政策解讀
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南開大學(xué)與澳大利亞弗林德斯大學(xué)合作舉辦教育領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士學(xué)位(Master of Arts International Relations in Economy and Trade)教育項(xiàng)目在國內(nèi)同等合作辦學(xué)項(xiàng)目中具有較高聲譽(yù)。該項(xiàng)目于1999年經(jīng)中國教育部批準(zhǔn),2000年開始招生。
中華人民共和國教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管信息平臺(tái)查詢鏈接:
http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/627
二、辦學(xué)宗旨
南開大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家“211工程”、“985工程”首批建設(shè)院校之一,在長期的辦學(xué)過程中,形成了文理并重、基礎(chǔ)雄厚、突出應(yīng)用于創(chuàng)新的辦學(xué)特色,世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)和國際貿(mào)易專業(yè)均為博士學(xué)位授予點(diǎn),具有雄厚的師資力量。南開大學(xué)入選全國“雙一流”建設(shè)高校名單,為36所A類高校之一。
弗林德斯大學(xué)建于1966年,是南澳州第二所大學(xué),以其出色的教學(xué)和科研工作享譽(yù)全球。根據(jù)2018年時(shí)代高等教育(THE)世界大學(xué)排名,弗林德斯大學(xué)在全球排名前300。弗林德斯大學(xué)具有完整的本、碩、博培養(yǎng)體系,國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系專業(yè)為其本校的特色專業(yè),教學(xué)水平在澳洲名列前茅。作為英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)的成員,弗林德斯大學(xué)授予的學(xué)位國際公認(rèn)。
本專業(yè)通過中澳兩校合作,引進(jìn)外方優(yōu)質(zhì)資源,使用前沿教材和先進(jìn)的教學(xué)方法,以培養(yǎng)掌握先進(jìn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理思想、理論與技能、方法的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理人才為培養(yǎng)目標(biāo)。旨在提升我國教育管理者的管理水平和綜合能力,以國際化的視角,實(shí)現(xiàn)國際與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育管理資源的國際化、信息化、現(xiàn)代化、科學(xué)化。
1.單獨(dú)命題考試、名校名師講授:中澳兩校自主命題,無需參加全國聯(lián)考。由兩校專業(yè)資深教師聯(lián)袂傳授教育管理領(lǐng)域新知。
2.國家承認(rèn)學(xué)歷學(xué)位:本項(xiàng)目是中國教育部認(rèn)可的專業(yè)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目,所獲碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
3.教學(xué)理念國際化、適應(yīng)中國國情:本項(xiàng)目引進(jìn)弗林德斯大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,順應(yīng)國際教育領(lǐng)域發(fā)展的趨勢,符合中國教育改革的需求。
4.社會(huì)評(píng)價(jià):本專業(yè)在同類合作辦學(xué)項(xiàng)目中具有良好的口碑及社會(huì)影響力,學(xué)員得到用人單位的充分肯定。
5.建立交流平臺(tái)、資源共享:學(xué)習(xí)期間,兩校定期舉辦講座,提供與國內(nèi)專家學(xué)者、行業(yè)杰出管理者的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。移動(dòng)課堂將課堂理論與實(shí)踐真知相結(jié)合,加深了學(xué)員們對專業(yè)知識(shí)的理解,真正做到了學(xué)以致用。
課程設(shè)置(共計(jì)14門課程,包含澳方課程8門,中方課程6門)
授課方 |
課程名稱(英語授課) |
授課方 |
課程名稱 |
弗 林 德 斯 大 學(xué) |
教育管理學(xué) |
南 開 大 學(xué) |
教育經(jīng)濟(jì)學(xué) |
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 |
教育政策與法規(guī) |
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學(xué)校人力資源開發(fā) |
教育服務(wù)營銷 |
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組織創(chuàng)新管理 |
學(xué)校財(cái)務(wù)管理 |
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學(xué)校治理 |
組織變革理論 |
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學(xué)校戰(zhàn)略思維與規(guī)劃 |
21世紀(jì)教育改革與發(fā)展趨勢 (講座) |
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學(xué)習(xí)型組織的知識(shí)管理與引導(dǎo) |
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組織學(xué)習(xí)與個(gè)人能力開發(fā) |
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2.考試形式:筆試+面試
3.筆試科目:1)管理學(xué) 2)英語
4.面試主要考核申請者綜合素質(zhì)和英語水平
5.錄?。河筛チ值滤勾髮W(xué)根據(jù)申請者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書
2.學(xué)費(fèi):
教學(xué)管理費(fèi)4萬元
學(xué)費(fèi)兩年總計(jì)14萬元(不含教材費(fèi)),按學(xué)年收取
1.開學(xué)時(shí)間:每年6月、11月
2.上課地點(diǎn):南開大學(xué)(八里臺(tái)校區(qū))
3.上課形式:不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)
4.上課時(shí)間:集中學(xué)習(xí)(每月集中學(xué)習(xí)一次),每次課程三至四天(周四至周日或周五至周日)
5.課程學(xué)習(xí)安排:
1)澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學(xué)教師負(fù)責(zé)教學(xué),以課堂測試及課后英文論文形式進(jìn)行課程考核
2)中方課程由南開大學(xué)教師負(fù)責(zé)教學(xué),以考試或中文論文形式進(jìn)行課程考核
學(xué)員按規(guī)定修滿學(xué)分,且成績合格,將被授予澳大利亞弗林德斯大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)碩士學(xué)位證書。所獲得的碩士學(xué)位可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
2.招生對象:
1)院校、高職高專、基礎(chǔ)教育院校中,具有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員
2)教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員
3.報(bào)名時(shí)間:2022年班級(jí)正在報(bào)名中,額滿為止
4. 報(bào)名錄取流程:
1)請下載并填寫
2)報(bào)名材料初審合格后,現(xiàn)場提交紙質(zhì)版報(bào)名材料,其中除身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書可提供復(fù)印件外,其余資料均要求提供原件。原件不予退回,供存檔使用。
3)按通知的時(shí)間參加入學(xué)考試
4)由弗林德斯大學(xué)根據(jù)申請者條件及入學(xué)考試成績確定錄取名單并發(fā)放錄取通知書
5)學(xué)員繳納學(xué)費(fèi),參加開學(xué)典禮
本項(xiàng)目常年招生,順次排隊(duì)。目前2022年班級(jí)正在報(bào)名中,如有報(bào)名意愿,請根據(jù)“教育領(lǐng)導(dǎo)與管理專業(yè)申請條件及提交材料清單”的相關(guān)要求準(zhǔn)備報(bào)名材料,各專業(yè)均以提交合格報(bào)名材料作為報(bào)名成功的依據(jù)。
學(xué)費(fèi): 3.6萬
學(xué)制: 2.5年
方式: 周末班,集中班
學(xué)費(fèi): 3.0萬
學(xué)制: 2年
方式: 周末班,網(wǎng)絡(luò)班,集中班
學(xué)費(fèi): 14.0萬
學(xué)制: 2年
方式: 集中班
學(xué)費(fèi): 14.0萬
學(xué)制: 2年
方式: 集中班
學(xué)費(fèi): 6.0萬
學(xué)制: 3年
方式: 周末班
學(xué)費(fèi): 6.0萬
學(xué)制: 3年
方式: 周末班
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