教師是我們的知識啟蒙，但是，當今社會從事教師職業(yè)也存在著不同程度的競爭，為了在激烈的環(huán)境中脫穎而出，有更好的晉升空間，報考在職研究生可以選擇哪些專業(yè)呢?

　　教育學：

　　教育學毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業(yè)，可以說是專門為教育工作人員設(shè)立的在指課程，專業(yè)對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。

　　如果教師如果處于管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經(jīng)濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發(fā)或教育管理心理學等專業(yè)。

　　心理學：

　　由于教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業(yè)外最適合教師讀的在職研究生專業(yè)。特別是對于和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對于日常工作的開展大有助益。

　　英語專業(yè)或所教專業(yè)：

　　在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務(wù)。對于教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對于英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務(wù)。所以，攻讀英語專業(yè)的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。

　　除此之外，教師行業(yè)學員也可以根據(jù)自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業(yè)，教美術(shù)課的可以選藝術(shù)專業(yè)，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內(nèi)容，提升教學能力。

　　其實，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什么專業(yè)的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師學員在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)。