大家都知道詞匯是一切英語備考的基礎(chǔ)，大綱上有多少單詞，明擺著，大家都有，還不止人手一本。各種各樣詞匯書也不少，可是都沒什么大用處，大多數(shù)都是背了忘，忘了背。甚至有的人干脆從前面的字母A開始背，背到C一看那信息量，直接放棄。好一點(diǎn)兒的，再從最后一頁Z背起，結(jié)果一進(jìn)ZONE就出不來了。

　　要解決詞匯這個問題，GCT考試過來人的經(jīng)驗(yàn)是：選擇一本適合自己的考研英語詞匯手冊，最好是便于攜帶。通過多次重復(fù)達(dá)到記憶的目的。要做到見到英文能想起中文、頻繁記憶讓生詞變熟練、并且階段整理相近詞辨析，在制定自己的備考計(jì)劃的時(shí)候就要從根本上能夠解決這三點(diǎn)，否則很難在詞匯上有進(jìn)步。

　　1、花兩天的時(shí)間，將手頭買來的單詞書根據(jù)自己的第一印象，先把所有的單詞瀏覽一遍。早就認(rèn)識的詞就刪掉，不認(rèn)識的詞先別管。

　　2、做完第一步，考研大綱詞匯5500個，基本大學(xué)里混個幾年，起碼得有1000個上下是本來認(rèn)識的吧，不然就白混了。假設(shè)不認(rèn)識的是4000到4500個，應(yīng)該能代表很多人的情況了。接下來在每天不復(fù)習(xí)的空余時(shí)間，把發(fā)呆、上網(wǎng)、打電話、看電視的時(shí)間省出來，買幾疊硬的卡片紙，以一周為一個循環(huán)，每天按照第1步總結(jié)出的亂序把不認(rèn)識的單詞抄到白卡片上，每張抄20個詞，正面英文，反面中文，中文可以抄2-3個最常用的意思。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這4000個詞在20天左右里就單詞書轉(zhuǎn)移到了屬于你的單詞卡片上。記得把這些卡片編好號，以后有用的。

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