如何在2013年GCT在職研究生考試中取得好成績，是每一個(gè)備考學(xué)生最關(guān)心的問題。下面我們就為您總結(jié)了幾點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，供參考：

　　一，知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　在正式開始復(fù)習(xí)前，一定要了解相關(guān)政策和信息，對(duì)自己的水平進(jìn)行正確評(píng)估，然后制定可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到有備而戰(zhàn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。具體應(yīng)作的準(zhǔn)備工作如下：

　　1)了解考試情況：

　　首先，應(yīng)該收集相關(guān)資料，包括往年試題、想報(bào)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線、現(xiàn)行的考試大綱等，一般可以通過網(wǎng)站獲得相關(guān)信息，避免走彎路、浪費(fèi)時(shí)間和 精力;其次，應(yīng)做一下歷年真題，來了解自己的水平和題目難度。不需要開始就要求達(dá)到某一分?jǐn)?shù)，但一定要去做，從而對(duì)自己的水平有一個(gè)清楚的了解。剛開始做 得不好不要灰心，比如做數(shù)學(xué)，第一次做題的時(shí)候?qū)α瞬坏绞畟�(gè)題，但在復(fù)習(xí)過之后水平就慢慢增加了。了解了自己復(fù)習(xí)前的水平，考試范圍和題型等，才能在復(fù)習(xí) 時(shí)更有針對(duì)性。

　　2)制定復(fù)習(xí)和考試的目標(biāo)：

　　即根據(jù)自己報(bào)考學(xué)校的情況，制定自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，定義一個(gè)比較實(shí)際的分?jǐn)?shù)線，能夠達(dá)到即可，不需要追求高分。關(guān)于此分?jǐn)?shù)線的確定，大家要根 據(jù)自己所報(bào)學(xué)校的往年錄取分?jǐn)?shù)線，適當(dāng)向上浮動(dòng)10到20分來制定。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線每年都是變化的，向上浮動(dòng)分?jǐn)?shù)會(huì)讓此分?jǐn)?shù)線更加保險(xiǎn)。

　　制定了總的分?jǐn)?shù)線以后，可以根據(jù)自身情況將其分解到GCT各科。比如數(shù)學(xué)較強(qiáng)，則數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)可以多考點(diǎn)，語文可以適當(dāng)少考點(diǎn)，或英語較弱，則英語可以少考點(diǎn)。這樣就可以指導(dǎo)的復(fù)習(xí)。而在考試中舍棄哪些題目、抓住哪些題目，這也是一個(gè)很好的依據(jù)。

　　做完了這些準(zhǔn)備工作后，便可以開始復(fù)習(xí)了。

　　二，細(xì)水長流，貴在堅(jiān)持

　　1)復(fù)習(xí)時(shí)間的安排

　　細(xì)水長流即指每天都安排時(shí)間復(fù)習(xí)，但不一定很長，如一兩個(gè)小時(shí)，能夠復(fù)習(xí)完一小塊內(nèi)容就夠了。但關(guān)鍵在于堅(jiān)持，即把時(shí)間安排得比較平均，而不是在離考試時(shí)間還有一個(gè)月的時(shí)候再去熬夜突擊。

　　這樣做的好處在于：每天都有進(jìn)步，比較容易培養(yǎng)信心。如果最后突擊，有很多內(nèi)容需要復(fù)習(xí)，比較容易為難。而且自己突擊時(shí)，由于休息安排不 好，容易生病。復(fù)習(xí)和考試比較忌諱的一點(diǎn)就是生病。所以一定要把自己的休息安排好。一旦生病幾天不能復(fù)習(xí)，一方面是影響復(fù)習(xí)的進(jìn)度，另一方面也對(duì)自己的心 理造成很大的影響。所以要休息好，飲食好，保證身體健康。

　　考前不要安排得太緊張。因?yàn)镚CT在職研究生考試是一門比較緊湊的考試，需要在180分鐘內(nèi)完成175道題。則要求GCT考生的頭腦要保持 清醒。如果考生在前幾夜拼命熬夜趕工，上考場后很可能會(huì)頭腦發(fā)暈，再加上時(shí)間較緊張，考生一著急，很可能考生在水平還可以的情況下，最終在職研究生考試的 結(jié)果卻很不理想。所以考前應(yīng)該讓自己適當(dāng)放松，調(diào)整狀態(tài)。

　　2)復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排

　　在職研究生復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排，GCT考生一定要根據(jù)自身情況和目標(biāo)分?jǐn)?shù)來安排，并劃出重點(diǎn)。

　　這里有一個(gè)捷徑，即參加GCT在職研究生輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班，老師會(huì)指導(dǎo)大家勾畫重點(diǎn)。原來需要復(fù)習(xí)的很多內(nèi)容，在老師整理了知識(shí)點(diǎn)以后，還沒有原來書的一半。這樣復(fù)習(xí)起來就會(huì)非常省勁。在安排自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)，老師的重點(diǎn)本身就是一個(gè)很好的提綱。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)有一個(gè)誤區(qū)，即眼高手低。特別是數(shù)學(xué)和邏輯。關(guān)于數(shù)學(xué)，大家原來都已學(xué)習(xí)了很多年，但多年工作中一般不會(huì)用到這么多數(shù)學(xué)內(nèi)容，所以手生是很正常的。因?yàn)樽鲱}時(shí)大家不會(huì)正兒八經(jīng)、一道一道的全部都做完，可能只看到題目就感覺自己會(huì)做，當(dāng)上考場或復(fù)習(xí)時(shí)，看到題目會(huì)覺得很熟悉，沒有問 題。但是在考場上實(shí)際做題可能就會(huì)做不出來。所以即使是再熟悉的內(nèi)容，也一定要先練習(xí)一下。可以不將其做為重點(diǎn)，但一定要做練習(xí)。

　　3)選擇合適的輔導(dǎo)班

　　如果大家有時(shí)間、有條件的話，要盡可能的參加輔導(dǎo)班�；�礎(chǔ)好的可以只報(bào)一個(gè)面授班，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的可以面授、網(wǎng)絡(luò)一起報(bào)，聽完面授后，回來再 聽聽網(wǎng)絡(luò)課程，可以起到很好的互補(bǔ)和鞏固的作用。對(duì)于沒有上面授班條件的同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)班也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樯喜簧陷o導(dǎo)效果肯定不一樣，另外，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 班也有其自身的特點(diǎn)，如不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，但對(duì)人的自制力要求較高，選網(wǎng)絡(luò)班時(shí)，師資是最重要的一個(gè)選擇要素。

　　對(duì)輔導(dǎo)班的選擇，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　一、一定要看講課的師資，不僅要看老師的水平，也要看這些老師是否是GCT輔導(dǎo)的專家，因?yàn)镚CT考試與別的有很大的不同;

　　二、是根據(jù)自己的情況選擇輔導(dǎo)，不一定每一科都參加。比如，認(rèn)為自己做語文題的水平已經(jīng)差不多了，自己看看就可以，那就不用必須參加語文輔 導(dǎo)班了。但是，建議大家最好都要參加邏輯班。因?yàn)檫壿媽?duì)于絕大部分人來說，以前沒有在考試中接觸過，是一個(gè)比較陌生的學(xué)科。另外，邏輯的題目可能大家在 3、4小時(shí)內(nèi)不一定做不好，但在GCT這種特殊的考試方式下，180分鐘里每科45分鐘，用來做50道題，而且要做對(duì)，就不是很容易了。在輔導(dǎo)班上，老師 會(huì)教授GCT考生一些做題的技巧并總結(jié)知識(shí)點(diǎn)等。這些都是非常實(shí)用的。所以中國教育在線建議大家一定參加一個(gè)GCT邏輯的輔導(dǎo)班，數(shù)學(xué)一般的同學(xué)，最好也參加一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，因?yàn)橐��?5分鐘內(nèi)做完25道題，沒有技巧也是不太可能的，其他的就可以根據(jù)自己情況選擇了。

　　4)考前模擬訓(xùn)練

　　在職研究生考試之前一定要抽出時(shí)間，按照考試時(shí)間，來模擬考試。自己親身感受一下考試的緊張。其實(shí)很多人容易發(fā)慌是因?yàn)闆]有親身經(jīng)歷過。有 過這種經(jīng)歷則會(huì)好一些。也許這樣說大家可能會(huì)印象不深或不以為然，但是實(shí)際模擬一下就會(huì)知道這種方法確實(shí)很重要。所以大家考試之前一定要安排時(shí)間，做次模 擬題目試一試。為避免精神緊張，可提前一天到考點(diǎn)了解考場位置。

　　5)答題時(shí)需注意的問題

　　GCT在職研究生考試的考題，相信大家通過做歷年的真題也都知道其特點(diǎn)：就是題量大、時(shí)間緊。因此，要學(xué)會(huì)取舍，簡單的、一看題就有答題思 路的，一定要認(rèn)真，爭取拿分，難的或沒思路的，堅(jiān)決放掉;另外就是平時(shí)要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，知道每科放棄到什么程度還有可能過關(guān)，這個(gè)度的把握有了，考試就基 本沒問題了，而且在放棄的時(shí)候，心理早有準(zhǔn)備，不會(huì)因此造成心理負(fù)擔(dān)。