2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)21

　　常見的不合語法的病句

　　1.語序不當(dāng)

　�、�“過去我國石油的開采長期不能自給。”定中顛倒，應(yīng)改為“開采的石油”。

　�、�“科學(xué)地組織、管理和利用這些信息對化學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展積極地具有作用。”定狀顛倒，“積極”應(yīng)做“作用”的定語。

　�、�“目前最大的世界上的一臺光學(xué)望遠(yuǎn)鏡坐落在高加索的巴斯特底卡夫山上。”定語詞序顛倒，表示地點(diǎn)的詞組“世界上”應(yīng)在形容詞詞組“最大”前面。

　�、�“許多大企業(yè)普遍在各地?fù)碛芯植烤W(wǎng)及辦公自動化設(shè)施。”狀語詞序顛倒，表示地點(diǎn)的詞組“在各地”應(yīng)在表示狀態(tài)的詞“普遍”前面。

　　2.搭配不當(dāng)

　　①“這封來信提出的問題很重要，很及時，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門重視。”主謂搭配不當(dāng)，不能說“問題”“很及時”，應(yīng)改為“提得很及時”。

　�、�“新技術(shù)的發(fā)展為物理學(xué)提出了新的研究手段。”動賓搭配不當(dāng)，“提出”應(yīng)與“課題”搭配;“提供”可與“手段”搭配。

　　③ “海洋是一個無比巨大而豐富的自然資源倉庫。”定中搭配不當(dāng)，“豐富”不能形容“倉庫”，應(yīng)改為“無比巨大而貯藏豐富的自然資源倉庫”。

　　④“微電子技術(shù)正以驚人的速度迅猛滲透到工業(yè)的各個領(lǐng)域。”狀中搭配不當(dāng)，“迅猛”不能修飾“滲透”，因?yàn)?ldquo;滲透”表示逐漸發(fā)展的動態(tài)，談不上“猛”，應(yīng)改為“迅速滲透”。

　�、�“秋天的香山是個美麗的季節(jié)。”主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)把“季節(jié)”改為“地方”。

　　3.成分殘缺

　�、�“氣墊船是一種正在不斷改進(jìn)和發(fā)展的新型船舶，是實(shí)現(xiàn)船舶現(xiàn)代化、高速化的新途徑之一。”主語殘缺。前一分句的主語是“氣墊船”，后一分句的主語應(yīng)該是“發(fā)展氣墊船”，但被省掉了，應(yīng)該加上。

　　②“由于這些雜交高粱產(chǎn)量高，而且比外國進(jìn)口的雜交高粱更強(qiáng)的抵抗病蟲害的能力，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎。”謂語殘缺。本有謂語“更強(qiáng)”，但被挪作“能力”的定語，使句子謂語殘缺，應(yīng)把“更強(qiáng)”移到“能力”后面做謂語。

　�、�“治理黃河的工作應(yīng)盡快結(jié)束缺乏統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，力量分散，投資程度不當(dāng)，重復(fù)低水平勞動。”賓語殘缺。“結(jié)束……”話沒有說完，應(yīng)在句尾補(bǔ)上賓語中心語“的局面”。

　　④“針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模小、分工粗、產(chǎn)品調(diào)頭快的特點(diǎn)，這所職業(yè)工學(xué)院確立了‘專業(yè)面寬一些，實(shí)用性強(qiáng)一些’的指導(dǎo)思想。”定語殘缺。“指導(dǎo)思想”前缺少必要的定語，應(yīng)加上“辦學(xué)”。

　�、�“這些院校近幾年在為機(jī)械工業(yè)培養(yǎng)合格人才、積極進(jìn)行教育改革，取得了一定成績。”“取得”前面的狀語殘缺不全，前頭用了“在”，但后面沒有與之相配合的詞語，應(yīng)該加上“等方面”。

　�、�“在火力發(fā)電的流程中，燃料的能量的總利用效率很低，剩余部分消散空氣和水中。”后一分句的補(bǔ)語殘缺，在消散后面應(yīng)加上介詞“在”。

　　4.成分贅余

　�、�“用那望眼欲穿的眼睛尋覓著船帆。”“眼”和“睛睛”重復(fù)，應(yīng)改為“望眼欲穿地尋覓著船帆。”

　�、�“其實(shí)這是過慮的想法。”“慮”就是“想”，可刪去“的想法”。

　�、�“車間里，工人們正在進(jìn)行煉鋼。”“進(jìn)行”多余而啰嗦，應(yīng)刪去。

　�、�“明天要開全校大會，紀(jì)念五四青年節(jié)的到來。”“的到來”是多余的，應(yīng)刪去。

　　5.結(jié)構(gòu)混亂

　�、�“作為一名******員，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，辦事、想問題，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。”這是把“都要從黨和人民的根本利益出發(fā)”和“都要以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)”混雜在一起。

　�、�“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)決定把這次任務(wù)交給我們時，我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺真是難以形容。”這是把“我們立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺”和“那種感覺真是難以形容”兩句硬湊在一起。

　　6.表意不明

　�、�“閏土的原型，真名叫章運(yùn)水，章貴是他的孫子，他雖然并未見魯迅，但祖輩的友誼，對他來說是那樣親切。”同一個代詞“他”在句中分別指代不同對象，個指章運(yùn)水，第二、三個指章貴，所指不明，意思混亂。

　�、�“呂暉和陳文玲是老搭檔，現(xiàn)在她也調(diào)到樂隊來了，兩人都高興得跳起來了。”“她”指上文的兩個人，讓人搞不清到底是指誰。

　　7.詞性（也稱詞類）誤用

　　“他近來的一些作品引起了相當(dāng)?shù)臓幾h。”“相當(dāng)”既可作動詞，表示兩方面差不多，或可以相配、相抵，又可作形容詞，表示適宜、合適;還可作副詞，表示程度較高。這句中的“相當(dāng)”表示程度，是副詞，副詞主要做狀語，這就要求有一個相應(yīng)的中心語，因此應(yīng)改為“相當(dāng)多（的爭議）”或“相當(dāng)激烈（的爭議）”等。

　　8.虛詞誤用

　�、�“他一生和外戚、宦官斗爭，最后終于被皇帝的妻舅迫害致死。”副詞“終于”表示由原因引出結(jié)果，多用于說話人所希望的或積極的結(jié)果，例句中的結(jié)果是消極的，應(yīng)刪去“終于”。

　�、�“這個電影劇本，無論在思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上，都存在著嚴(yán)重的錯誤。”按習(xí)慣，“無論”一般跟“還是”、“或者”等帶選擇性的詞語搭配，而不跟“和”搭配。

　�、�“我對這篇文章覺得很好。”誤用介詞“對”，造成語句和意思的混亂，應(yīng)改為“我覺得這篇文章很好”。