GCT考試中很多的考生都偏科，有一些薄弱的科目，但是GCT考試沒有單科成績(jī)的限制，所有科目在同一張?jiān)嚲砩�，所以考生一定要盡量避免偏科的情況發(fā)生。而且考生一定要注意提高自己的薄弱科目，這樣就能更好的提升考試成績(jī)。下面給廣大考生詳細(xì)介紹一下GCT考試薄弱科目的提升方法。

　　一、結(jié)合自身特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　GCT考試考生需要根據(jù)自己的知識(shí)水平和報(bào)考目標(biāo)院校的競(jìng)爭(zhēng)力，量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)各科學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)量進(jìn)行量化、細(xì)化，這是GCT單科薄弱的提升方法之一，對(duì)學(xué)習(xí)的預(yù)期效果進(jìn)行量化評(píng)估，對(duì)學(xué)科復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)逐級(jí)突破。

　　二、在學(xué)習(xí)的不同階段進(jìn)行科學(xué)的測(cè)評(píng)

　　報(bào)考GCT考試的考生需要在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決復(fù)習(xí)過程中的問題，為后期的學(xué)習(xí)提供參考。在復(fù)習(xí)的最后階段，考生需要進(jìn)行考前模擬測(cè)評(píng)，使自己將應(yīng)試必備的各種要素，包括知識(shí)、體能、心理等，調(diào)整到最佳狀態(tài)。

　　三、督促自己根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度

　　很多考生在計(jì)劃制定后沒有克服自身的惰性，最終導(dǎo)致計(jì)劃不能落實(shí)。學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控內(nèi)容主要包括指定時(shí)段內(nèi)的學(xué)習(xí)量、學(xué)習(xí)時(shí)間、完成效果。這些都是GCT單科薄弱的提升方法。

　　以上內(nèi)容是對(duì)GCT考試單科薄弱的提升方法的介紹，希望各位GCT考生能夠掌握好方法，有針對(duì)性，有方法的進(jìn)行提升，相信通過你們的努力，一定能順利通過GCT考生。