政策解讀
快速擇校
一、學(xué)校概況
廣州大學(xué)于2000年由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院(西院)、原廣州大學(xué)、廣州教育學(xué)院和廣州高等師范�?茖W(xué)校等高校合并組建而成。學(xué)校座落在中國歷史文化名城、國家中心城市、改革開放前沿—廣州市,位于國內(nèi)一流大學(xué)園區(qū)—廣州大學(xué)城的西南端。學(xué)校瀕臨珠江,三面環(huán)水,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美,是陶冶情操、讀書治學(xué)的好地方。
學(xué)校于1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán),2006年獲博士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)3個(gè),有近20個(gè)二級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn),博士后科研流動(dòng)站2個(gè);一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)27個(gè),有150多個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn);另有教育碩士、工程碩士、體育碩士、藝術(shù)碩士、漢語國際教育5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)共27個(gè)領(lǐng)域(方向)。2010年8月,廣州大學(xué)被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。學(xué)校研究生教育學(xué)科門類齊全,涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。近年來,廣州大學(xué)研究生教育秉持“教學(xué)立校,科研興校,人才強(qiáng)校,服務(wù)榮校”的辦學(xué)理念,在各方的大力支持下,以“跳起來摘桃子”的精神,實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,取得了令人矚目的成績(jī),呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
學(xué)校現(xiàn)有博士、碩士生導(dǎo)師700多人,導(dǎo)師隊(duì)伍中有一大批國內(nèi)外著名學(xué)者,擁有中國科學(xué)院院士2人,中國工程院院士1人,國家杰出青年基金獲得者2人,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人,國家高校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者、國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選各1人,全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員14人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家26人,曾任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員2人,全國優(yōu)秀教師3人,全國模范教師2人,省級(jí)教學(xué)名師5人,省、市優(yōu)秀專家32人,珠江學(xué)者2人,省“千百十人才工程”國家級(jí)人選1人、省級(jí)人選28人,省、市“宣傳思想戰(zhàn)線優(yōu)秀人才”50人,,優(yōu)秀留學(xué)歸國人員100多人。2010年,周福霖院士獲得首屆“南粵創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
在新的發(fā)展征程中,廣州大學(xué)研究生教育將堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),加快推進(jìn)研究生教育改革和發(fā)展,著力構(gòu)建特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理,有利于高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng)的研究生教育體系,為廣州國家中心城市建設(shè)提供人才支撐和智力支持。
學(xué)校于2005年獲得教育碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),2010年,學(xué)校教育碩士被列入教育部首批專業(yè)學(xué)位綜合改革試點(diǎn)單位。近年來,我校教育碩士先后招收培養(yǎng)教育碩士近千人。學(xué)校依托學(xué)校教師教育悠長的優(yōu)勢(shì),適應(yīng)區(qū)域基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)Ω叨私逃龑I(yè)人才的需求,以質(zhì)量為核心,努力打造教育碩士的優(yōu)質(zhì)品牌。
二、招生專業(yè)(方向)
2013年入學(xué)的我校在職碩士教育專業(yè)學(xué)位有9個(gè)專業(yè)(方向)繼續(xù)面向廣州市中小學(xué)教師及教育行政管理部門招收攻讀在職教育碩士研究生(見附表),招生人數(shù)視各專業(yè)(方向)實(shí)際上線考生情況確定。
附件:教育碩士復(fù)試專業(yè)課科目及參考書目
學(xué) 院
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專業(yè)(方向)
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專業(yè)課考試科目
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復(fù) 習(xí) 參 考 書
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聯(lián)系人及聯(lián)系電話
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教育學(xué)院
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教育管理
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教育管理學(xué)
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1.《教育管理學(xué)》(第3版),陳孝彬著,北京師范大學(xué)出版社,2008年版
2.《新編教育管理學(xué)》(第2版),華東師范大學(xué)出版社,2008年版
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楊老師39366751
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政治與公民教育學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(思政)
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思想政治教學(xué)論
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《思想政治學(xué)科教學(xué)新論》,劉強(qiáng)主編,高等教育出版社,04年版。
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黃老師39366727
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人文學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(語文)
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語文課程與教學(xué)論
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《語文教育學(xué)》,劉永康,高等教育出版社,2005年
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周老師39366708
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數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))
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初等數(shù)學(xué)研究
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1.《初等數(shù)學(xué)研究教程》,林國泰主編,暨南大學(xué)出版社。2.《初等幾何研究教程》,王林全主編,暨南大學(xué)出版社。
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苗老師39366859
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外國語學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(英語)
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語言學(xué)基礎(chǔ)
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《新編語言學(xué)教程》,劉潤清、文旭編,外語教學(xué)與研究出版社
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季老師39366710
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物理與電子工程學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(物理)
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普通物理(力學(xué)、電磁學(xué)部分)
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1.漆安慎《力學(xué)》高等教育出版社;2.、梁燦彬《電磁學(xué)》高等教育出版社
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張老師39366872
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化學(xué)化工學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(化學(xué))
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基礎(chǔ)化學(xué)
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《無機(jī)化學(xué)》,宋天佑,程鵬, 王杏喬,徐家寧編寫,高等教育出版社,第二版;《有機(jī)化學(xué)》,曾昭瓊主編,李景寧副主編,高等教育出版社,第四版
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安老師39366901
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地理科學(xué)學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(地理)
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地理科學(xué)導(dǎo)論
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《地理科學(xué)導(dǎo)論》,白光潤編著,高等教育出版社。2006年
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黃老師39366891
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生命科學(xué)學(xué)院
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學(xué)科教學(xué)(生物)
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普通生物學(xué)
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《普通生物學(xué)》[陳閱增(第2版)],高等教育出版社,2005年
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劉老師
39366913
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許多�?茖W(xué)歷的畢業(yè)生在職場(chǎng)上的求職情況不太理想,所以都想報(bào)考在職研究生來提升自己,那么,�?瓶荚诼氀芯可容^容易的學(xué)
環(huán)境科學(xué)與工程在職研究生有什么值得報(bào)考的理由?報(bào)考此專業(yè)研究生的理由包括:畢業(yè)后就業(yè)方向廣泛,可進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)、事業(yè)單位、環(huán)評(píng)公司、企業(yè)環(huán)保部門、外企等;修滿學(xué)...
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