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政策解讀
為全面落實教育強國建設(shè)戰(zhàn)略部署,進一步深化北京市基礎(chǔ)教育階段“1+3”人才培養(yǎng)實驗加快推進大興區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,近日,大興區(qū)教委在大興一中西校區(qū)組織召開了以“育人為本 課程為基 加強研究 共享共建”為主題的大興區(qū)2024年“1+3”培養(yǎng)實驗項目階段交流暨聯(lián)盟輪席制啟動儀式會。很多家長不清楚何為1+3模式?如何培養(yǎng),聯(lián)盟校是只有公立學(xué)校還是也有私立學(xué)校?針對這些問題本文做了詳細(xì)解答,一起來看看吧。
大興區(qū)教委成立2024年“1+3”實驗校聯(lián)盟,旨在通過輪席制促進實驗校校際間的深度交流與合作,共同應(yīng)對教育挑戰(zhàn),推動大興區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。區(qū)教委副主任崔連娜宣布2024年“1+3”實驗校聯(lián)盟正式成立,向首屆輪值主席校大興一中頒發(fā)聘書。
大興區(qū)第一中學(xué)、清華附中大興學(xué)校、北京市第八中學(xué)大興分校對本校實驗開展情況進行詳細(xì)匯報。大興一中從2017年開始承擔(dān)“1+3”實驗項目,在班級管理、課程設(shè)置、師資配備、實驗成果等方面積累了大量的經(jīng)驗,為新承擔(dān)實驗項目的清華附中大興學(xué)校和北京八中大興分校提供了可借鑒的實施路徑。清華附中大興學(xué)校和北京八中大興分校首次承擔(dān)“1+3”實驗項目,根據(jù)學(xué)情、師情、校情設(shè)計了適合本校學(xué)生的實驗方案,各具特色。清華附中大興學(xué)校構(gòu)建“四位一體”的人才培養(yǎng)體系,明確的目標(biāo)定位和頂層設(shè)計為項目的順利實施提供了有力保障。北京八中大興分校通過自然體育課使家長參與班級管理,加強家校溝通,形成教育共識和教育合力。
北京教育科學(xué)研究院課程教材發(fā)展研究中心副主任、研究員黃曉玲博士對大興區(qū)“1+3”實驗項目推進工作給予高度評價。黃主任對大興區(qū)實驗項目給出中肯的意見,指明了下一階段工作方向,要明確項目定位;要設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo);要加強協(xié)同治理;要科學(xué)、規(guī)范完善“一圖一表一方案”;要做好實驗項目管理和評價。
是北京教改2016年推出的一項人才培養(yǎng)試驗項目,是在初二的時候提前給予當(dāng)年初二學(xué)生的一次升入優(yōu)質(zhì)高中的選擇機會,學(xué)生在初二年級結(jié)束后進入試驗學(xué)校,在試驗學(xué)校連續(xù)完成初三及高中共四年的學(xué)習(xí)。
簡單的說,參加1+3培養(yǎng)試驗的學(xué)生,可以免中考直接進入高中,并就讀4年。
1+3項目是為促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進小升初就近入學(xué),推動教育公平,在初二年級結(jié)束后提前給予當(dāng)年就近入學(xué)的學(xué)生一次升入優(yōu)質(zhì)高中的選擇機會,并探索高中人才培養(yǎng)方式而實施的。
即學(xué)生在初二年級結(jié)束后進入試驗學(xué)校,在試驗學(xué)校連續(xù)完成初三及高中共四年學(xué)習(xí),也就是免于中考,可集中精力備戰(zhàn)高考。 一旦進入試驗校學(xué)習(xí),學(xué)生可享受本部教育資源。市級試驗校中的新建校教師也將由本部統(tǒng)一安排、招聘和培訓(xùn)。
學(xué)生可以參與本部舉行的各類科技、藝術(shù)和體育等社團活動。如此,學(xué)生可以從初三中考復(fù)習(xí)中解放出來,選擇參加學(xué)校量身定制的各種銜接課程。
北京大興區(qū)目前有大興區(qū)第一中學(xué)、北京第八中學(xué)大興分校、清華附中大興學(xué)校這三所學(xué)校有1+3培養(yǎng)計劃。分別招收120人、70人、25人。具有本市普通高中升學(xué)資格和同一學(xué)校連續(xù)兩年初中學(xué)籍的初二學(xué)生,可報名參加。
除此之外,大興區(qū)也有幾所辦學(xué)質(zhì)量不錯的私立學(xué)校,可點擊查看>>>2024年北京大興區(qū)私立學(xué)校招生簡章公示!含招生條件/學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等
以上就是“大興區(qū)召開“1+3”實驗校聯(lián)盟啟動會”的相關(guān)內(nèi)容了,大興區(qū) “1+3” 實驗校聯(lián)盟啟動會的召開,標(biāo)志著大興區(qū)教育改革邁出了堅實的一步。通過 “1+3” 的創(chuàng)新模式,整合區(qū)域教育資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,共同推動教育教學(xué)改革。相信在各實驗校的共同努力下,大興區(qū)的教育事業(yè)將迎來更加美好的未來。有任何擇校入學(xué)方面的問題,歡迎各位家長來評論區(qū)留言互動~也可以通過在線咨詢免費咨詢老師解答
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