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在職GCT語文考試考點:連貫復(fù)習(xí)

來源:在職研究生招生信息網(wǎng) 時間:2013-10-10 11:01:39

  “語言連貫”這個考點都會GCT語文考試在選擇題中出現(xiàn)。其實主要是考察考生的語感以及語言邏輯能力。下面在職研究生招生信息網(wǎng)就為考生詳細(xì)講解這個考點:

  一、出題形式

  1.填在下文橫線處的語句,排列恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

  生命是母親給我的。____,______。_______,______ 。_____,______。她一世未曾享過福,臨死還吃的是粗糧。唉2還說什么呢7心痛!心痛!

 �、傥业男愿�、習(xí)憤 ②我之能長大成人 ③我之能成為一個不十分壞的人④是母親傳給的 ⑤是母親感化的 ⑧是母親的血汗灌養(yǎng)的

  A.②⑤③④①⑧ B.②⑥①④③③

  c.①④②⑧③⑤ D.⑦⑤①④②⑥

  參考答案:C

  二、知識解析

  連貫指意義和結(jié)構(gòu)的貫通,即內(nèi)容與組織形式上的關(guān)聯(lián)與一致。

  1.用詞精美

  所謂用詞精美,是指文句在語言運(yùn)用時經(jīng)過反復(fù)錘煉,從而呈現(xiàn)出獨(dú)特的表達(dá)效果。

  2.音韻規(guī)范

  所謂音韻規(guī)范,是指詩歌在字?jǐn)?shù)、句式、平厭、音韻等格律方面所特有的一些規(guī)定。

  3.色彩相配

  所謂色彩相配,是指在語段中,所選用的詞語或句子在感情色彩、語體色彩上與整體和諧相配。

  4.修辭工妙

  所謂修辭工妙,是指題于具有一定的句式特征或使用了一定的修辭手法,從而通過整齊精美的形式產(chǎn)生出積極的修辭效果。它尤其體現(xiàn)在詩詞中。

  5.意境諧和

  所謂意境諧和,是指文段中所體現(xiàn)出來的情感、意蘊(yùn)同其中的物象、景致高度契合統(tǒng)一,從而給人帶來美的感受。

  (二)要點提示

  解“連貫”題要求能理解用語之妙,能辨別修辭中的優(yōu)劣。意以下幾個方面。

  1)話題要統(tǒng)一 首尾談的是同一話題,中間也不應(yīng)有所偏離,沒有岔開或暗換話題之處。

  2)注意照應(yīng)、過渡 首尾要照應(yīng),過渡應(yīng)有過渡性語句作為“橋梁”。

  3)順序要合理 句間的時間順序、空間順序或邏輯順序,在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。

  4)銜接要自然 沒有“脫節(jié)”,即沒有缺少的詞語(含關(guān)聯(lián)詞、介詞等)和句子;沒有“冗贅”,即沒有多余的語句。

  5)文氣要貫通 即語言的特點(或特色)要一致,如嚴(yán)肅、恢諧、樸實、藻飾、直白、含蓄……

  這類題目對考生的要求較高,因而在乎時復(fù)習(xí)中考生應(yīng)注意其特征,仔細(xì)加以體會,以期達(dá)到語言運(yùn)用的較高層次。

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結(jié)束

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