根據(jù)歷年同等學(xué)力申碩法語(yǔ)試題分析,可以明確看出語(yǔ)法和詞匯測(cè)試在形式上是綜合性的,是對(duì)考生掌握法語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法、句法和詞匯的綜合測(cè)試,提示2013年學(xué)法語(yǔ)的同等學(xué)力申碩考生們,掌握基礎(chǔ)就掌握了80%分?jǐn)?shù)。
考生必須對(duì)法語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法如:冠詞、形容詞、人稱代詞、中性代詞、副代詞、泛指代詞、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換,各種從句等有清楚、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)不同的詞性和不同的時(shí)態(tài)、語(yǔ)式有較強(qiáng)的辨異和辨析能力。下面將命題的基本思路及重點(diǎn),分幾塊介紹。
2013同等學(xué)力申碩法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)(2)詞形、詞性相同,但意義不同
例如:
1. Les feuilles des arbres sont jaunes; elles tombent____terre.
A)sur B)en
C) par D) sous
正確答案:C
2. Quand je reviens de l′école à midi, je passe____pour rentrer chez moi, et je la
vois tous les jours.
A) par le parc B) au parc
C) le parc D) un parc
正確答案: A
3. Les océans sont menacés____la pollution.
A) de B) par
C) à D) pour
正確答案: B
以上幾句中的正確答案都是介詞par .但第一、二題中的par都引導(dǎo)一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ), 意思分別為"在……地方","從","經(jīng)過(guò)";第三題中的par引導(dǎo)施動(dòng)者補(bǔ)語(yǔ);第四、五題中的par分別用在finir和commencer之后,意為"以……結(jié)束","以…… 開(kāi)始";第六題中的par表示方式、方法,意為"用","以","通過(guò)";另外par 還可以引導(dǎo)表示時(shí)間、天氣的狀語(yǔ)( 2000年試題23); par還可表示分配,意為"每"(參見(jiàn)1999年試題19)。除此以外,par還用在par exemple, par suite, par conséquant, par bonheur; par malheur等固定用法中。
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文詳細(xì)探討了同等學(xué)力申碩和在職研究生的區(qū)別,從報(bào)考條件、錄取方式、學(xué)習(xí)方式、頒發(fā)證書(shū)等多個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)比分析,幫助讀者更好地理解這兩種研究生教育形式的特點(diǎn)和適用...
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同等學(xué)力申碩免試入學(xué),所以受到了很多同學(xué)的關(guān)注。很多同學(xué)都知道后期要參加申碩考試,考試科目有英語(yǔ),但是不知道英語(yǔ)難度
轉(zhuǎn)眼間,距離同等學(xué)力申碩考試僅剩一個(gè)月的時(shí)間,但是很多同學(xué)還沒(méi)有時(shí)間去備考。小編為大家整理了2019同等學(xué)力申碩備考方法
報(bào)同等學(xué)力申碩,考試科目雖然是外語(yǔ)和學(xué)科綜合,但多數(shù)考生最熟悉的還是英語(yǔ)考試,所以選擇英語(yǔ)參加考試的人還是很多的,那同等
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