GCT邏輯考試，并非考核邏輯專業(yè)知識(shí)，而是考核考生的日常邏輯思維能力。應(yīng)該說(shuō)日常邏輯思維能力是人在成長(zhǎng)過(guò)程中及在社會(huì)活動(dòng)中形成的，因此，只要運(yùn)用好這種能力，就能取得邏輯考試的好成績(jī)。因此可以認(rèn)為：GCT入學(xué)考試的邏輯部分主要考察的是考生的邏輯素質(zhì)。

　　什么是素質(zhì)?就是你把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘了以后，大腦中存在的思維推理能力，這種能力是你在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步形成的。參加GCT考試的考生都受過(guò)高等教育，要充分相信自己日常的邏輯思維能力，在復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中千萬(wàn)不要在具體的邏輯知識(shí)上鉆牛角尖，用形式邏輯去套考題是一種誤導(dǎo)，將延長(zhǎng)做題時(shí)間或根本做不出答案。

　　考生切記：GCT考的是你腦中的邏輯能力，而不是你的邏輯知識(shí)。我并不反對(duì)你看些專門(mén)的邏輯學(xué)教材，但一定要在看過(guò)以后把所有看過(guò)的東西扔掉，輕裝上陣，不背包袱，以頭腦清晰的狀態(tài)做GCT邏輯題，千萬(wàn)不要在做題過(guò)程中套用形式邏輯的知識(shí)。一定要完全相信自己的樸素的邏輯常識(shí)和邏輯推理能力。

　　復(fù)習(xí)迎考只是一個(gè)挖掘潛能、規(guī)范操作的過(guò)程，它絕不是去系統(tǒng)地學(xué)邏輯學(xué)，而是搞“題河戰(zhàn)術(shù)”(“題海戰(zhàn)術(shù)”是指超大量做題，“題河戰(zhàn)術(shù)”是指做適量的題)，以題論題絕對(duì)是短時(shí)間內(nèi)提高邏輯考試成績(jī)的最好辦法。記得在安通輔導(dǎo)班上陳老師就講過(guò)“我教給大家的是解題的方法和技巧，專業(yè)的邏輯知識(shí)對(duì)GCT考試作用不會(huì)太大。”，同時(shí)在題目訓(xùn)練的過(guò)程中能否舉一反三、觸類旁通是邏輯復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。

　　提高GCT入學(xué)考試邏輯成績(jī)的最有效的辦法就是精練。所謂精練，就是得法地做一定量的邏輯題。精練時(shí)一定要集中訓(xùn)練，即要自我控制在90分鐘內(nèi)做完50題，做題時(shí)要靜下心來(lái)一口氣做完，中間不要停頓，不要被干擾。經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募�中�?xùn)練，有助于熟悉題型，適應(yīng)考試。

　　臨場(chǎng)考試中是先做語(yǔ)文還是先做邏輯?如果你平時(shí)做邏輯題沒(méi)有什么大障礙，比如持續(xù)閱讀后疲勞、30道邏輯題后不能思考，沒(méi)有這樣的問(wèn)題的話，我傾向于從邏輯開(kāi)始。因?yàn)槲殷w會(huì)，邏輯考試沒(méi)有會(huì)不會(huì)一說(shuō)，只有對(duì)沒(méi)對(duì)一說(shuō)，這是與其它各科不同之處。因此，邏輯順一些，對(duì)自信心有好處，也不會(huì)因?yàn)樽詈髸r(shí)間太緊亂了陣腳。當(dāng)時(shí)我參加GCT聯(lián)考時(shí)，是先做邏輯，因?yàn)槲腋杏X(jué)先做邏輯腦子也比較清楚，且若有富余時(shí)間可以留給作文。邏輯部分大概用了75分鐘完成了邏輯部分，也就是平均一分半鐘完成一題。下面提供邏輯臨場(chǎng)考試時(shí)的一些注意事項(xiàng)，供考生參考。

　　報(bào)考：♦2012在職聯(lián)考政策調(diào)整 常見(jiàn)問(wèn)題 報(bào)考條件 ♦考試科目及時(shí)間安排

　　備考：♦在職聯(lián)考?xì)v年真題 ♦GCT復(fù)習(xí)規(guī)劃 ♦英語(yǔ)大綱及試題結(jié)構(gòu)♦備考技巧

　　輔導(dǎo)：♦環(huán)球卓越10月聯(lián)考輔導(dǎo) ♦學(xué)苑教育10月聯(lián)考輔導(dǎo)班 ♦北大MPA培訓(xùn)