2012同等學(xué)力申碩心理學(xué)真題

　　一、單項(xiàng)選擇題()

　　1.可以用一直解釋的視覺現(xiàn)象是__________。

　　A.后像 B.馬赫帶 C.顏色視覺 D.是比

　　2.“魚與熊掌不可兼得”體現(xiàn)了意志行動(dòng)中的__________。

　　A.雙趨沖突 B.雙避沖突

　　C.趨避沖突 D.多重趨避沖突

　　3.根據(jù)坎農(nóng)-巴德的情緒理論，情緒產(chǎn)生的中心位于__________。

　　A.內(nèi)臟 B.丘腦 C.杏仁核 D.外周神經(jīng)系統(tǒng)

　　4.卡特爾將主要依賴于先天稟賦而較少依賴于文化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力稱為__________。

　　A.晶體智力 B.情景智力 C. 成分智力 D.流體智力

　　5.能夠進(jìn)行加減運(yùn)算，但不能進(jìn)行乘除法運(yùn)算的數(shù)據(jù)是__________。

　　A.稱名數(shù)據(jù) B.順序數(shù)據(jù) C.等距數(shù)據(jù) D.比率數(shù)據(jù)

　　6.受極端數(shù)據(jù)影響較小的統(tǒng)計(jì)量是__________。

　　A.方差 B.中數(shù) C.標(biāo)準(zhǔn)差 D.平均數(shù)

　　7.第一個(gè)發(fā)明智力測(cè)驗(yàn)常模量表的是__________。

　　A.比納 B.高爾頓 C.卡特爾 D.鐵欽納

　　8.一直致力于群體里學(xué)研究的心理學(xué)家是__________。

　　A.謝里夫 B.阿希 C.津巴多 D.勒溫

　　9.發(fā)生在美國的基諾維斯安檢激發(fā)了心理學(xué)家拉特納和達(dá)利開始研究__________。

　　A.親社會(huì)行為 B.侵犯行為 C.從眾行為 D.服從行為

　　10.適合于技術(shù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖是__________。

　　A.直方圖 B.條形圖 C.次數(shù)多邊形 D.累加次數(shù)分布圖

　　11.對(duì)一項(xiàng)3X3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的陳述是__________。

　　A.有3個(gè)自變量 B.有3個(gè)因變量

　　C.有9鐘實(shí)驗(yàn)處理 D.有6個(gè)被試組

　　12.智商是一種__________。

　　A.標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù) B.內(nèi)容參照分?jǐn)?shù) C.結(jié)果參照分?jǐn)?shù) D.常模參照分?jǐn)?shù)

　　13.普萊爾所著《兒童心理》藝術(shù)的研究對(duì)象處于__________。

　　A.0~3歲 B.3~4歲 C.4~5歲 D.5~6歲

　　14.佛洛依德所說的心理發(fā)展的“前生殖器期”，其年齡范圍大致處于皮亞杰所說的__________。

　　A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

　　15.對(duì)項(xiàng)目難度和區(qū)分度關(guān)系的正確陳述是__________。

　　A.高難度項(xiàng)目的區(qū)分度高 B.低難度項(xiàng)目的區(qū)分度高

　　C.中等難度項(xiàng)目的區(qū)分度高 D.項(xiàng)目難度與區(qū)分度無關(guān)

　　16.某年級(jí)學(xué)生的英語考試成績呈正態(tài)分布，其中一名同學(xué)得分的Z分?jǐn)?shù)是1.96，改名同學(xué)所處的百分位是__________。

　　A.95.0 B. 97.5 C.9.0 D.99.5

　　17.運(yùn)用方差分析做統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，要求自變量和因變量分別是__________。

　　A.分類變量、分類變量 B.連續(xù)變量、分類變量

　　C.分類變量、連續(xù)變量 D.連續(xù)變量、連續(xù)變量

　　18.下列各項(xiàng)特征中，不屬于實(shí)驗(yàn)法本質(zhì)特征的是__________。

　　A. 實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行 B.操縱自變量 C.控制無關(guān)變量 D.揭示變量間因果關(guān)系

　　19.奧蘇貝爾認(rèn)為有意學(xué)習(xí)的內(nèi)部心理機(jī)制是__________。

　　A.平衡 B.順應(yīng) C.聯(lián)想 D.同化

　　20.“支架式教學(xué)”所依據(jù)的學(xué)習(xí)理論派別是__________。

　　A.鏈接理論 B.信息加工理論 C.人本主義理論 D.建構(gòu)主義理論

　　二、名詞解釋(每小題3分，共24分)

　　1.動(dòng)機(jī)

　　2.常模

　　3.順應(yīng)

　　4.人際關(guān)系

　　5.抽樣分布

　　6.共同要素說

　　7.元認(rèn)知策略

　　8.羅密歐與朱麗葉效應(yīng)

　　三、簡答題(每小題6分，共36分)

　　1.簡述語言理解的水平

　　2.簡述算數(shù)平均數(shù)的特點(diǎn)

　　3.簡述訪談法的主要類型

　　4.簡述確定內(nèi)容效度的方法

　　5.簡述研究報(bào)告的基本格式

　　6.簡述時(shí)間只覺得各種依據(jù)或媒介

　　四、論述題(每小題10分，共20分)

　　1.簡述引起以往的原因及減少遺忘的方法

　　2.論述發(fā)展心理學(xué)的基本理論問題以及有關(guān)爭論