政策解讀
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泰國是世界新興工業(yè)國家和世界新興市場經(jīng)濟(jì)體之一,居民幸福指數(shù)在全球一直排行榜首,2019年泰國的外匯儲備世界排名第13位,世界競爭力排名第25位,GDP排名第25位。泰國實(shí)行全民免費(fèi)醫(yī)療,醫(yī)療設(shè)施健全,醫(yī)療水平很高。
泰國政府歷來重視教育事業(yè),12年義務(wù)教育早已被寫入憲法,泰國的高等教育從教育體制到教育方法和課程設(shè)置基本上都采用了歐美國家的模式,課程內(nèi)容豐富、教學(xué)方法靈活,實(shí)用性強(qiáng)。
披博宋甘皇家大學(xué)于1926年根據(jù)泰國皇家政府的《1921年小學(xué)法》成立,最初是一所教師培訓(xùn)學(xué)校。1926年1月7日,國王拉瑪七世參加了成立典禮。該學(xué)校成立的目的是為泰國公立學(xué)校培養(yǎng)教師人才。
1933年成立了專門的女子教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),1956年將這師范學(xué)校合并成立了披博宋甘師范學(xué)院,并以當(dāng)時(shí)的國家總理、陸軍元帥的名字(PlaekPhibunsongkhram)命名。披博宋甘師范學(xué)院于1976年開始提供教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1992年2月14日,普密蓬·阿杜德國王(RamaIX)簽署法案升格為披博宋甘皇家?guī)煼秾W(xué)院。2004年6月14日,國王批準(zhǔn)了2004年皇家大學(xué)法案,學(xué)校正式升格為披博宋甘皇家大學(xué)。
披博宋甘皇家大學(xué)(英語名稱Pibulsongkram Rajabhat University)是泰國教育部和皇室共同建設(shè)的以培養(yǎng)高素質(zhì)本科、碩士研究生和博士研究生為目標(biāo)的綜合性公立大學(xué)。大學(xué)創(chuàng)辦于1926年,是一所歷史悠久的高等學(xué)府。學(xué)校設(shè)有兩個(gè)校區(qū)(另有附屬中小學(xué)、幼兒園),總占地面積5200余畝(含農(nóng)業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)田),各類在校生數(shù)量20000余人,目前學(xué)校設(shè)置有師范教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、人文與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、工業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院、地方管理與發(fā)展和研究生院,開設(shè)了護(hù)理學(xué)、少兒健康與婦幼保健學(xué)、師范H、數(shù)字媒體應(yīng)用學(xué)、建筑工程學(xué)、青少年研究學(xué)、泰語專業(yè)、社會(huì)研究學(xué)、音樂、教育管理學(xué)、家政學(xué)、健康研究學(xué)、應(yīng)用生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、工業(yè)技術(shù)(生產(chǎn)方向)、工業(yè)技術(shù)(機(jī)械方向)、陶瓷技術(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)等。
學(xué)校重視國際交流合作,目前與10多個(gè)國家及中國港澳臺地區(qū)的30多所高校建立了校際關(guān)系,開展了包括海外智力引進(jìn)、教師互訪、學(xué)生交流等在內(nèi)的多個(gè)交流合作項(xiàng)目。
1. 公立大學(xué),文化底蘊(yùn)深厚,教育模式先進(jìn),文憑含金量高,學(xué)歷得到世界各國認(rèn)可
(披博宋甘皇家大學(xué)護(hù)理學(xué)院是唯一具有泰國教育部批準(zhǔn)的具備接收衛(wèi)生類專業(yè)國際留學(xué)生資質(zhì)的公立皇家大學(xué),留學(xué)生學(xué)歷回國認(rèn)證無憂)
泰國傳承英聯(lián)邦教育體制150多年,泰國高等教育質(zhì)量、教育環(huán)境、教育國際化程度在世界范圍內(nèi)遙遙領(lǐng)先,學(xué)歷得到世界名校認(rèn)可,成績優(yōu)異的學(xué)生可申請歐美高校免學(xué)費(fèi)交換生項(xiàng)目,課程可轉(zhuǎn)學(xué)分到歐美高校繼續(xù)深造,以在泰國讀本科為跳板去歐美讀碩士成為優(yōu)勢。
2.泰國高校教學(xué)模式,與歐美主流留學(xué)國家相同
①在日常師生關(guān)系中,因?yàn)楸就廖幕约巴饧畮熧Y較多的原因,老師的身份更像是朋友、引導(dǎo)者和服務(wù)者,而不是嚴(yán)肅的長輩或管理者,師生關(guān)系融洽;
②在教學(xué)中,泰國高校更多的采用啟發(fā)式教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究精神、合作精神,所以有較多的自主學(xué)習(xí)、課外體驗(yàn)式教學(xué)、課題探索學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí);
③注重對學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),每個(gè)人每學(xué)期都有很多做演講的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在演講中逐步成長為自信、善于表達(dá)、論述嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)度的青年人才。
3. 交通便利,留學(xué)成本低,申請周期短
披博宋甘皇家大學(xué)距離機(jī)場、火車站和汽車站距離很近,有公交車和出租車直達(dá);留學(xué)成本低,4年總花費(fèi)相當(dāng)于歐美國家留學(xué)的一年花費(fèi)。簽證辦理簡單便捷,申請周期短,是工薪家庭留學(xué)的不二之選。
4. 師資水平高,因材施教,教學(xué)質(zhì)量好
大學(xué)打造了一支高水平的師資隊(duì)伍,相當(dāng)比例的教師畢業(yè)于歐美名校,著重培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才;針對不同學(xué)生的英語基礎(chǔ),定制專業(yè)的授課模式,開設(shè)了課下語言練習(xí)班,匹配優(yōu)質(zhì)的外教資源,讓每一位學(xué)生都能熟練掌握課堂知識。
5.學(xué)生管理制度嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全有保障
大學(xué)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,學(xué)校采用雙班主任管理制度(班主任懂中文),生活輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理和服務(wù),教學(xué)班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日??记诤徒虒W(xué)督促輔導(dǎo)等工作,國際學(xué)生須住校內(nèi)學(xué)生公寓,每天有班主任檢查,為學(xué)生能夠安心、安全的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
6.實(shí)習(xí)、就業(yè)和未來發(fā)展前景
隨著中國“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展和“泰國4.0”戰(zhàn)略的提出,以及中泰鐵路的修建,中泰兩國在經(jīng)貿(mào)、投資、文化、教育等領(lǐng)域合作不斷加強(qiáng),已經(jīng)有越來越多的中資企業(yè)進(jìn)入泰國,中國每年赴泰工作、養(yǎng)老、旅游和交流人員高達(dá)1100萬人次,因此泰國醫(yī)療市場對于既懂中文又懂英語且了解中國禮儀文化、中國人思維方式的醫(yī)護(hù)人才需求急劇增加,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)前景廣闊。
學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校安置學(xué)生在泰國公立醫(yī)院實(shí)習(xí)、就業(yè),也可以回國到醫(yī)院就業(yè)或考取事業(yè)編制,畢業(yè)生享受免稅購車、購房、創(chuàng)業(yè)、北上廣等城市的落戶優(yōu)惠政策等海歸待遇。
7. 回國后,中國教育部認(rèn)證學(xué)歷
本校是中泰高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)定院校,是中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)推薦的泰國高校,國內(nèi)教育部承認(rèn)披博宋甘皇家大學(xué)的學(xué)歷、學(xué)位和海外歸國留學(xué)人員身份。
工商管理博士:學(xué)費(fèi)21.8萬元
教育學(xué)博士:學(xué)費(fèi)22.8萬元
學(xué)制:3年
四年制本科;應(yīng)往屆高中/高中同等學(xué)力畢業(yè)生;???本科畢業(yè)。
無需英語雅思/托福成績,需參加大學(xué)面試。
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