讀研，必要嗎？

　　《阿甘正傳》里說(shuō)：人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)嘗到哪種滋味。前途是未知的，充滿了誘惑。每個(gè)人都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，也不知道自己現(xiàn)在的選擇是不是就是對(duì)的，所以我們總在抉擇的時(shí)候猶豫不決，心存懷疑，又在這種困惑中舉棋不定。

　　“這幾年，單位陸續(xù)進(jìn)了幾名研究生，都很吃香。我現(xiàn)在就業(yè)的路才剛剛開(kāi)始，要保證在今后幾十年的勞動(dòng)年齡中不下崗失業(yè)，就必須不斷長(zhǎng)本事�！币晃蛔隽�5年多醫(yī)生的讀研者擔(dān)心隨著研究生的不斷增多，他這個(gè)大本畢業(yè)的醫(yī)生還能不能保住這份工作。

　　林玲女　28歲在職攻讀心理學(xué)專業(yè)研究生進(jìn)修班

　　自述：當(dāng)初學(xué)心理學(xué)的目的很簡(jiǎn)單，就是單純地對(duì)心理學(xué)感興趣，想了解地更多一些。坦白說(shuō)，我們都是上了班的人，平時(shí)工作都很忙很累，難得碰到一個(gè)周末，誰(shuí)不希望能在家多睡一會(huì)，尤其我做外地的市場(chǎng)支持工作，經(jīng)常需要出差，更希望能多一些自己的時(shí)間。而且有些基礎(chǔ)的理論課程真的是很枯燥，所以有時(shí)候周末真是懶得爬起來(lái)，但是想歸想，到了時(shí)間還是很自覺(jué)地就去上課了。兩年下來(lái)有苦有樂(lè)，不僅獲取了最近想要了解的知識(shí)、找到繼續(xù)深造的鑰匙，還結(jié)識(shí)了一群志趣相投的朋友，收獲頗豐。

　　貴州大學(xué)的人力資源管理教師楊勇認(rèn)為，拋開(kāi)虛華和浮躁，其實(shí)讀研并不適合每一個(gè)人。首先，考研不僅是考知識(shí)，更重要的是考心態(tài)、考毅力。心態(tài)平和、專注、意志力強(qiáng)、甘于孤寂、有自信、定力強(qiáng)的人，相對(duì)于那些浮躁、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、挫敗感強(qiáng)、耐不住寂寞的人更易取得成功。

　　其次，讀研不是唯一出路，也不是最好出路。兩三年的時(shí)間在職位上或許能夠得到級(jí)別的提升，或許要完成結(jié)婚生子的人生大事。

　　從社會(huì)的角度來(lái)看，業(yè)余時(shí)間攻讀學(xué)位，最主要是憑個(gè)人的意志，不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)則意味著讀研者今后幾年的業(yè)余時(shí)間將大部分用于讀書(shū)，個(gè)人社交活動(dòng)受到限制，平均每晚只睡五六個(gè)小時(shí)。并且還要平衡工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，讓兩者互不影響。另外，家庭的支持和老板及同事的理解也是成功完成學(xué)業(yè)的重要因素。如此多的方面需要讀研者考慮，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，同時(shí)兼顧各方面的確不是件容易的事情。

　　要學(xué)歷，還是要學(xué)力

　　“大多數(shù)人辛辛苦苦邊工作邊讀書(shū)還不是為了個(gè)文憑�！币晃辉诿襟w工作的在職讀研者認(rèn)為，“兩年多的課程能夠堅(jiān)持下來(lái)并不容易，工作要經(jīng)常出差，讀書(shū)有時(shí)還能逃一兩次課，要是考試就不能跑了。”文憑也不是那么容易就混下來(lái)的，專業(yè)課、公共課，還有英語(yǔ)和論文哪關(guān)過(guò)不去，都別想戴上帽子。

　　一位在公司工作的讀研者認(rèn)為：“文憑不等于能力，文憑本身是沒(méi)有意義的，只有把文憑化為你所擁有的知識(shí)和能力，你的充電才有意義，不能為拿文憑而拿文憑。在職讀研有不少是屬于混個(gè)文憑的，花了錢(qián)是輕，學(xué)不到東西又耽誤了時(shí)間才是大事�！�

　　談起在職讀研，上面的兩種說(shuō)法說(shuō)的都很實(shí)在。也從一個(gè)側(cè)面看出，眾多的在職讀研者在報(bào)考之前，都是經(jīng)過(guò)慎重考慮的。不過(guò)，需要指出的是，在申請(qǐng)上，國(guó)家對(duì)不同情況的讀研者有著不同的規(guī)定。據(jù)了解，在職申請(qǐng)學(xué)力是一種非學(xué)歷教育，申請(qǐng)人在獲得學(xué)位后，只表明他在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位畢業(yè)生的同等學(xué)力，這個(gè)力是學(xué)習(xí)能力的“力”，所以，不涉及學(xué)歷。申請(qǐng)人的學(xué)歷并沒(méi)有改變，因此也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。而在職研究生則是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生教育的一種類型，是經(jīng)過(guò)學(xué)校錄取的正式研究生，可獲得研究生畢業(yè)的相關(guān)學(xué)歷。

　　在職讀研成本核算

　　目前在美國(guó)，大學(xué)里的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金以及教育貸款等，通常只提供給全日制研究生，只有全脫產(chǎn)的博士生才有資格獲得助教或助研職位。那些優(yōu)惠的學(xué)生住房和健康保險(xiǎn)等政策，一般也不對(duì)在職研究生開(kāi)放。許多人不選擇全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄円�維持生計(jì)。另外，高額的讀研費(fèi)用也是他們必須面對(duì)的問(wèn)題。因此，不論是要學(xué)歷還是要學(xué)力，許多人選擇在職讀研，也都是沒(méi)有選擇的選擇。從另一方面來(lái)說(shuō)，如果公司或者企業(yè)的老板愿意全部或部分報(bào)銷員工在職讀研的學(xué)費(fèi)，希望將來(lái)委以重任，要他們學(xué)成后繼續(xù)留在公司效力，就是另一種情況了。

　　建行理財(cái)經(jīng)理向茂給記者算了一筆帳：在職讀研雖然學(xué)費(fèi)較高(一般在5-7萬(wàn)元)但算上兩到三年的薪酬，實(shí)際上并不比脫產(chǎn)讀研昂貴，并且不用擔(dān)心畢業(yè)后再次求職的困擾。