政策解讀
快速擇校
第一節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試題
(50題,每題2分,滿分100分,考試時(shí)間45分鐘)
1. 下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是:
A. 覬(jì)覦 胴(tōng)體 恫(dòng)嚇 紈绔(kù)子弟
B. 忤(chǔ)逆 扒(pá)竊 伉(kàng)儷 垂涎(xián)三尺
C. 不啻(chǐ) 諂(chǎn)媚 雋(juàn)永 稗(bài)官野史
D. 剎(chà)那 篡(cuàn)改 狙(zǔ)擊 巋(kuì)然不動(dòng)
2. 下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是:
A.此事的處理要恰如其分,當(dāng)心過(guò)猶不及
B.物質(zhì)條件好了,但仍要厲行節(jié)約,反對(duì)奢糜。
C.老王仍在猶疑,不肯將計(jì)劃合盤(pán)托出。
D.他城府很深,有話從不直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)
3. 下列加點(diǎn)字的釋義全部正確的一組是:
A.一文不值(占有) 貪得無(wú)厭(厭煩) 奇貨可居(囤積)
B.文(掩飾)過(guò)飾非 一衣帶(連帶)水 通宵達(dá)旦(清晨)
C.原形畢(最終)露 不速(邀請(qǐng))之客 貪贓枉(歪曲)法
D.令人發(fā)(頭發(fā))指 負(fù)(依仗)隅頑抗 怨天尤(歸咎)人
4. 下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:
A.在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形式下,對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求。
B.這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。
C.在客觀事實(shí)面前,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。
D.老王看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地。
5. 下列各句中,句意明確、沒(méi)有歧義的一句是:
A.去年夏季,安徽和湖北的大部分地區(qū)都遭受了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
B.據(jù)電臺(tái)報(bào)到,治理整頓以來(lái),三分之一不合格娛樂(lè)場(chǎng)所被關(guān)閉。
C.他是剛到這里來(lái)工作的大學(xué)生,很多人還不了解。
D.兩個(gè)公司的員工都來(lái)了,這兩個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了。
6 . 對(duì)下列句子的修辭方法及其作用的表述,不正確的一項(xiàng)是:
A.長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。自從盤(pán)古開(kāi)天地,三皇五帝到于今,歷史上曾經(jīng)有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征么?——比喻的修辭手法,形象地說(shuō)明長(zhǎng)征的偉大意義。
B.蠟燭一生雖然短暫,卻把畢生心血化為光明來(lái)照亮別人。——用擬人的修辭手法,贊頌大公無(wú)私的犧牲精神。
C.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明凈里,何處得秋霜。——用夸張的修辭手法,形容愁多易老。
D.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。——用夸張的修辭手法,表明對(duì)敵人、對(duì)人民的不同態(tài)度。
7.下列的詩(shī)詞名句,如果依照宴會(huì)送行、握手道別、別后思念、再度相見(jiàn)的次序排列,正確的排序是:
①執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
②勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
③從別后,憶相逢,幾回魂夢(mèng)與君同。
④問(wèn)姓驚初見(jiàn),稱名憶舊容。
A.②①③④ B.①②③④ C.④①③② D.②①④③
8.給青年歌德帶來(lái)世界性聲譽(yù)的作品是他的書(shū)信體小說(shuō)______.
A.《浮土德》 �。拢渡倌昃S特之煩惱》 C.《新愛(ài)洛伊絲》�。模对�(shī)與真》
9.下列史書(shū)中, 屬于編年體的是:
A.《史記》 B.《通典》 C.《資治通鑒》�。模锻ㄨb紀(jì)事未來(lái)》
10.下列國(guó)家中,其法律制度屬于大陸法系的是:
A.加拿大 B.印度 C.法國(guó) D.澳大利亞
11.“合理使用”是指在特定條件下,法律允許他人自由地使用享用有著作權(quán)的作品而不必征得著作權(quán)人的同意,也不必向著作權(quán)人支付報(bào)酬。下列行為屬于“合理使用”的是:
A.報(bào)紙轉(zhuǎn)載其他報(bào)刊上刊登的文章
B.甲為撰寫(xiě)博士論文,復(fù)印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻(xiàn)
C.某輔導(dǎo)班因市場(chǎng)上沒(méi)有某教材,為學(xué)生復(fù)印該教材30份
D.某人在自己的論文中引用他人著作中的內(nèi)容,沒(méi)有注明出處
12.《中華人民共和國(guó)繼承法》規(guī)定的第一順序繼承人中不包括:
A.配偶 B.子女 C.父母 D.兄弟
13.在下列稅種中,屬于資源稅種的是:
A.營(yíng)業(yè)稅 B.所得稅 C.房產(chǎn)稅 D.城鎮(zhèn)土地使用稅
14.管理者在做以下工作時(shí),一般需遵循的正確程序是:
① 分析評(píng)價(jià)各方案
②確定決策目標(biāo)
③選擇滿意的方案并實(shí)施
④認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題
⑤擬訂備選方案
A.①②④⑤③ �。拢堍冖茛佗� C.⑤④②①③ D. ⑤④①②③
15. 散光是一種常見(jiàn)的視力缺陷,發(fā)生散光后,光無(wú)法聚焦,其形成原因是:
A.角膜或晶狀體彎曲度不均勻 B.眼球前后徑過(guò)短
C.角膜彎曲度變小 D.視網(wǎng)膜與晶狀體間的距離過(guò)長(zhǎng)
二.填空題
16.下列各句橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)脑~句。
①記者的不斷追問(wèn),使他陷入十分尷尬的___________.
②自出生出來(lái),他第一次在北京_________了一個(gè)愉快的春節(jié)。
③畫(huà)上熙熙攘攘的人群中,__________著幾個(gè)衣衫襤褸的人。
A.地步 度過(guò) 裝點(diǎn) B.地步渡過(guò) 點(diǎn)綴 C.境地 度過(guò) 點(diǎn)綴 C.境地 渡過(guò) 裝點(diǎn)
17.下列一段文字橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
我們到了腦筋疲倦的時(shí)候,往往隨意地將課本以外的書(shū)籍取來(lái)閱看,________這書(shū)籍就成了常和我們親近的一種消遣品。__________我們______以它當(dāng)作消遣品,沒(méi)有什么大關(guān)系,也就沒(méi)有嚴(yán)格的選擇。
A.因此 因?yàn)?雖然 B.但是 因而 既然 C.但是 因而 雖然 D.因此因?yàn)?既然
18.在下面一段文字橫線處,依次填入正確的標(biāo)點(diǎn)符合。
在_____關(guān)于在中小學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一收費(fèi)的若干規(guī)定______的聽(tīng)證會(huì)上___各方代表爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是__一費(fèi)制__能否真正徹底解決中小學(xué)生亂收費(fèi)問(wèn)題__
A.“ ” : “ ” ? B. 《 》 : 《 》 ?
C. 《 》 , “ ” 。 D. “ ” , 《 》 。
19.下列橫線處,填上對(duì)修辭方法及其作用的正確表述。
別看浪花小,無(wú)數(shù)浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個(gè)樣兒。
以上文字_____.
A. 用了比喻的修辭方法,贊美了眾志成城、鍥而不舍得力量
B. 用了擬人的修辭手法,生動(dòng)地反映了浪花改變自然環(huán)境的現(xiàn)象
C. 用了擬人的修辭方法,贊美了眾志成城、鍥而不舍得力量
D. 用了比喻的修辭手法,生動(dòng)地反映了浪花改變自然環(huán)境的現(xiàn)象
20.在下面文字橫線處,填上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪湓挕?span lang="EN-US">
解放思想不是一句堂皇的口號(hào),不是一曲浪漫的旋律。它需要直面更多的難題,_____.
A. 需要銳氣和膽識(shí),需要實(shí)事求是的科學(xué)品格,需要承受更多的風(fēng)險(xiǎn),需要付出更多的代價(jià)
B. 需要承受更多的風(fēng)險(xiǎn),需要銳氣和膽識(shí),需要付出更多的代價(jià),需要實(shí)事求是的科學(xué)品格
C. 需要承受更多的風(fēng)險(xiǎn),需要付出更多的代價(jià),需要銳氣和膽識(shí),需要實(shí)事求是的科學(xué)品格
D. 需要付出更多的代價(jià),需要承受更多的風(fēng)險(xiǎn),需要銳氣和膽識(shí),需要實(shí)事求是的科學(xué)品格
21.在下列各句橫線處,依次填入最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
①合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是廣博與精專的辯證結(jié)合。專與博都是相對(duì)的,應(yīng)該_________,協(xié)調(diào)發(fā)展。
②神話能給人們一種積極向上的力量,迷信則是使人們屈于“妖魔鬼怪”。我們絕對(duì)不能把神話與迷信__________.
③我們?cè)诶щy面前不應(yīng)該____________,而應(yīng)該奮勇前進(jìn)。
A. 融會(huì)貫通 相提并論 猶豫不決
B. 相交輝映 同日而語(yǔ) 舉棋不定
C. 相輔相成 混為一談 畏縮不前
D. 兼而有之 一視同仁 貪圖安逸
22.“____________,卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱《夜雨寄北》中的名句。
A.何當(dāng)共剪西窗燭 B.只恐夜深花睡去 C.白發(fā)無(wú)情侵老境 D.書(shū)當(dāng)快意讀易盡
23.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是千古絕唱,出自文天祥的_________.
A.《指南錄》 B.《過(guò)零丁洋》 C.《正氣歌》 D.《合中齋韻·功業(yè)飄零五丈原》
24.《我愛(ài)這土地》是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人_________的名詩(shī)。
A.舒婷 B.郭茂若C.艾青 D.顧城
25.發(fā)出“救救孩子”呼聲的魯迅作品是_________.
A.《故鄉(xiāng)》 B.《杜戲》C.《狂人日記》 D.《孤獨(dú)者》
26.在中國(guó)古代社會(huì),賦役制度幾經(jīng)變化,明朝張居正進(jìn)行賦役改革,推行了_______.
A.兩稅法 B.方田均稅法 C.一條鞭法 D.攤丁入畝
27.正式定國(guó)號(hào)為元的元朝皇帝是_________.
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.窩闊臺(tái) D.蒙哥
28.在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,生產(chǎn)者利用一定資源獲得某種收入時(shí)所放棄的其他可能的最大收入,成為_______.
A.會(huì)計(jì)成本 B.社會(huì)成本 C.隱含成本 D.機(jī)會(huì)成本
29.在流速,流量與含沙量等因素影響下,流水作用改變著地表形態(tài)。一次暴雨可使黃土高原的某些溝谷谷地向源頭方向伸長(zhǎng)數(shù)十米,即溝谷源頭前進(jìn)數(shù)十米。這主要體現(xiàn)了流水的_____.
A.滲透作用 B.搬運(yùn)作用 C.堆積作用 D.侵濁作用
30.植物根尖的分生區(qū)和根本身比起來(lái)只是很小的一部分,但很重要。分生細(xì)胞是幼嫩的、尚未分化的細(xì)胞,它們終生保持著_____能力,不斷提供新細(xì)胞,補(bǔ)充根冠,并產(chǎn)生新細(xì)胞,使根得以生長(zhǎng)。
A.疏導(dǎo) B.分裂 C.延伸 D.伸長(zhǎng)
三、閱讀理解題
(一)閱讀下面短文,回答下列四道題。
真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那時(shí)小鳥(niǎo)舒適又溫暖的巢。
有人說(shuō),這是一種怕人的鳥(niǎo)。
我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓蓋在鳥(niǎo)籠上,他們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。
陽(yáng)光從窗外射入,透過(guò)這里,吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥(niǎo)的影子就在這中間隱約閃動(dòng),看不完整,有時(shí)連籠子也看不出來(lái),卻見(jiàn)它們可愛(ài)的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來(lái)。
我很少扒開(kāi)葉蔓瞧他們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
三個(gè)月后,那一團(tuán)愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。我呢?決不掀開(kāi)葉片往里看,連添食加水時(shí)也不睜大好奇的眼去驚動(dòng)它們。過(guò)不多久,忽然有一個(gè)小腦袋從葉間探出,更小喲,雛兒!正是這個(gè)小家伙!
它小,就能輕易地有疏格的籠子鉆出來(lái)。瞧,多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn);它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
其先,這小家伙只是在籠子的四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著逃到畫(huà)框上去了。只要大鳥(niǎo)在籠子里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去。
我不管它。這樣久了,打開(kāi)窗子,它最多只在窗框上站一會(huì)兒,決不飛出去。
漸漸它的膽子大了,就落在我書(shū)桌上。
它先是離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)接近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫(xiě)東西,它就放開(kāi)膽子跑到稿紙上,繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響。
我不動(dòng)聲色地寫(xiě),默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了。索性用那涂了臘似的、角質(zhì)的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼喚聲中,飛向籠子,扭動(dòng)滾圓的身子,擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。
有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),它居然落在我的肩上。我手中的筆不覺(jué)停了,生怕驚跑它。待一會(huì)兒,扭頭看,這小家伙___趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住了眸子,小紅腳剛好給胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩,它沒(méi)有醒,睡得好熟!還呷呷嘴,難道在做夢(mèng)?
我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:
信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
(選自馮驥才《珍珠鳥(niǎo)》,《真愛(ài)》,長(zhǎng)春出版社,1995)
31.根據(jù)上下文,在文中橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~。
A.也 B.卻C.竟 D.就
32.第一自然段中最能體現(xiàn)作者思想感情的詞語(yǔ)是:
A.珍珠鳥(niǎo) B.朋友C.溫暖 D.真好
33.描寫(xiě)雛鳥(niǎo)對(duì)作者十分信賴的最典型細(xì)節(jié)是:
A.在其杯子上喝茶 B.在其稿紙上跳動(dòng)C.啄其筆尖和手背 D.在其肩上熟睡
34.對(duì)作者的感受,表述得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?span lang="EN-US">
A.只有信賴,才能創(chuàng)造出美好境界 B.沒(méi)有信賴,就不能創(chuàng)造出美好境界
C.信賴,常�?梢詣�(chuàng)造出美好境界 D.人際之間的信賴都能創(chuàng)造出美好境界
(二)閱讀下面短文,回答下列四道題。
中國(guó)民族的同一性不但遠(yuǎn)超過(guò)其他許多國(guó)家——94%的人口為漢族——并且作為一個(gè)單一的政治實(shí)體(雖然其間或分裂中斷),至少可能已有兩千年歷史之久。更重要的是,在兩千年中華帝國(guó)歲月的絕大多數(shù)時(shí)間里,并在絕大多數(shù)關(guān)心天下事的中國(guó)人心目中,中國(guó)是世界文明的中心與典范。……
它認(rèn)為——相當(dāng)正確的看法——自己的古典文明、藝術(shù)和文字,以及社會(huì)價(jià)值系統(tǒng),是其他國(guó)家公認(rèn)的精神鼓舞及模仿對(duì)象,對(duì)__________尤其恩澤深重。像這樣一個(gè)文化大國(guó),不論有集體角度看,或從個(gè)人地位與其他任何民族相比,自然毫無(wú)半點(diǎn)知識(shí)文化不如人的自卑感覺(jué)。而中國(guó)周圍的臨近國(guó)家,也沒(méi)有一國(guó)能對(duì)它造成絲毫的威脅;再加上中國(guó)發(fā)明了火藥,更可高枕無(wú)憂,輕而易舉將犯境的野蠻人拒之邊外。于是中國(guó)人的優(yōu)越感,更獲得進(jìn)一步的肯定,雖然這種心態(tài),曾使得它在面對(duì)西方帝國(guó)的擴(kuò)張時(shí),一時(shí)措手不及。19世紀(jì)時(shí),中國(guó)在科技上的落后,變得再也明顯不過(guò)——因?yàn)榭萍疾蝗缛�,便直接表現(xiàn)為軍事上的不如人。但是這種落后現(xiàn)象,事實(shí)上并非由于中國(guó)人遲疑不愿動(dòng)手,不肯像當(dāng)年日本在1868年進(jìn)行明治維新一樣,一下子跳入全面歐化的“現(xiàn)代化”大海中。因?yàn)檫@一切,只有在那古文明的捍衛(wèi)者——古老的中華帝國(guó)——成為廢墟之上才能實(shí)現(xiàn);只有經(jīng)由社會(huì)革命,在同時(shí)也是打倒孔夫子系統(tǒng)的文化革命中,才能真正展開(kāi)。
(選自[英]霍布斯鮑姆《極端的年代》,鄭明萱譯,江蘇人民出版社,1999)
35.根據(jù)上下文,在中文橫線處填入最合適的國(guó)家。
A.泰國(guó) B.緬甸C.馬來(lái)西亞 D.日本
36.上述文字的主旨是:
A.中國(guó)的同一性和優(yōu)越感反倒妨礙了現(xiàn)代化進(jìn)程。
B.中國(guó)發(fā)明了火藥,因此可以高枕無(wú)憂。
C.中國(guó)人的優(yōu)越感在現(xiàn)代獲得進(jìn)一步肯定。
D.中國(guó)在兩千年時(shí)間里曾是世界文明的中心與典范。
37.作者對(duì)古代中國(guó)是 “其他國(guó)家公認(rèn)的精神鼓舞及模仿對(duì)象”一說(shuō)表示:
A.模棱兩可 B.部分贊同C.批判地贊同 D.完全反對(duì)
38.按作者觀點(diǎn),中國(guó)現(xiàn)代化選擇“社會(huì)革命”與“文化革命”道路:
A.是出于歷史的偶然 B.是出于歷史的必然C.與古典同一性無(wú)關(guān) D.原本完全可以避免
(三)閱讀下面短文,回答下列四道題。
現(xiàn)在許多人有大恐懼;我也有大恐懼。
許多人所怕的,是“中國(guó)人”這名目要消滅;我所怕的,是中國(guó)人要從“世界人”中擠出。
我以為“中國(guó)人”這名目,決不會(huì)消滅;只要人種還在,總是中國(guó)人。譬如埃及猶太人,無(wú)論他們還有“國(guó)粹”沒(méi)有,現(xiàn)在總叫他埃及猶太人,未嘗改了稱呼。可見(jiàn)保存名目,全不比勞力費(fèi)心。
但是想在現(xiàn)今的世界上,協(xié)同生長(zhǎng),掙一地位,即須有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步的智識(shí),道德,品格,思想,才能夠站得住腳:這事極須勞力費(fèi)心。而“國(guó)粹”多的國(guó)民,尤為勞力費(fèi)心,因?yàn)樗?span lang="EN-US">“粹”太多。粹太多,便太特別。太特別,便難于種種人協(xié)同生長(zhǎng),掙得地位。
有人說(shuō):“我們要特別生長(zhǎng);不然,何以為中國(guó)人!”于是乎要從“世界人”中擠出。
于是乎中國(guó)人失了_________,卻暫時(shí)仍要在這世界上住!——這便是我的大恐懼。
(選自魯迅《熱風(fēng)?隨感錄三十六》,《魯迅全集》,人民文學(xué)出版社,1981)
39.根據(jù)上下文,在文中橫線處填入最合適的詞語(yǔ)。
A.自我 B.地位 C.國(guó)粹 D.世界
40.此文的主旨是:
A.認(rèn)為“中國(guó)人”這名目不會(huì)被消滅 B.恐懼中國(guó)人失掉自身
C.倡導(dǎo)新的“世界”眼光 D.如何從根本上保存國(guó)粹
41.根據(jù)這篇文章,下列理解不正確的一項(xiàng)是:
A.“國(guó)粹”多并不妨礙融入現(xiàn)代世界。
B.埃及猶太人無(wú)論是否還有“國(guó)粹”,其名稱不變。
C.保存名目,全不必勞力費(fèi)心
D.太特別,便難于其他民族協(xié)同生長(zhǎng)。
42.根據(jù)作者原意,中國(guó)人要在現(xiàn)在世界掙得地位,最重要的是:
A.小心保存國(guó)粹 B.具有進(jìn)步意識(shí)C.保持恐懼心理 D.善于追求特別
據(jù)明人蔣一葵 《長(zhǎng)安客話》記述,昔日的永樂(lè)大鐘,日供六僧擊之,“晝夜撞擊,聲聞數(shù)十里,其聲宏宏,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,有異他鐘”。如此美妙絕倫的鐘聲是怎么樣形成的呢?
從外表上可以明顯看出,大鐘的鐘壁上下厚度不同,鐘腰的厚度是94毫米,而鐘口的壁厚是185毫米。測(cè)音表明,不同厚度的各個(gè)部分,都會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)得頻率振動(dòng),發(fā)出不同的聲音,而這眾多分音的匯集就是一首雄偉的交響曲。
加上永樂(lè)大鐘合理的和金成分比率,優(yōu)雅鐘聲的出現(xiàn)就不是偶然了。明永樂(lè)大鐘的成分中含銅80.5%、錫16.4%及少量其他元素。當(dāng)含錫在16%左右時(shí),就能保證鐘體強(qiáng)度、韌度適度,保持鐘聲振動(dòng)的持續(xù)性;若含錫量過(guò)多或太少都會(huì)使鐘聲余音減短,那么就無(wú)法欣賞到永樂(lè)大鐘聞聲數(shù)十里的悠長(zhǎng)鐘聲了。
同時(shí)還發(fā)現(xiàn),永樂(lè)大鐘的正下方,由一個(gè)直徑4米、深0.7米的八角形地坑,它不單方便人們仰視大鐘內(nèi)壁,還有為鐘聲散音的功能,與現(xiàn)代舞臺(tái)前樂(lè)池的聲學(xué)作用異曲同工。
三管齊下方才造就了永樂(lè)大鐘舉世無(wú)雙的完美音質(zhì)。那么,明朝的能工巧匠是如何設(shè)計(jì)出這令人叫絕的聲場(chǎng)呢?
中國(guó)古鐘千百年來(lái)的發(fā)展脈絡(luò)有其自成一派的風(fēng)格樣式。中國(guó)鐘的基本形狀是鐘聲高度與口徑之比在1:0.7左右,西洋中則在1:1左右。中國(guó)鐘用鐘杵從外壁敲擊,而西洋鐘用鐘舌從內(nèi)部敲擊,因而發(fā)出的聲音比中國(guó)鐘更加急促、高昂。
通過(guò)物理分析,鐘聲產(chǎn)生于撞鐘引起的振動(dòng),而鐘聲的強(qiáng)弱、高低、音色主要取決于鐘體的形狀和材質(zhì)。鐘壁厚則鐘聲沉悶,反之清脆;鐘體短而口徑大則鐘聲消失得比較快,反之悠長(zhǎng)。永樂(lè)大鐘上端閉塞、下端鐘口開(kāi)放,形成鐘頂小、鐘腰細(xì)、鐘身長(zhǎng)、鐘口外張似喇叭。當(dāng)撞擊時(shí),引起鐘聲振動(dòng),使各分音的頻率恰當(dāng),產(chǎn)生拍頻現(xiàn)象。此外,成份分析的結(jié)果告示我們,永樂(lè)大鐘的合金成份比率與《周禮?考工記》中的“六齊”大致相符。
(選自劉民朝主編《科技發(fā)明的歷史長(zhǎng)河》,上海科技技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2004)
43.本文最合適的題目是:
A.永樂(lè)大鐘的鑄造工藝 B.永樂(lè)大鐘的歷史沿革
C.永樂(lè)大鐘的聲學(xué)探密 D.永樂(lè)大鐘的聲音藝術(shù)
44.本文第五段中“三管齊下”指的是:
A.鐘壁的厚度、合金成分的比率、鐘體中雜質(zhì)的含量
B.鐘體的形狀、合金成分的比率、鐘壁的厚度
C.合金分成的比率、鐘壁的厚度、鐘下的地坑
D.鐘下的地坑、古鐘的風(fēng)格、鐘體中錫的含量
45.根據(jù)本文,以下因素中能最有效保證鐘聲余音幽遠(yuǎn)的是:
A.適度的含錫量 B.微小的雜質(zhì)含量 C.鐘體的高度 D.鐘壁的厚度
46.根據(jù)本文,大鐘下方地坑的聲學(xué)作用是:
A.方便撞鐘 B.方便觀賞 C.匯聚分音 D.鐘聲散音
(五)閱讀下面短文,回答下列四道題
隨著科技水平的提高和人們對(duì)物質(zhì)世界更深層次的認(rèn)識(shí),醫(yī)用生物材料作為材料大家族中與人們的關(guān)系最直接、最密切的一個(gè)分支,也得到了迅猛的發(fā)展。人們現(xiàn)在可以制造出各種生物醫(yī)學(xué)材料來(lái)修復(fù)和替代人體器官,提高人們的生活質(zhì)量,延長(zhǎng)人們的生存空間。
介入醫(yī)學(xué)是一門(mén)融醫(yī)學(xué)影像學(xué)和臨床治療學(xué)為一體的新興邊緣科學(xué),涉及人體消化、呼吸、心血管、神經(jīng)、泌尿、骨骼等多個(gè)系統(tǒng)疾病的診斷和治療。生物醫(yī)學(xué)材料的研究和發(fā)展對(duì)介入醫(yī)學(xué)的普及和發(fā)展起著舉足輕重的作用。尤其是為一些不治之癥或難治之癥,如癌癥、心血管疾病等,開(kāi)拓了新的治療途徑,而且簡(jiǎn)便、安全、有效、并發(fā)癥少。在介入療法中,插入身體的導(dǎo)絲、導(dǎo)管殼、導(dǎo)管、血管支架、球囊導(dǎo)管,以及人體內(nèi)各腔道支架,都是由醫(yī)用生物材料制成的。
利用醫(yī)用生物材料制成的支架,不僅可以擴(kuò)張血管,還可以為患食道腫瘤的病人服務(wù)。把這些支架放入患處,可使患者恢復(fù)進(jìn)食和排泄,減輕患者的病痛,提高生存質(zhì)量。又如治療血管腫瘤,隨著腫瘤的增大,會(huì)壓迫血管,造成供血不足,甚至威脅生命。利用導(dǎo)管把為腫瘤提供營(yíng)養(yǎng)的血管堵住,腫瘤就會(huì)由于得不到營(yíng)養(yǎng)而死亡、脫落。
系統(tǒng)性紅斑狼瘡,是一種自身免疫性疾病。目前的研究表明,患者自身免疫系統(tǒng)發(fā)生紊亂,產(chǎn)生過(guò)多的抗DNA抗體及抗體附屬物,從而損害組織器官。生物醫(yī)學(xué)材料的發(fā)展和基因工程在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用,為治療這種疾病提供了新的思路。人們制造了一種高分子材料,經(jīng)碳化后形成微小的碳顆粒,通過(guò)生物提取技術(shù),從小牛胰腺中提取DNA進(jìn)行分離純化,制成具有生物活性的DNA免疫吸附劑,然后組裝成DNA免疫吸附劑的血液凈化裝置。
在實(shí)際醫(yī)療過(guò)程中,使患者的血液作體外循環(huán),在通過(guò)DNA免疫吸附裝置時(shí),血液中的抗DNA抗體就會(huì)被吸附劑所吸附,從而達(dá)到治療的效果。從理論上講,如果我們能夠找到合適的DNA,就可以通過(guò)血液換流的方法治療任何免疫系統(tǒng)疾病。
(選自王渝生主編的《改變?nèi)祟惖目茖W(xué)活動(dòng)》,上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2004)
47.本文最主要的內(nèi)容是:
A.介入醫(yī)學(xué)的起源 B. 一種自身免疫性疾病的治療
C.生物材料在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的使用 D. 醫(yī)用生物材料的分類
48.下列各項(xiàng)中,不符合本文關(guān)于介入醫(yī)學(xué)描述的是:
A.介入醫(yī)學(xué)為不治之癥開(kāi)辟了新的治療途徑
B.介入醫(yī)學(xué)與醫(yī)用生物材料本身的研究和發(fā)展無(wú)關(guān)
C.介入醫(yī)學(xué)提供血管和各腔道的支架,植入患者體內(nèi)
D.介入醫(yī)學(xué)操作簡(jiǎn)便且并發(fā)癥少
49.根據(jù)本文,不屬于利用醫(yī)用生物材料制成的支架和導(dǎo)管的功能的是:
A.分離純化DNA B.阻斷腫瘤的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源
C.恢復(fù)正常生理機(jī)能 D.?dāng)U張血管
50.理論上,通過(guò)血液換流的方法治療免疫系統(tǒng)疾病的最為關(guān)鍵的因素是:
A.血液凈化裝置 B. 合適的脫氧核糖核酸
C.足夠的生物活性 D. 精密的分離純化技術(shù)
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
該地區(qū)在職研究生可以選擇的報(bào)考方式有多個(gè),其中同等學(xué)力申碩和非全日制研究生是比較受歡迎的,但學(xué)校及專業(yè)的學(xué)費(fèi)數(shù)額也是不同的。以同等學(xué)力申碩方式報(bào)考山東在職研究生...
上海在職研究生報(bào)考在職博士方式的話,擁有碩士或以上學(xué)歷且取得一定科研成果者可以通過(guò)本網(wǎng)站線上申請(qǐng)。上海在職研究生課程學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,可以學(xué)到很多前沿的知識(shí)內(nèi)容,...
a、管理類專業(yè)條件:�?粕鷿M5年及以上工作經(jīng)驗(yàn);本科生滿3年及以上工作經(jīng)驗(yàn);碩博學(xué)位者需有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。綜上所述,在職人員報(bào)考有什么要求,歡迎各位學(xué)員積極...
遼寧同等學(xué)力在職研究生的招生院校,上課方式為周末班,要求學(xué)員利用周末時(shí)間到校上課,平時(shí)工作日可繼續(xù)上班。遼寧同等學(xué)力在職研究生的招生院校,入學(xué)期間不設(shè)招生考試,...
希望能夠有效的幫助到哪些想報(bào)考上海地區(qū)課程的同學(xué),如果還有其他在職研究生問(wèn)題的,可以和本網(wǎng)站的專業(yè)老師聯(lián)系。在上海地區(qū)以同等學(xué)力招生的院校和專業(yè)都有不少,下面就...
報(bào)考山東非全日制研究生的學(xué)員,在入學(xué)期間需面臨初試和復(fù)試。b、雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位的人員。b、非管理類專業(yè)條件:具備專科學(xué)歷的人員,擁有本科及以上...
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”