幼升小階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，很多家長(zhǎng)都在猶豫是為孩子選擇私立小學(xué)好還是公立小學(xué)好。北京私立小學(xué)和公立小學(xué)是存在一些區(qū)別的，就讀體驗(yàn)不同，本文來(lái)就此做一下詳細(xì)介紹。

　　一、在北京上小學(xué)一年級(jí)是讀公立還是讀私立好？

　　北京私立小學(xué)和公立小學(xué)都有各自的優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)來(lái)為孩子選擇適合的學(xué)校就讀，如北京私立小學(xué)班級(jí)人數(shù)相對(duì)較少，對(duì)于成績(jī)相對(duì)較差需要老師督促才能有學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較適合選擇私立小學(xué)就讀。對(duì)于比較適合相對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是選擇公立小學(xué)好一些。因此，家長(zhǎng)需要清楚的知道公立小學(xué)和私立小學(xué)的本質(zhì)區(qū)別是什么，再為孩子做出選擇。

　　二、北京私立小學(xué)和公立小學(xué)的區(qū)別

　　區(qū)別1：教學(xué)方式不同

　　北京私立小學(xué)的教學(xué)方式比較靈活，大部分的課程都是采取小組討論或者是結(jié)合游戲的方式進(jìn)行授課，讓學(xué)生們?cè)谕鎯褐袑W(xué)，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。而北京公立小學(xué)授課方式比較單一化，都是采取老師為學(xué)生講解的形式進(jìn)行，因此對(duì)于自制力相對(duì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)方式不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　區(qū)別2：班級(jí)人數(shù)不同

　　北京私立學(xué)校的班級(jí)人數(shù)一般在20-25人左右，小班班型拉近了教師和學(xué)生之間的距離，可以增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的溝通。在教師充分了解學(xué)生的特征之后為學(xué)生制定專(zhuān)門(mén)的教學(xué)方案。這樣的教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生成績(jī)的提升極大的幫助。而北京公立小學(xué)班級(jí)人數(shù)都在50人左右，教師無(wú)法針對(duì)每個(gè)人做特殊輔導(dǎo)，因此北京公立小學(xué)更適合自制力較強(qiáng)的學(xué)生就讀。

　　區(qū)別3：教師流動(dòng)性不同

　　北京私立小學(xué)教學(xué)流動(dòng)性高，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于教師的教學(xué)成果有嚴(yán)格的考核制度，教師在任教一段時(shí)間后若無(wú)法達(dá)到學(xué)校要求，教師即會(huì)被淘汰，因此教師流動(dòng)性較高。而北京公立學(xué)校教師都是有編制的并不會(huì)對(duì)教學(xué)成績(jī)有硬性的考核因此師資比較穩(wěn)定。

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　　以上就是對(duì)小學(xué)一年級(jí)是讀公立還是讀私立好這一問(wèn)題的回答，如果家長(zhǎng)對(duì)此有任何進(jìn)一步的疑問(wèn)，可以隨時(shí)聯(lián)系我們。

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