在職研究生教育已經(jīng)是一種深入人心的教育方式，所以報(bào)考的人也是相當(dāng)多的，盡管社會(huì)上仍然有一部分人并不了解，但是仍然阻擋不了其迅猛發(fā)展的趨勢(shì)，當(dāng)然在未來的發(fā)展過程中，在職研究生教育也會(huì)有幾種變化。

    專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士比例的調(diào)整，其實(shí)現(xiàn)在很多人對(duì)于在職碩士是呈現(xiàn)保留態(tài)度的，當(dāng)然也不可否認(rèn)的說這與其報(bào)考的難度有關(guān)，但是隨著國(guó)家對(duì)于專業(yè)碩士的支持，二者之間的比例也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，將會(huì)出現(xiàn)1：1的現(xiàn)象，這樣對(duì)于職場(chǎng)人員來說，就可以根據(jù)自己的心意進(jìn)行選擇。

    專業(yè)研究方向?qū)��?huì)越來越細(xì)，對(duì)于職場(chǎng)人員來說，對(duì)于工作的要求也是越來越精細(xì)的，很多人在大學(xué)里學(xué)習(xí)的課程根本不足以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)，所以進(jìn)修的過程中也就會(huì)出現(xiàn)這種對(duì)于專業(yè)研究方向渴望更加精細(xì)化，而2013年歷史學(xué)在職研究生的細(xì)化讓很多人感覺未來將會(huì)更加的細(xì)化。

    學(xué)習(xí)安排將會(huì)更加靈活，目前一般安排多為周末班、集中班以及網(wǎng)絡(luò)班，未來將會(huì)針對(duì)不同群體的職場(chǎng)人員進(jìn)行更為細(xì)化的量身定做，更適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間在職人士不僅可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程，獲得碩士學(xué)位。

    因?yàn)樵诼氀芯可�教育發(fā)展還是處于起步的階段，所以小部分對(duì)此產(chǎn)生質(zhì)疑也是有的，但是只要對(duì)自己有利就不用管別人說什么，堅(jiān)持自己的腳步即可。

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