三是參加在職專業(yè)碩士學(xué)位教育。這是近年來比較流行的方式，尤其是隨著我國專業(yè)碩士學(xué)位教育的迅猛發(fā)展，除了我們熟知的工商管理碩士外，工程碩士、教育碩士、法律碩士等也開始成為在職人士深造的熱門方向，目前，國內(nèi)的專業(yè)碩士學(xué)位已達17個。

專業(yè)碩士學(xué)位的入學(xué)考試以10月份聯(lián)考的方式為主，在規(guī)定學(xué)習(xí)期間，修滿規(guī)定學(xué)分、成績合格并通過碩士學(xué)位論文答辯者，即可獲得碩士學(xué)位證書。此外，報考工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、建筑學(xué)碩士等專業(yè)的考生，也可以參加1月份的全國統(tǒng)考，可同時獲得學(xué)歷、學(xué)位雙證書。

在職專業(yè)碩士與上面兩種方式相比，獲得碩士學(xué)位的難度最小，但其花費也可能是最高的。不少MBA的學(xué)費動輒十幾萬甚至幾十萬元，其他熱門專業(yè)的學(xué)費也在3萬～5萬元，沒有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，很難順利完成學(xué)業(yè)。此外，目前在職專業(yè)碩士的選擇面相對來說還比較窄，不是所有的在職人員都能找到與自己職業(yè)相對應(yīng)的方向。

三種方式的選擇與比較：

與1月份的統(tǒng)考碩士相比，在職專業(yè)碩士和同等學(xué)力申碩的優(yōu)勢在于：它們都是面向擁有一定工作經(jīng)驗、想進一步深造的在職人群，讓在職者通過邊學(xué)習(xí)邊考試的方式，在工作中學(xué)以致用。其課程內(nèi)容與工作實際結(jié)合較緊密，授課時間也比較靈活。學(xué)員可以兼顧學(xué)業(yè)和事業(yè)，也不用考慮就業(yè)問題。此外，由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗的職場精英，可以相互借鑒，擴大人脈圈，這點與MBA是類似的。

不過有一點要強調(diào)：同等學(xué)歷申碩和在職專業(yè)碩士兩者雖然都是以在職培養(yǎng)為主，但兩者獲得的學(xué)位不同，在職專業(yè)碩士這種方式獲得的學(xué)位稱為專業(yè)學(xué)位；而同等學(xué)力申請碩士學(xué)位獲得的學(xué)位和每年1月份統(tǒng)招的碩士獲得的學(xué)位一樣，基本都是學(xué)術(shù)性學(xué)位。

與統(tǒng)考入學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的碩士生相比，在職讀研也有比較明顯的缺點：首先，相對于統(tǒng)考生的雙證（學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書），后兩種方式只能拿到碩士學(xué)位證，而目前社會上認(rèn)可度最高的是統(tǒng)考生的雙證文憑。其次，因為后兩種培養(yǎng)方式比較特殊，高校對學(xué)生的管理往往比較松散，教學(xué)質(zhì)量也參差不齊。

從上面的比較我們可以看出：通過全國碩士研究生入學(xué)考試進而參加全日制教學(xué)的途徑，比較適合沒有工作壓力的應(yīng)屆畢業(yè)生。對那些希望完全轉(zhuǎn)行，或是希望在職業(yè)發(fā)展上有較大飛躍，以及希望進入大城市就業(yè)的在職人士，這一途徑也切實可行，只是放棄工作參加考研，成本和風(fēng)險都相對較大。而對那些不太看重文憑含金量，希望在原有職業(yè)基礎(chǔ)上充實自己的考研人來說，選擇在職專業(yè)碩士和同等學(xué)力申碩，都是比較不錯的選擇。

方法篇：在職考研優(yōu)化復(fù)習(xí)建議

對于在職考生來說，“考研”這種方式無疑是最難的。我們就以這種方式為例，看看除了一般應(yīng)屆考生需要應(yīng)對的問題外，在職考生還有哪些問題需要解決。

一、兩個不能回避的問題

（一）辭職還是不辭職

已經(jīng)工作的人一旦選擇了考研，首先面對的問題就是：辭職還是不辭職？比較一下，辭職與不辭職各有利弊：在職的好處在于為自己留好了后路，但很難集中時間學(xué)習(xí)；辭職的好處在于可以集中精力和時間學(xué)習(xí)，但一旦辭職就失掉了經(jīng)濟來源，只能背水一戰(zhàn)，其壓力甚至?xí)�比�?yīng)屆考生壓力還大。那么具體該怎么選擇呢？某考研論壇上網(wǎng)友wdzirui這樣說：

破鑒沉舟——辭去工作備戰(zhàn)考研

決定已經(jīng)作出，一場艱苦的考研戰(zhàn)役就正式拉開了序幕。這個時候，我又作出了一個重大的決定：辭去工作，專心備戰(zhàn)。既然自己對這份工作不甚滿意，也無法實現(xiàn)自我，更談不上什么成就感，那又何必再留下去呢？況且，工作還會占用大量的復(fù)習(xí)時間，為了讓自己徹徹底底地投入到考研備戰(zhàn)中，我毅然辭掉了工作。幸運的是，我的這一決定得到了家人的大力支持，他們非常贊同我繼續(xù)充電的勇敢之舉，并給予了我強大的精神動力。

從上述例子我們可以看出，要想選擇辭職考研，需要具備以下幾個因素：1．考研的決心，即自己對現(xiàn)有工作非常不滿意，決心通過考研來改變?nèi)松�軌跡；2．背水一戰(zhàn)的勇氣，即決定集中全部精力備戰(zhàn)，轟轟烈烈賭一把；3．親友的支持，辭職考研的壓力非常大，親友的支持是很大的精神鼓勵。

從某種意義上講，辭職考研是砸掉自己的飯碗來換取改變?nèi)松�命運的機會，風(fēng)險很大，機會成本不低。但辭職考研也有優(yōu)勢，這些優(yōu)勢是應(yīng)屆考生所不具備的。首先，選擇辭職考研的人一般經(jīng)濟上都有一定的積累，在參加考研培訓(xùn)班和購買考研資料時不會有過多的顧慮；其次，辭職考研的人，不必為期末考試擔(dān)心，不必為老師上課點名和畢業(yè)論文之類的事情煩惱；再次，他們的住宿條件、生活條件、后勤保障都比應(yīng)屆畢業(yè)生好很多。此外，國家為了鼓勵有工作經(jīng)驗的人員報考碩士研究生，規(guī)定在職考研者可以在國家規(guī)定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線下5分參加學(xué)校的復(fù)試。

與辭職考研相比，在職考研的最大好處就是沒有壓力，一年不行可以來年再考，而且有工資做經(jīng)濟后盾，考研復(fù)習(xí)那點花銷自然不成問題。雖然復(fù)習(xí)環(huán)境差點，但對于那些工作并不緊張，下班后的時間也比較充裕且自制能力比較強的人來說，選擇在職考研也是完全可行的。筆者曾采訪過一個人，他在職考研連考3年才最終如愿，他對記者說：“我平時工作不忙，空閑時間多，工作幾年后一直想再拿個更高一級的文憑，以利于將來更好地發(fā)展。其實我第一次考研時壓力還是挺大的，但到第三年，大概親朋好友的善意玩笑聽得太多了，所以自己也完全放開了，大不了把考研當(dāng)作一種消遣方式嘛�！�

從上面的例子我們可以看出：如果加上應(yīng)屆考研進行三者比較，在職考研的風(fēng)險相對最小，但其復(fù)習(xí)環(huán)境往往也是最差的；辭職考研風(fēng)險最高，但其復(fù)習(xí)環(huán)境又是最好的；應(yīng)屆考研的風(fēng)險跟復(fù)習(xí)環(huán)境居于兩者中間。從某種意義上講，風(fēng)險跟收益是成正比的，所以具體選擇哪種復(fù)習(xí)方式，要根據(jù)自己的實際條件進行安排。不過需要提醒的是：不管選擇在職考研還是辭職考研，都要慎重，一旦作了決定，就不要再糾纏于“該不該辭職”或“考不上怎么辦”之類的問題。不管選擇哪種方式復(fù)習(xí)，胡思亂想都是浪費時間，既然復(fù)習(xí)期間的每一分

鐘都是寶貴的，那就要把每一分鐘都用在刀刃上，讓自己以最好的狀態(tài)堅持到底。

（二）如何處理自己的檔案

不管選擇辭職考研還是在職考研，都涉及如何處理與原工作單位關(guān)系的問題，特別是檔案問題。如果工作單位支持員工考研，態(tài)度開明，這個問題還好解決；如果單位不同意放人，事情就變得復(fù)雜，處理起來很有難度，有時甚至?xí)�影響到考生的正常報��，使得在職考研的所有努力都付諸東流。

老趙原是一名中學(xué)老師，在連續(xù)數(shù)年考研失敗后，毅然選擇了辭職考研，也因此與原單位產(chǎn)生了一些不愉快。那一年，老趙如愿被某名牌大學(xué)的研究生院錄取。在收到研究生調(diào)檔函之后，老趙才想起自己的檔案還留在以前工作的中學(xué)，他先后數(shù)次去存放他檔案的中學(xué)調(diào)檔，檔案卻因種種原因幾次都沒有調(diào)走，眼看調(diào)檔期限就要到了，老趙心急如焚，找上級主管部門尋求幫助，但是調(diào)檔的事情必須同原單位交涉，上級部門也是愛莫能助。老趙四處奔走，還是無奈地錯過了調(diào)檔和報到的時間。去年，老趙再次參加了研究生考試，在考試之前，他想辦法把檔案放到當(dāng)?shù)厝瞬攀袌�，在他再次被錄取時，檔案的問題就順利解決了。

2002年起，考研報名不再要求考生出示所在單位同意報考的介紹信。這樣，工作單位唯一能阻止員工考研的就是檔案問題。事實上很多工作后考研的人，都有因檔案問題而與單位領(lǐng)導(dǎo)“斗智斗勇”的經(jīng)歷，根據(jù)這些過來人的經(jīng)驗，給您如下幾條建議：

1．早做準(zhǔn)備。一旦有了考研的念頭，就要有意和相關(guān)部門的工作人員搞好關(guān)系，特別是相關(guān)部門的主管領(lǐng)導(dǎo)，早做鋪墊很有必要。即使最后放棄考研，好的人際關(guān)系對自己的發(fā)展也很有益。

2．提前學(xué)習(xí)相關(guān)政策與規(guī)定。很多公司都有規(guī)定，員工連續(xù)曠工達到一定天數(shù)，就要作自動離職處理或被公司除名。實在不行，也可以通過這種極端的方式拿到檔案。此外，還要多了解關(guān)于違約的相關(guān)規(guī)定，如果單位關(guān)于這方面的條款不是很苛刻，也可以通過交點罰金為自己贖回一個自由身。

3．態(tài)度要堅決。如果猶豫不決，單位更不會放人，但不要和相關(guān)部門鬧僵，因為不管怎么說，調(diào)檔最后都是要人家批準(zhǔn)的，所以要給雙方都留有余地。

4．最后有一點要提醒的是：如果在考前報名時你填的檔案保管單位是自己的工作單位，但你在報名后或者考完后辭職了，檔案轉(zhuǎn)移到了人才市場或者別的地方，那么就應(yīng)該盡早和學(xué)校的研招辦聯(lián)系，告訴他們檔案的最新所在地，以免因為調(diào)檔問題延誤正事。

二、三個難題

除了上面兩個主要問題，對于在職考生來說，還有三個難題，也是直接關(guān)系到考研能否成功的：

（一）如何處理與自己現(xiàn)有工作的關(guān)系

一般來說，大多數(shù)單位都不愿意自己的員工考研。因為在單位看來：在職人員考研一會影響工作，二會造成單位人才流失。因此，在職考研人員在復(fù)習(xí)期間一定要保持低調(diào)，切不可張揚。對于那些因為對自己現(xiàn)有工作環(huán)境不滿而選擇考研的人來說，更要三緘其口，不要抱怨單位，以免給領(lǐng)導(dǎo)造成不好的印象，影響后來的調(diào)檔。

根據(jù)成功者的經(jīng)驗，在職考研者處理這個問題最理性的做法是：工作的時候盡心盡力，復(fù)習(xí)的時候全力以赴。這樣雖然很累，但是兩不耽誤。認(rèn)認(rèn)真真的工作，既不影響工作也會為考研的后續(xù)問題帶來一路綠燈；全力以赴復(fù)習(xí)，不管是否考上，都會問心無愧。

（二）如何處理與身邊親友的關(guān)系

一旦工作，一般都要肩負(fù)起贍養(yǎng)父母和養(yǎng)家糊口的責(zé)任，選擇考研就意味著更多的犧牲，尤其是辭職考研的人，這方面的壓力很大。近年來，研究生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，所以已經(jīng)工作的人選擇考研，親友難免會不理解。對于在職考生來說，在報考之前一定要多征求親朋好友的意見，向他們說明自己選擇考研的理由，不要選擇回避或者隱瞞。有了工作的人選擇考研，一般都是經(jīng)過慎重考慮的，所以真正關(guān)心你的人在充分溝通以后會理解并尊重你的選擇。如果能得到親友的理解與支持，無疑使自己又多了一份堅持下去的動力。反之，你自己在書山題海里奮戰(zhàn)，身邊的親友卻時不時冷嘲熱諷，不僅影響復(fù)習(xí)情緒，也影響相互之間的關(guān)系。

（三）如何為自己營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

在筆者采訪過的在職考研生中，他們反映最強烈的問題就是復(fù)習(xí)期間沒有一個濃厚學(xué)習(xí)氛圍的復(fù)習(xí)環(huán)境。要想解決這個問題，一要靠家人的支持，家人的支持可以使自己更安心；二要靠自己的自覺，考研不是兒戲，要認(rèn)真對待，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。此外，報個好點的輔導(dǎo)班也是不錯的選擇。在職考研生一般都離開學(xué)校有段時間了，很多知識已經(jīng)生疏，選擇輔導(dǎo)班，一方面可以比較快速地在老師的指導(dǎo)下對知識進行系統(tǒng)的整理，另一方面也可以感受一下復(fù)習(xí)的氛圍。如果是辭職考研，還可以到高校的自習(xí)室去復(fù)習(xí)，并尋找志同道合的研友，從而營造良好的復(fù)習(xí)氛圍，實現(xiàn)資源共享的目的。另外，值得重視的是，在職考研有很多不同于普通考生的地方，要隨時關(guān)注國家的政策和學(xué)校的相關(guān)信息。

結(jié)語

對于每一個經(jīng)過認(rèn)真思考而決定考研的人來說，考研都是為了改變自己命運的軌跡而進行的一次努力。盡管這條道路崎嶇而又坎坷，這個過程孤單而又漫長，付出的努力也不一定會有理想的回報，但既然作出了選擇，就要堅持下去。人生路上，我們唯一的對手是自己。無論男女老幼，無論高低貴賤，每一個人都有追尋夢想的權(quán)利。只要我們曾經(jīng)為自己的夢想全力拼搏過、奮斗過，我們就問心無愧。

就像愛因斯坦所說的：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好的事業(yè)。

愿以此句與所有在考研路上跋涉和即將踏上考研之路的人共勉！