培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教、管理工作的幼兒教師。

課程設(shè)置

師德、外語、法律、學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可以到各級各類幼兒園從事教育工作及幼兒園管理工作，到專門的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)或早教機(jī)構(gòu)從事教育工作或管理，到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作等。因?yàn)閲覍τ變航逃姆龀趾痛罅客度?，并制定相關(guān)政策保障幼兒教師的合法權(quán)利，提高幼兒教師的社會(huì)地位，所以未來這一行業(yè)前景十分好。