2018年雙證在職研究生考試在即，在最后的沖擊階段，如何突破英語閱讀瓶頸，提升復(fù)習(xí)效率，就看這三招!

　　1、橫向總結(jié)題型

　　很多考生會(huì)反映，閱讀已經(jīng)做過無數(shù)遍了，答案已經(jīng)刻在腦子里了，可怎么提高?看真題，真題都記住答案了;做模擬題，題目質(zhì)量太爛了。如何是好?簡單!重新買一本真題冊(只要是真題冊就成，不是在推薦輔導(dǎo)書)。

　　怎么使用?簡單!把近十年(08-17)所有真題的題型進(jìn)行重新洗盤。注意：不是按年份，按題型。考研閱讀的題型主要包含如下六大類：主旨題、態(tài)度題、例證題、詞義句意題、推斷題和細(xì)節(jié)題。

　　2、縱向整理題材

　　考研閱讀英語的題材包括經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、政治等等各種題材。同種題材之間必然有共同點(diǎn)，包括出題思路以及文章主旨上(像早年真題01年text 4，02年text 3，和03年text 3，雖然是不同年份，但均是跟兼并和并購的考查，而且都有共性)。縱向整理題材的目的，是為了避免考場上遇到同類型的題材，但會(huì)犯怵的心理。

　　要知道，即便你不明白文章的內(nèi)容，但有之前過硬的題材準(zhǔn)備，也不需要有什么恐懼害怕的。從心理上給自己打好這場有準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭。比如，以08年為例，text 1社會(huì)類(女性壓力)，text 2科普類(網(wǎng)絡(luò)出版)，text 3科普類(人類身高)，text 4 政治類(開國元?jiǎng)?……等等�？v向是梳理相關(guān)的題材文章，歸類到一起來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的相似之處，尤其是法律類、政治類、經(jīng)濟(jì)類。

　　3、保證做題時(shí)間

　　閱讀理解A節(jié)做題時(shí)間是一篇文章17分鐘左右，4篇文章72分鐘左右。當(dāng)然，在考場上既可以四篇閱讀一起做，也可以兩篇分開做，這個(gè)做題順序看個(gè)人。這里我要說的是，一定要保證每天一篇真題閱讀;每周兩篇模擬閱讀。

　　什么意思?每天一篇真題閱讀，跨考教育王朋彥老師告訴大家就是按照上述的橫向縱向來重新梳理真題，目的是抓住命題人的出題思路，命題方向。每周兩篇模擬閱讀，就是避免在考場上突然看到了一篇從沒見過的陌生題目，無從下手的慌張情況。所以拿一些模擬題練練手，達(dá)到遇到這類新題目不慌張的目的即可。