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政策解讀
快速擇校
生源的暴跌,推倒了EMBA改革的第一塊骨牌,繼而就是院校利潤決定的導師背景與課程設置。這一閉環(huán)的坍塌,也宣告了EMBA以往商業(yè)模式的終結。
EMBA(高級管理人員工商管理碩士)教育招生寒潮不期而至。近日,據(jù)相關媒體報道,多所院校EMBA招生遭遇寒潮,生源降幅最多達8成。
據(jù)悉,不久前,中央《關于嚴格規(guī)范領導干部參加社會化培訓有關事項的通知》(中組發(fā)〔2014〕18號),不但嚴禁領導干部參與EMBA這類高收費項目,而且還要求已經參加的要立即退出。這直接導致幾乎所有的EMBA商學院都受到沖擊,部分以官員和國企高管為招生對象的院校,今年秋季班招生縮減。
招生滑鐵盧
2013年春節(jié),一聲巨響成為陳半晨就讀MBA旅程中的一記悶棍。從某國企離職以后,暫居武漢的陳半晨一邊需要支付每年近十萬的學費以及往返北京、深圳的機票。在新的工作向他拋來橄欖枝以前,他必須每天裝做自己工作忙碌。早出晚歸,是為了給家人提供信心。
直到2013年春節(jié)前,一顆慶賀新春的煙花禮炮在他家炸開以后,燒光了他家所有的財產,他不得不把所有精神支柱都轉到了這門課程上。
但這一切都讓他覺得值得。2014年9月7日,陳半晨將今年的北大光華管理學員開學典禮圖片發(fā)到了自己的朋友圈,演員吳秀波成了他的師弟。對于7月份剛剛畢業(yè)的他來說,名人的入學,成了自己無形的社交資本。這讓他慶幸自己在禁讀令前就完成了學業(yè)。
如今,意氣風發(fā)的陳半晨供職于北方一家知名藥業(yè)。一共25.8萬的學費,對于他來說不過是半年的工資。然而一旦談及禁讀令的影響,他卻不知從何說起。
這種姿態(tài),幾乎跟各大MBA和EMBA院校的院長一樣。
“可以肯定的是,禁讀令對所有的院�;蚨嗷蛏俣加杏绊�。這主要看每個學校的招生結構。以官員和國企高管為主的,影響招生下降要達到60%到80%。”近日,人民大學商業(yè)院副院長宋華向媒體介紹。
此外,據(jù)公開資料顯示,在2014年11月22、23日舉行的第十四屆MBA發(fā)展論壇(暨北大光華MBA二十年慶典)上,120多所MBA院校的負責人似乎達成了一種默契,不去談論此次禁讀令的影響。只是在私下里,偶爾談論一下。盡管論壇的主題是“面向中國MBA發(fā)展新十年”。
但據(jù)媒體從多方渠道了解到,不少高校的 MBA項目被禁令“誤傷”。以往,招生主要面向石油系統(tǒng)的國企高管,盡管目前并未開班EMBA,但是很多學員為了避嫌而暫時放棄攻讀MBA,今年招生大幅下滑。
以蘭州大學商學院的EMBA項目為例。以往每年正常招100名學員,因為區(qū)域經濟的特點,學員以國企及事業(yè)單位為主。但受禁讀令影響,今年招生甚至會減少一半。
與此同時,據(jù)英國《金融時報》2014難11月28日的報道,北大光華800名EMBA學生中,10%至20%的人已經退學或將不得不退學。清華大學經濟管理學院,超過30%的EMBA學生受到影響。而在禁讀令發(fā)布以前,《北京青年報》稱,2013年清華EMBA秋季班學生官員和企事業(yè)單位高管比例,或達到驚人的44%。
喜憂參半
EMBA是由美國芝加哥大學管理學院首創(chuàng),英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,中文譯為在職工商管理碩士,或高級管理人才MBA。其教育性質是面向企業(yè)和政府經濟管理部門高級管理人員的碩士研究生層次的管理教育。其目標是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,較強領導決策能力和開拓創(chuàng)新能力,適應并積極參與國際競爭需求的企業(yè)家和高級職業(yè)經理人。由于MBA與EMBA兩者都是從美國引進過來的專業(yè)學位。國內的EMBA收費同樣也應參考美國EMBA的定價情況。
一位業(yè)內資深人士稱,10年前,EMBA的辦學資格放開,是順應了當時中國經濟的發(fā)展,可謂是“應運而生”。過去幾十年,中國民營企業(yè)自己摸索壯大,不少企業(yè)家當年也往往錯過了接受高等商科教育的機會,當企業(yè)發(fā)展到一定的規(guī)模和程度時會遇到瓶頸,需要有人分享成功經驗,需要有人指引其走出困局。
然而十年間EMBA的發(fā)展也有令人“擔憂”之處,商學院之間同質化程度相當高,有的課程設置也非常類似;其次,有的商學院EMBA教學變成了簡化版的MBA,就僅是將理論淺顯些、案例通俗些。實際上MBA與EMBA培養(yǎng)的人群是不一樣的,MBA培養(yǎng)的應該是影響力,而EMBA培養(yǎng)的應該是領導力。
另一方面,在一定程度上,招生人數(shù)的擴大速度要超過新生代企業(yè)家的成長速度。一位商學院負責EMBA項目的老師告訴記者,特別是在EMBA招生競爭激烈的情況下,也有商學院對EMBA把關不嚴,有的甚至某個班上30多人都是一家企業(yè)的高管,這樣在課堂上很難形成有效的思維碰撞。
此外,EMBA發(fā)展過程中也存在一定亂象,一些EMBA俱樂部化,變成了富豪明星們的桑拿群、高爾夫群,一些國內商學院的招生簡章上,通常都會大力宣傳明星校友資源,而學員擇校時為了擴大高層次人脈,看重的是學校的名氣和校友圈資源。
實際上,目前經教育部學位辦批準開辦EMBA教育的院校有60余所。各院校因區(qū)域不同、辦學體制不同,生源結構存在巨大差異。
以往比較注重招收官員和國企人士的商學院,受到的沖擊可想而知。據(jù)此前《福布斯》雜志的數(shù)據(jù),長江商學院的官員比例為11%。
民營經濟發(fā)達的珠三角,民企老板是商學院最主要生源,但官員和國企高管也為數(shù)不少。此前中大管理學院官網公布的數(shù)據(jù),學員有25%是政府部門決策層,其余75%為公司決策層。
如今,禁讀則像是一種多米諾骨牌式的連鎖反應。“很多國企高管都讀過幾個EMBA,北大讀一個再清華讀一個,或者中大讀一個長江再讀一個,但目前這部分學員沒有了。而一旦政府領導和國有企業(yè)高管不來讀,那么EMBA對于民營企業(yè)吸引力也會大大降低。”孫建軍說。
“即使有能力自掏腰包學習一些社會化的課程,因為事涉貪腐,官員們也會暫時放棄�?梢钥隙ǖ氖�,各級組織部門、國資部門,組織的學習也會大幅減少。以往EMBA商學院對于媒體、電信、石油等行業(yè)有一些置換的課程,實際上也是國企高管利用公共資源讀EMBA,目前這部分也會受到影響。”一位不愿具名的業(yè)內人士向記者分析。
價值挑戰(zhàn)
前所未有的禁讀令,正在考驗EMBA商學院院長們應對市場變化的智慧。
EMBA面臨的挑戰(zhàn)還不止于禁讀令,“高校某些EMBA以招收世界500強CEO為主的項目,招生反而在縮減,原因在于外資在華的CEO,慢慢地可能會換成中國面孔,這是一個潛在的趨勢,但是已經反映在招生數(shù)據(jù)上。”武漢大學負責MBA教育招生的一位業(yè)內人士告訴記者。
在他看來, “現(xiàn)在CEO的階層和創(chuàng)業(yè)人的群體, 面向這些人的教育形式開始多元化。EMBA的影響力開始慢慢下降。而EMBA的招生人群,也逐漸發(fā)生變化,企業(yè)本身產值并不高的創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)在發(fā)展階段的私營老板逐漸成為主力軍。
實際上,作為MBA教育中更為市場化的部分,EMBA教育的價值也遭受著更多的質疑。
早在2002年,國務院學位辦就曾發(fā)文,“要堅決避免EMBA以盈利為目的辦學傾向,要樹立EMBA教育的良好形象,維護EMBA教育的社會聲譽。”問題的另一面是,社會質疑動輒數(shù)十萬的EMBA教學價值到底何在?
“EMBA的價值,可以從課程設置中管窺一二。通常EMBA的核心課程有戰(zhàn)略、品牌、市場營銷、組織、人力資源、金融等。EMBA本身應該是一個高級管理人員具備的先進的理念和工具,包括數(shù)理統(tǒng)計方面的工具等。” 此前,人民大學商學院副院長宋華對于EMBA成為名利場就表示過憂心。
他稱,“近幾年EMBA被過度商業(yè)化,被當作為一種產業(yè)來看。部分教育機構也認為是最大的收益來源,客觀上也是高學費,惡性競爭,以至于很多院校,不管條件師資條件夠不夠,都開班了EMBA教育。結果是EMBA成為富人俱樂部、喝酒俱樂部、關系俱樂部。如果學員來就是為了勾兌政商關系,嚴格意思上,他就不是我們愿意招收的學員。EMBA教育必須回歸本源,教育應以投資知識、傳播理念、培養(yǎng)人才為目的。”
應急調整
對于官員和國有企業(yè)高管而言,讀EMBA到底有沒有價值?
“在強勢政府的背景下,政府官員需要辦開發(fā)區(qū),需要招生引資,需要管理國企和事業(yè)單位,官員學習EMBA對于提高管理水平也并無壞處。”一位官員EMBA學員對記者表示。
“國有企業(yè)高管禁讀EMBA,可偏偏國企的問題是最多的。國企是不是企業(yè)?國企是機關還是事業(yè)單位?我們對國企的管理能不能像公務員一樣地管理?”上述官員表達了自己的疑惑。
盡管已經讀過兩個EMBA課程,但面臨工作中的實際問題,岳群(化名)坦言仍然有學習的需要。
20世紀60年代出生的岳群,是某國有企業(yè)高管,經歷了中國經濟由計劃經濟向市場經濟的轉型。也趕上90年代末到2010年中國EMBA教育快速發(fā)展的事情。
“我們這代人,從計劃經濟過來,對新的管理知識十分渴求。當時整個國家的EMBA比較熱,從中央黨校、地方院校、包括部隊院校都在辦。”岳群對媒體表示。
1996-1997年,他先讀了中山大學最早開班的EMBA課程。2010年又攻讀了清華大學。在他看來,早期EMBA學習的主要是工具性的內容,比如組織結構、生產流程、考評體系,所學知識直接用于企業(yè)的流程再造。而目前EMBA教育開始探討一些更新更現(xiàn)實的案例。
岳群表示,他所關注和思考的話題,是在全球經濟一體化背景下,國有企業(yè)該怎么做怎么管?國外也有國有企業(yè),像新加坡、馬來西亞是怎么做的?
“我前年在清華聽的EMBA,感覺老師和內容還是以前的東西。EMBA教學的內容和形式都需要改變,要解決一些我們現(xiàn)在遇到的一些新的問題。”岳群說。
“EMBA要越來越有針對性,而不是那種有普遍性的教育。比如開設EMBA的國企改革班。內容上,包括班級的設計都要有針對性。過去那種普遍的管理知識,大家基本都懂了。EMBA課程設計不能再千篇一律,而是要更加注重個案更加專業(yè)化和精細化。”岳群說。
岳群的問題正是當下絕大多數(shù)EMBA院校所面臨的改革壓力。而很多院校已經感受到了這股來自學員的需求和市場的壓力。
實際上,EMBA項目一直是院校收費最高的項目,也是最大的收入來源。
改革開放初期,很多人早年沒有條件讀書,只是拿到大專文憑,但有多年的工作經驗,有一定職務。到一定年齡希望在學歷上提升,但讀正規(guī)的本科或者碩士都不容易。EMBA主要面向這部分民企老板及國企高管。讀EMBA不需要參加國家統(tǒng)一考試,通過學院自行組織面試即可。
這一優(yōu)勢,成成為各大商學院最棘手的問題。目前國內商學院EMBA學位的費用是18萬-60萬不等,一般每年的招生名額在50人-150人不等。據(jù)此估算,一所EMBA院校的損失可能達到500萬甚至上千萬。
“學院收入銳減,已經在讀的官員大批退學,那么按照以往招生規(guī)模配置的本學院教師隊伍怎么辦?重金聘請的校外教授,這個費用還要不要投入?在這種情況下,我們必須想一些法律允許的舉措,來調整市場方向,來把教育搞好。”香港浸會大學MBA(中國)校友會名譽主席羅罡近日對媒體公開表示。
“盡管目前還沒有出現(xiàn)降價打折。但是遭遇如此寒冬,不排除有EMBA項目會采取降價,與MBA競爭生源。”一位業(yè)內資深人士如是說。
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