許多年輕公務(wù)員為了改善職業(yè)現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展，會(huì)選擇繼續(xù)深造。其中，非全日制研究生可以在職學(xué)習(xí)，且能提供與全日制研究生同等法

非全日制研究生指通過(guò)了每年12月下旬的全國(guó)碩士生統(tǒng)考以及招生院校復(fù)試，被院校確認(rèn)錄取以業(yè)余時(shí)間為主安排在校學(xué)習(xí)的研究生，具

積分落戶指一些地方通過(guò)設(shè)置一套指標(biāo)體系，對(duì)外來(lái)人員落戶本地的條件進(jìn)行指標(biāo)量化，并對(duì)每項(xiàng)指標(biāo)賦予一定分值，所累計(jì)的積分達(dá)到

高級(jí)研修班與在職研究生的區(qū)別：高級(jí)研修班是針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士的培訓(xùn)項(xiàng)目，注重職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升；在職研究生是在職人員部分時(shí)間工作、部分時(shí)間學(xué)習(xí)的研究生教育。兩者在入學(xué)方式、報(bào)考條件、所獲證書、報(bào)名入口和適合人群等方面存在差異。高級(jí)研修班獲得結(jié)業(yè)證書，證明學(xué)習(xí)經(jīng)歷和專業(yè)素養(yǎng)；在職研究生獲得學(xué)位證書和學(xué)歷證書，具有更高含金量。

非全日制研究生原則上招收在職定向就業(yè)人員，對(duì)考生的學(xué)歷有要求，但對(duì)學(xué)士學(xué)位沒(méi)有硬性要求。因此，沒(méi)有本科學(xué)位證的人士，滿足

在職研究生招生方式多樣，不同招生途徑的考試時(shí)間安排不同。例如：同等學(xué)力申碩的入學(xué)沒(méi)有考試，后期的申碩考試在每年的5月份舉行

護(hù)理學(xué)專科畢業(yè)能讀護(hù)理學(xué)在職研究生嗎？需視情況而定。目前護(hù)理學(xué)在職研究生主要有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種方式。同等學(xué)力申碩入學(xué)門檻較低，大專及以上學(xué)歷即可，先學(xué)習(xí)課程后滿足條件可參加統(tǒng)考與論文答辯獲得碩士學(xué)位證；非全日制研究生需先參加考試，擇優(yōu)錄取，本科或高職高專畢業(yè)滿2年可報(bào)考。

　　非全日制研究生面向在職人員招生，上課方式非常靈活，基本不會(huì)占用學(xué)員的日常工作時(shí)間。因此，規(guī)培期間的人員可以報(bào)考，按時(shí)