)約法的主要內(nèi)容和制度,至于根據(jù)地時(shí)期的憲法制定問(wèn)題,做一般了解即可。

主要建國(guó)之后的憲法性文件制定問(wèn)題,主要就是政協(xié)的共同綱領(lǐng)的性質(zhì)、地位、制度創(chuàng)設(shè)等問(wèn)題,再有就是 82 憲法及其幾次修正案的修正!總體上來(lái)說(shuō),共同綱領(lǐng)和 82 憲法有相似之處,可以結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)、記憶。

特別關(guān)注幾次修正案問(wèn)題!

第三章 國(guó)家基本制度

在國(guó)家性質(zhì)上沒(méi)有太多要掌握的問(wèn)題,知道國(guó)家性質(zhì)的概念、特征及我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)就可以了。即人民民主專政與愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。

政黨制度、與基層群眾性自治制度有所了解即可,特別注意的是選舉制度,今年選舉法修改,修訂之處,必定進(jìn)入命題老師的視野。至于經(jīng)濟(jì)制度和政治文明、經(jīng)濟(jì)文明問(wèn)題,屬于常識(shí)性知識(shí),充分注意一下法條的表述就可以了。

政權(quán)組織形式中重點(diǎn)是人民代表大會(huì)制度的特征、意義、適宜性和完善等

在國(guó)家結(jié)構(gòu)形式中需要掌握的東西比較多,如國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的概念、類(lèi)型、影響國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的要素的基本知識(shí)。對(duì)中國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式中需要掌握單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的憲法規(guī)定,我國(guó)實(shí)行單一制國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的原因以及我國(guó)行政區(qū)劃及其變更的法律程序。

至于民族區(qū)域自治制度要結(jié)合特別行政區(qū)制度比較記憶,特別要掌握這兩個(gè)制度與一般行政區(qū)域的不同點(diǎn)和相同點(diǎn),在比較二者之間的異同,特別需要關(guān)注的是特別行政區(qū)制度,考點(diǎn)比較多,重點(diǎn)是法律制度部分,尤其是特別行政區(qū)所適用的法律的特殊之處。

第四章公民的摹本權(quán)利和義務(wù)

公民的基本權(quán)利和義務(wù)方面需要掌握的的知識(shí)點(diǎn)比較豐富,一般理論中要理解公民與國(guó)籍的概念、基本權(quán)利和基本義務(wù)、人權(quán)和公民的基本權(quán)利等知識(shí)。

對(duì)于中國(guó)公民權(quán)利義務(wù)的特點(diǎn)按照簡(jiǎn)答題的形式進(jìn)行掌握。至于具體權(quán)利與自由方面重點(diǎn)掌握平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由等權(quán)利,至于公民的義務(wù)與外國(guó)人的權(quán)利保護(hù)問(wèn)題,了解即可。

第五章國(guó)家機(jī)構(gòu)

國(guó)家機(jī)構(gòu)方面的知識(shí)多,國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則,是重點(diǎn)。

人大和常委會(huì)要結(jié)合學(xué)習(xí)記憶,主要掌握它的性質(zhì)、地位、組成、職權(quán)、任期、會(huì)議制度、工作程序等等知識(shí)。特別是一些封閉性的知識(shí)點(diǎn),如提案權(quán)主體、專門(mén)委、職權(quán)、組成等等都是選擇題的好素材。

全國(guó)人大制度是考點(diǎn)比較多的區(qū)域,隨著人大制度受到重視,人大組織制度也受到學(xué)者的青睞!人大的會(huì)議制度,監(jiān)督制度等等都是很好的考題。

人事任免方面,要明白哪些人員是那些機(jī)關(guān)任免的、決定的、選舉的,各個(gè)機(jī)構(gòu)組成人員的罷免主體、罷免程序等等都需要重點(diǎn)掌握。

國(guó)家主席和軍委主席要結(jié)合記憶,比如產(chǎn)生、職權(quán)、負(fù)責(zé)報(bào)告工作等等都是很重要的。國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)體制,總理人員的資格,產(chǎn)生,職權(quán)等等,都是很重要的。

至于法院和檢察院,對(duì)于學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō)均屬常識(shí)性知識(shí)點(diǎn),要準(zhǔn)確掌握。

四、復(fù)習(xí)建議

學(xué)習(xí)憲法,重要的是掌握現(xiàn)行憲法制度,主要的復(fù)習(xí)依據(jù)是憲法、立法法、人大組織法、代表法等等憲法性法律。除極少數(shù)知識(shí)點(diǎn)屬于開(kāi)放性的之外,絕大多數(shù)都是封閉性知識(shí)點(diǎn),用于出現(xiàn)簡(jiǎn)答題和選擇題,在此,對(duì)于本學(xué)科,提出以下幾天建議:

1 、依法條為依據(jù);

憲法學(xué)科的性質(zhì)決定了法條的重要性,手頭要配備一本憲法典、立法法、組織法等重點(diǎn)法條。認(rèn)真閱讀法條,最好是按具體制度綜合記憶,如選舉制度,要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和選舉法;人事任免要學(xué)習(xí)憲法和人大組織法等法律;立法程序方面要認(rèn)真憲法和代表法、組織法、立法法等法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)法條,是學(xué)習(xí)憲法的最好捷徑!

2 、重點(diǎn)掌握憲法的基本理論

憲法的基本理論很重要,是解題的核心知識(shí)。憲法學(xué)的基本原理如憲法審查制度、憲法基本原則、權(quán)力制衡理論、選舉法基本原則等等都是非常重要的知識(shí)點(diǎn),也是非常適合以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。

3 、應(yīng)用憲法基本知識(shí)分析熱點(diǎn)現(xiàn)象是時(shí)事

憲法學(xué)是非常實(shí)用的學(xué)科,已經(jīng)不像原來(lái)那樣只是政治理論的宣傳工具。學(xué)習(xí)憲法不單要知道憲法是什么,更要知道憲法能為我們做什么!這就是,要學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法學(xué)的基本原理,分析社會(huì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法學(xué)的思維解決時(shí)事沖突。比如憲法中的公民基本權(quán)利中平等權(quán),是公民基本權(quán)利中的最基本的權(quán)利,而社會(huì)現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了很多有違這個(gè)原則的做法、案例甚至法律規(guī)定,怎么運(yùn)用憲法學(xué)的平等原理分析這些現(xiàn)象和法律等等,都是憲法學(xué)很好的題目。

4 、學(xué)習(xí)憲法重要的是學(xué)習(xí)憲法的精髓——基本人權(quán)保障

憲法是民主事實(shí)法律化的表現(xiàn),憲法之下的權(quán)利與權(quán)力是不平等的,權(quán)力是工具,權(quán)利保障是歸宿!要明白權(quán)利與權(quán)力的關(guān)系,如何控制權(quán)力的行使,如何讓權(quán)力從運(yùn)作出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始就既在程序上又在實(shí)體上能保障公民基本人權(quán)的實(shí)現(xiàn),是憲法學(xué)的最終目的。學(xué)習(xí)憲法,應(yīng)當(dāng)掌握憲法的精髓,這樣才能再分析問(wèn)題,闡述原理的時(shí)候做到得心應(yīng)手!

 

結(jié)束

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